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初四生活作文

范文一:[优秀作文]我的初四生活

没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历地狱般的磨炼,怎能拥有创造天堂的力量!为了中考,努力拼搏,塑造成功的自我!

——题记

岁月的河流翻滚着浪涛,毫不留情地挟着我们向前奔,不论我们是否情愿,都被它冲向新的起点。回首眺望,三年的初中生活悄然流逝,如今迎接我们的是即将冲刺中考的初四。

不再是儿时活泼天真的孩子,不再拥有美好的闲暇时光。初四,意味着争分夺秒,挑灯夜读,意味着勤学苦练,只劳不逸。九年学习成果的检验将在初四进行,体育考试的苛刻训练将在初四开始。初四生活,充满挑战与坎坷;初四生活,我们痛并快乐着。

报道那天,同学们搬着课桌换到了东教学楼上课。坐在教室里,周围的环境既陌生又熟悉。环顾四周,墙上贴满了勉学励志的名言警句,教室中仿佛还遗留着上一级学兄学姐刻苦奋斗的气息。看着面前方方正正的黑板,那上面分明写着“坚持就是胜利”,我恍然大悟,坚定地点了点头。

开学第一周,我们真正体验到了什么样的生活才叫初四生活。第一特征就是“紧”。何谓“紧”?来采访一下早自习之前我们的同学吧。“早上六点起床,还没睡醒呢!”“吃完饭干完值日大约六点四十五了,才刚刚进教室。”“还没等交完作业呢,级部主任就开始视察工作了!”“我们就是梨在肩上——压力山大呀!”听完同学们的诉苦后,这“紧”就不言而喻了吧。然而这还不算什么,更苦的当属“非人哉体育训练”。

你可能会说这“非人哉”也太夸张了点——不信,且看操场上挥汗成雨的初四孩子们吧。时间是早上第二节课后课间操时间,每天必备的训练套餐:四圈大圈1600米加站立式坐位体前屈。一圈回来,还说过去,两圈回来,开始大喘,三圈回来,气力近竭,四圈之后——回来的同学个个气喘吁吁、满脸通红、汗流浃背、左扶右倒,场面绝对壮观至极,令人汗颜。坐位体前屈时,我们豆大的汗珠接连不断地都滴到了地上。体育训练方式可是五花八门,只有你做不到,没有你想不到:一分钟跳绳、来回100米立定跳远、仰卧起坐和背起。Oh?my?god,世界上怎么会有体育老师这种恶毒生物!

如此疯狂苦累的初四生活,令我们折服。俗话说,“吃得苦中苦,方为人上人!”为了我们如花的青春,为了我们美好的未来,我们必须努力拼搏,坚持不懈,坚定始终如一的信念:中考我们一定大获全胜,勇夺桂冠!

范文二:[优秀作文]记准初中生活的四位老师

我们的班主任姓“熊”,他在介绍自己的时候说:“我和国宝姓氏一样,好记吧?”熊老师上课用方言,说的十分搞笑。“注意”老师把它说成了“聚义”,把“数学”说成了“嗖学”。而且老师说话的时候阴阳顿挫太夸张了,说一句话,要扬起来好几声。弄的我们想笑又不敢笑,只得抿着嘴偷笑。

我们的副班主任是新来的,姓“张”,他只负责管理班级的一切杂务,不上课。这个老师高高瘦瘦的,看起来弱不禁风,但是,他管的可严啦。老师每天早上站在门口,最后一个到班的就要受老师的一番严厉“轰炸”。因为他在门口,所以我们一到班上就必须读书,没有出去的机会了。因此,我们叫他“张管”。

我们的语文老师姓“彭”。记得第一节课,老师说:“生活中到处都是语文。”然后举了“酷”、“偶像”(呕吐的对象)、“蛋白质”(笨蛋白痴加弱智)等例子。我还记得老师问我们:“语文是什么。”有一位同学说:“语文就是做不完的作业,写不完的作文,学不完的知识。”从老师用食指和中指夹着粉笔的动作中,我断定,老师平时肯定吸烟,唉,又是一个“烟虫”。

