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魅力,不是传说中的作文

来源:qc99.com作文网 | 发布:2017-9-7

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  大家口头中所说的魅力只不过是夸别人用的词。如,说男孩子长的帅可用有魅力来形容。说女孩子长得秀气也可用之。可又有哪位同学真实的体验过“魅力”真正见过极富魅力的人?刚才所说的那些只是人们的口头禅罢了。哪有魅力?是传说中的吧!但,随着我一天天的长大,认识和接触到的人越来越多,才发现,实则不然。

  在升入初中时,我恰好和她分在一个班里,这才使我目睹了所谓的——魅力。

  女孩长得像一个很乖的娃娃,虽算不上是“一顾倾人城,再顾倾人国”也不及毛嫱、丽姬“鱼见之深入,鸟见之高飞”但也不乏韵味!总是温文柔顺的娃娃,有一头黑而又浓,修剪得十分整齐的短发。当然最重要的是心灵的窗户——眼睛。娃娃有一双美丽清澈的眼睛,无论在什么时候,这双眼睛都很可爱。惊奇的时候,随着一声“真的?”眉毛往上一耸,眼睛就睁得溜圆,目光里流露出孩子天真和单纯的神情。这神情是那样的聪颖、活泼和专心致志,从中能反映出她的心情和对别人的态度。在她高兴的时候,眼睛里像含了蜜糖,那目光呀。特别的甜!就算在她生气时,怒视的目光,也隐约透露出一些gentel。

  这个可爱的娃娃,就是我们敬爱的班长。既然是班长,那学习当然是顶呱呱了!而且对班集体的管理能力也是很可观的。

  这不,下个星期要期中考试了,同学们都忙成一锅粥了,做题的、背书的……她总是不慌不忙的一步一步做下去,可谓“大将风度”。她拿出语文书看会儿,又掏出数学题做。好长时间都在算这道题,估计是卡壳了,我于是怀着好奇得心情悄悄走到她后面。原来她算一道数学题,没有和答案对上号,有经验算一番还是不行,她干脆放下笔和同学聊起天儿了。之后她又拿起笔,没多久,就把题算出来了。由此可以看出,只顾坐在那儿专心学习也不行,向着样,说不定,找同学说说话,出外面走走,问题也就迎刃而解了。她尽情享受着成功的喜悦,似乎这道题是幅图画,让她陶醉其中。

  真是有人欢喜有人忧啊!看,那边的W又开始说话了,无论“春夏秋冬”还是“课上课下”他都说个没完!这个同学连各科老师都觉得头痛,拿他没辙。一天晚自习,他正说话被班长看到,班长只是歪过头看了他一眼,连句话也没说,W连忙低下头,似乎已经知道班长要说什么。说也奇怪,连老师三番五次的骂都不管用,而她只看了他一眼,就大功告成,这种魅力不是一般人都有的吧?

  在平日的生活中也是如此,比如她和你借一支笔、让你捡一下书、往窗台上放一下水杯和雨伞……她眼神里透露出的渴望,显现出一个小女生的无助。都让你不忍心拒绝,记得在《漱玉集》里H写过《学会说不》这样一篇文章。但,如果你遇上班长这样的,我可以保证有99。98%的不会说不,而且还会非常乐意的服务。

  哦,对了!还有就是听起来还有一点儿搞笑的课——两周一节还不知让唱不让唱的音乐课(现已取消)。因为起初老师对我班同学都不熟悉,所以先让班长和文娱委员上来唱一首歌。(不过最后还是不熟,because三年加起来也没上几节)文娱委员上的时候,扭扭捏捏痛苦的表情就好像是要被“杀头”似地。而她却是落落大方走上去,调节了一下气息,唱起了歌。虽没有着名歌星唱的好,但是他十分投入,听了她那优美、抒情、流畅的旋律,怎么能不让人心驰神往呢?期盼能看见美丽的蓝色的河,那缥渺的山峰,又仿佛听到对岸的白桦林中的鸟语,嗅到了那蝶恋蜂吻的花香……

  ……

  娃娃的种种,学习、工作、生活,都散发着从骨子里透出来的魅力。娃娃让我知道魅力不是个虚词,而是实实在在的,是在玩们大家身边存在的。

  随着岁月的流逝,我们要和同学当然还有这个娃娃分开。但是,每当我寂寞的时,便想起童年时这个极富魅力的娃娃,再加上她那天真的笑脸时时浮现在我的脑海,并且在海上会浮过一片树叶,上面写着:魅力,不是传说中的……

  天镇县第四中学九年级 高晨晨

 

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