我们的英语老师姓“桑”名“茂春”,好友吕悦在听到这个名字时说:“什么?偶巴丧?”我故做休克状,幸好吕悦不和我在一个班,要不,她这么说,肯定会被“张管”整的很惨。桑老师说英语的时候洋腔怪调的,还要我们也这样,算了,我可不想这么读。老师说:“我们学的是洋文,就得洋腔怪调的。”想来也有道理。

ABCD四位老师,天天布置许多作业,再加上父母布置的作业,英语班的作业,我觉得眼前一黑——晕了。

范文三:作文:生活如四季

如今的我们生活在五彩缤纷的世界里,生活的变化就如四季时光(春、夏、秋、冬)的气象,让我们尝遍风吹雨打……

挫折如冬天,在窗的一角,一阵冷飕飕地风吹过,身上的疙瘩霎时间浮了出来,每个人都穿着厚厚的衣服,热气也不再散发了,让我们感到不再有散发着的天气,没有成功的日子。

快乐如春天,阳光城里的春天里,到处是崭新的天地、生机勃勃的景象。春天像姑娘似的,花枝招展的在街道笑着,走着。让我们看得心旷神怡,如此美妙。如此快乐。

忧伤如夏天,街道树好像病了似的,叶间挂着层层的灰土同时在枝上打着卷儿,树枝变得一动不动地,无精打采地向下垂着,让我们看得不再生机勃勃,不再有快乐的出现。

成功如秋天,田野的谷穗沉甸甸的穗头,饱满的穗谷像棉花似的丰满。秋风萧瑟,层林尽染的世界,一片金黄色;确有一番别的味道,丰收的季让我们有了希望、有力向前奋发的动力。

四季的挫折、快乐、忧伤与成功让我们回味无穷、让我们依依不舍、让我们每个人都能从中体会到生活的种种的事与过程的喜、怒、哀、乐  ……

范文四:初二生活作文

初二生活作文(一) 初二的生活枯燥无味;初二的生活绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。 每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作,洗漱,吃饭,上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作,太烦人了“今天机器又坏了,微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息,又一节自习课,同学们无事可做,便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。 “一、二、三、四、”“一、二、三、四”??这是我们第二次队列广播比赛,看!我们入场了,我们各个精神抖擞,雄赳赳,气昂昂的绕场一周,然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演,博得同学们一阵一阵经久不息的掌声,终于,

我们又夺得了第一的桂冠。在初二,各种各样的活动五花八门,这样的生活真是绚丽多彩。 初二的生活像是一口危险的陷阱,只要你一不留神,就会坠入万丈深渊,不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵,有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中,那么有三条路供你选择:一是任其折磨你的内心,最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时,那你就应该马上呼唤老师,让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”,再放下绳索,助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧,中国的早恋的中学生不是一个两个的,而在家长和老师的帮助下,比翼齐飞,金榜题名的学生有多少,因不听老师的教诲,折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱,把你能想到的最坏的词语用在它身上,对它来说,那绝不是夸张! 初二的生活又像是一个提高速度的加速器,一旦有了它,那你就会甩开大部队,脱颖而出,初二的生活就像是F1赛场,所有用的车都是一样的,但如果你了这加速器,那你的胜利就有了资本你就会一路领先。 生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子,那么回报你的就是果实;如果你付出的是一棵小树,那么回报你就是一片绿荫;如果付出的是现实,那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒,那么初二就是那第二棒,它会为胜利打下坚实的基础,如果你在这时装上加速器,那么你就会突飞猛进,领先在前,这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。 初二的生活即将逝去,无论他是什么样的是枯燥无味的,还是绚丽多彩的,初二的朋友们,请珍惜初二吧!他让你放飞理想,收获明天! 初二生活作文(二) 时光荏苒,一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书,我不禁想起了初一的幸福生活:天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张,上了初二,压力陡增啊! 这不,刚刚开学,压力就与我不期而遇。“唉,英语单词怎么这么多啊!”快要期初考了,我正在紧张的复习。过了一个暑假,我已被游戏“洗脑”,看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前,我大可以不这么紧张,看看重点就行了。自打上了初二后,气氛就像冷却了一样。期初考前夕,更是“风声鹤唳,草木皆兵”。所以我现在不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着,已经到了11点,当妈妈进来为我送水果时,“意味深长”地看了我一眼,这眼神中包含着期望,还有一些心疼,父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。 这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时,我居然粗心到英语听力题漏做,挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了,老师念分时,念出的我的成绩像一只箭,把我扎了个透心凉。 “你数学、英语多少分?等等,我算算。咱俩总分一样!在看语文考多少分吧!”??下课后,这样的声音此起彼伏。唉,身不由己啊! “别不高兴了,下节体活课,走,打球去!”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子,便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字,我立刻一扫刚才的不快:“那还等什么,赶紧借球去啊!”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系,下次好好考就是了。别看我们都统统落榜,却是相当的乐观,所谓劳逸结合是也。不过几分钟,笑声已传遍了操场。 “能承重的弹簧才是好弹簧!”这句本人原创名言已成了座右铭。没错,初二虽然辛苦,却不能阻挡我前进的步

伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生活是痛并快乐着! 初二生活作文(三) 转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声??校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。 我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,()我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

范文五:初三生活的作文

初三生活的作文(一) 我的幸福的初三生活,却开始了梦想与回忆的拉锯战。才明白梦想即将要抵达彼岸,身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。回忆起。那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和??当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们,我们错了。 在这压抑的初三生活中,听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她,她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。我们初三了,和她度过了2年多的时光,他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近,却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。 可是她给我的那段幸福快乐的幸福生活,我会一辈子不会忘记。谢谢你老师! 初三生活的作文(二) 初三了,却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸,身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。 回忆起。 那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和??和??当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。 还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。 这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。()因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们,我们错了。 在这压抑的初三生活中,听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她,她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。 我们初三了,和她度过了2年多的时光,他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近,却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。 可是她给我的那段幸福的初三回忆,我会一辈子不会忘记。老师谢谢你! 初三生活的作文(三) 今年已是一个初三学生的,说实在这是一次人生最忙碌的时刻。 刚开始初三生活时,眼前的情景只是同学们忙碌的学习生活。上课,下课都是一片忙碌,这个同学背这个,那个同学记那个。都忙于学习当中 这时的我刚刚度过无忧无虑的十几年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯着书看。看完这个又接着看下一个,完全沉醉在读书当中。每天魂不守舍的想着学习,一直坚信着老祖宗留下的话“读书破万卷,下笔如有神”。但是我发现错了第一次月考后,我看到了自己真正的成绩,我不禁留下伤心的眼泪,一滴一滴的眼泪似血一样,正摧残着我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何从。 月考后紧接着又是一阵忙碌,回到了忙碌的时刻,有计划的学习。忙碌着分配时间学习,月考后又是一阵悲痛,面对着眼前的成绩,心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,该感到伤心还是悲痛。 紧接着又开始忙碌的生活,忙碌的专注于学习当中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!一切的忙碌生活都从现在开始,只是为了一场考试。

范文六:初中生活作文

初中生活

曾几何时,我带着对小学母校的恋恋不舍,带着对初中生活的新鲜与好奇,带着一颗稚气未脱的童心,带着决意要去勇敢追逐命运的梦想,我毅然地踏入了十二中学的大门。

现在回首,一个学年的光阴已经从我们手指缝间悄然滑落。在这短短的半年里,我们哭过,笑过,打过,吵过,闹过,失望过,高兴过,害怕过,也自豪过。但这些本应该化作记忆的蝴蝶,扇动着迷人的翅膀,越飞越高,越飞越远,直至消失在我的视线里。但它没有,所以我依旧对它们记忆犹新。

还记得刚入学时,我对身边的一切都充满了好奇和恐惧。是那三位敬爱的老师和亲爱的同学们改变了我。渐渐地,我融入了这个新的集体。在课间,我和同学们一起八卦,一起谈天说地;在体育课上,我和同学们一起跑步,充分地展示出了我们班的风采;联欢会上,我和同学一起表演节目,为其他的同学们带来了欢乐;跳绳比赛上,我们共同努力,即使跳得筋疲力尽也决不放弃,为的就是给我们班级争光;午饭后,我和同学们一起研讨问题,互相讲解,亲身体会了“学学半”的含义,为的是提高我们班的总成绩;胜利时,我们一起开心;失败时,我们共同哭泣。我们还曾天真地幻想过以后的生活,幻想过我们美好的未来。 在初中生活中,除了快乐,当然也有悲伤。当试卷从发卷子同学的手中飘落在我眼前时,那鲜红的数字总是无情地刺痛着我

的眼睛,顿时使我感到呼吸困难,胸闷气短;当我做着那些噼里啪啦,如同雨点般密集的作业时,我的信念动摇了。但我还是坚持了下来,因为我知道我必须要坚持,我要一步一个脚印地向着期末考试迈进;当我因不习惯一个老师的讲课方式,就看不惯老师的处事方法时,我甚至一度地想放弃对这个学科的学习,但我后来终于明白:学习是为了自己,而不是为了某一个老师。 初中生活有苦有乐,有喜有悲,既轻松自得,也紧张万分,它可谓是我们人生道路上一个重要的里程碑。同学们,就让我们加倍努力,共同走向我们那美好辉煌的未来吧!

范文七:作文:初三生活

学期前的复杂思想

暑假临近尾声,杨翔悻悻地躺在沙发上。不是因为不高兴,而是因为太快乐。在这假期时分,他脑子里好像知道的就只剩下“放肆”了,只是发疯似的做自己想做的事,快乐的简直像发泄。篮球场上,投篮命中的他在拼命地吼叫;公共走廊,旁若无人的他在大胆地歌唱;凌乱床铺,抱着书本的他在懒洋洋地熟睡……

然而这一切只能让他取得短暂的兴奋,事后,却更是让他感到伤感。因为,马上他就要进入初三——初中最重要的一年。   小 荷 作文网

他躺在沙发上,依旧懒洋洋,和时间做消磨斗争。但是脑子在不住的转,不住的想:“明天就是开学了,就可以见到可爱的同学们喽,不知他们长高了没?呵,不管多高也没我高吧……。”……“哎,初三的学习气氛会是什么样的呢?是不是像老师嘴里说的那样辛苦,真是又期待又担忧啊,我是否还能保持上学期的幸运?……”……“啊哈,阳光,篮球,美食。多么爽的暑假啊,为何无法永久享受?而马上又到学校承受“磨难”?……”终于,他的思绪被打断了,“都几点了,还不去睡觉?!明天还开学呢!书包都不收拾。”妈妈熟悉的声音再次出现在他的耳边,这次,他乖乖地去整理书包了,心里惭愧的说着:“妈妈一个暑假没管我了,对我够好了,我也该自觉一点了。”于是,抱着复杂心态的杨翔进入了梦乡。

初三第一天

6:30,似乎快遗忘了的时刻,闹钟准时响起,杨翔穿上了校服,戴上了整洁的红领巾,动作已没那么娴熟。

在上学的路上,虽然暑假也是走的同样的路,但是此时的感觉却和那是不一样了,不是那么轻松了,不知是不是背上了书包的原因。

杨翔到达学校的时候还是老样子,虽然不迟到,但也差不多是最后一个,他总是不想早点到校,他觉得那只是浪费时间。教室里早已开始叽叽喳喳开了,大家说着暑假里的奇闻趣事,似乎没人注意到杨翔的到来。若是平时,他会站在讲台的正前方,仰着脖子“傻”笑着说“同志们,我来了之类的话”,但是这次却出奇的沉默。他尽管不愿与别人主动说话,但是看到没人“搭理”自己,有点小小的失落。

第一个和他打招呼的是班主任赵老师。她是个又瘦又矮的女老师,看上去让人感到很舒服,虽然喜欢打扮自己,但是无论再怎么鲜艳的衣服,穿在她的身上都只显气质和年轻,而不是让人感到妖娆。“哟,长高了不少呢,没少吃好东西吧,只是比以前更黑了吧。”老师调侃道。“黑了好,黑了健康。”杨翔予以回击,撇了撇嘴,其实他一向不太在乎自己的形象。说话期间,他早已扫视了全班同学,正如他所料,没一个比他高的,他不经意的扬了扬嘴角,他一向把自己的身高看得很重。

由于是初三,老师们都没换,只是多了一堂课,化学。杨翔在初二的时候就听老师说化学其实没那么难,而且只有60分,于是他对此科报有很大的信心。在上化学孙老师的课时,他尤其的认真,努力记住每一个公式,每一个概念,这背背弄弄的东西对他来说比吃饭都容易……在第一堂课下课时,他感慨地低声说道:“化学真简单啊。”……

呼吸着校园新鲜的空气,不卑不亢地和同学们嬉笑讨论,独自一人埋头苦干,钻研数学难题,或是在操场上挥洒汗水。都让杨翔觉得“校园生活无限好,何忧中考压力来。”

夕阳覆盖着天空,阴冷的空气迫使杨翔不得不将两捋薄薄的袖管插在了一起,他踏着有节奏的步伐迈出了校园,和往常一样,独来独往。

他脑中回顾着今天一天的过程,快乐,轻松,无论什么时候他都是这么想的,不过这次却有些茫然。“这真的是初三生活吗?”他嘟囔着。

不知不觉,到家了。

我是有问题的人吗?

由于是新学期的第一周,放学放的特别早。“又不回家吗?”劳动委员问杨翔。他叫臧超,是个黑胖黑胖的男生,眼睛小,鼻子扁,为人憨厚老实,拥有一种奇妙的亲和力。

其实他的这句话对杨翔来说问了也等于没问,他是个倔强的人,从小学就养成了抓紧完成作业的习惯,总是能钻时间的空子,放了学一般比别人要晚些回家,因为他觉得在学校的学习效率比在家里高,通常回到家杨翔的作业就已经所剩无几了,因此学习对他来说是轻松的。而别的同学呢?在学校选择疯狂的“挥洒时光”,却在家里心甘情愿的“承受痛苦”。就因为这样,他被大家称为“有问题的人”。但是他乐意当这种人,并且总是以这一缺点向同学炫耀,正因为这样,这个缺点也传染给了好几个人。

臧超看到他埋头苦干,再次无奈的摇了摇头,“那钥匙给你了,我先走了。”杨翔看到他圆胖的身体摇晃地走出教室,不由地笑了起来。

教室里,只有第一排的灯亮着。冬天的天黑的是那么的快,伴随着昏暗的月光,一股冷飕飕的风吹得杨翔哆哆嗦嗦,他再次将两卷袖管插在了一起,那好像是他这段期间做的最频繁的一个动作了。静悄悄的气氛,潮湿阴冷的空气不停地侵扰着他,窗外车辆的鸣笛似乎在提醒着他时间在一分一秒的过去,他开始犹豫了,犹豫着是否要回家,但是眼看就要完成的任务……他提高了速度,笔触刷刷地划过纸张,字迹开始龙飞凤舞,渐渐地,他也发觉了这点,心想:我愿意在学校写作业的目的不就是为了效率吗?而现在却为了回家赶时间而不顾了作业的质量,这不是本末倒置吗?越想越觉得越不对劲

续中…。

范文八:作文:初中生活

我们初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味无穷。

上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的,真悲哀啊。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。   小 荷 作文网

可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。

郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。

也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活我相信我会更加的努力。

范文九:作文:初三生活

人的一生总会到达初三这一阶段,而往往都有些不同的流言。有的人说初三生活是一个新的起点;有的人说初三生活是一个转折点;也有的人说初三生活是一个潜力爆发点。而我却认为初三生活是生活的煎熬。

在刚踏进初三的时候,心里非常不安,总觉得这一会是初中中最难熬的时刻。但是每个人都得踏出那么一步,所以就往里面跳。

当我刚进初三班级的时候,觉得来不错,就随便选了个座位坐了下去。等到班里的人都差不多到了,早已经站在讲台上的班主任班主说话了,说了很多初三该做得事情。我瞄了瞄他觉得还挺和善,心情也渐渐平静下来,就觉得随遇而安吧!在接下来的课程里,我觉得初三的生活现在才刚开始。语文课上老师讲得很生动,能让人听得很有激情,而且很善解人意;数学课上老师讲得速度很快,好像是在讲给自己听似的;英语课上老师记的笔记不像以前老师级的那么详细了;物理课上老师有时讲得挺幽默的;化学课上老师说的话很有“磁性”,做得实验也很有趣;历史课上老师讲得也很有幽默感,但是记的笔记越来越不全了,政治课上老师讲得速度比我们以前老师讲得都快。不过我知道,不是让老师去适应我们,而是我们去追上老师们的步伐和节奏。   小 荷 作文网

在练习刚发下来的同时,作业量和背诵量也提高了,每晚同学们都做得很晚,经过了一段时间的煎熬,同学们各个都已经疲惫不堪了,有的同学累的趴在桌子上睡觉,有的在发呆。而我每天都疲惫不堪,都不知道怎么回事,感觉怎么补充睡眠都补不满。再因课堂上听不懂而烦恼,随之累积下来渐渐的也失去了信心和动力,总觉得自己怎么学也学不会。

总之,我就觉得初三的生活是煎熬,希望在之后的日子里能我让我的观点有所改善。

范文十:作文:初中生活

终于告别了难忘了小学生活,步入了向往已久的初中生活。这初中嘛,酸甜苦辣什么都有,下面我就慢慢道来吧。

开学的第一周,就得疯狂地训练,队列、练早操什么的,每天都要练好几个小时。这对于我一个天天窝在家里打电脑、几乎没运动过的胖子是多么辛苦的事情啊!之后,如我所料,又上起了好多科目,除了三大主科之外,其他科目都是一个星期上两节课,上课量很大,所以作业也很繁重,搞得我手忙脚乱的。好在几周后我还是渐渐地适应了。

当然,讲的科目多了,也会觉得更有趣了。因为小学时代一天基本上只有语文、数学两课轮流上。   小 荷 作文网

我们的班主任姓黄,是教我们英语的,大家都叫他“YELLWO”。班主任非常高,将近1米9,是一个“巨人”。他这样“教育”我们:要想像我一样长得一样高,就得多吃饭,不要浪费每一滴粮食。他上课也很风趣,常常在讲课时插一些笑话进去,常常使大家笑得前俯后仰。不过,政治老师(年段长)才是最搞笑的呢,他平均每讲一分钟,大家就得笑一次,太幽默了。这在小学生活中是几乎没有过的,老师讲课都特别的严肃。

初中生活更讲究的是实践。很多课程都要到科技楼去上,生物还用起了显微镜。劳动也变多了,时不时就来一次大扫除,为的是使班级时时刻刻都很干净,要卫生评比的。初中还多了个个人评比,这和个人的仪容仪表、劳动、学习成绩有着很大关系,搞好了才能使班级取得周评比第一。这像以前可不一样,小学只是随便看看班上有没有垃圾就随便走了,流动红旗也评得很不正规。

综上所述,初中生活是有好也有我不喜欢的一些地方的,不过这些都得慢慢适应,毕竟不适应也是不行的,年段长会请去政教处“喝茶”的,嘻嘻。

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