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作文假如我是神笔马良

第1篇:假如我是神笔马良作文

假如我是神笔马良 道真县玉溪小学五年级(5)班 李虹霞我曾经读过神笔马良的故事。马良是一个聪明的小孩。他一心想为人们解除困难。有一天晚上,一个老爷爷送给他一支笔,他在纸上画出一只公鸡,纸上的公鸡竟然活了。于是,马良知道了老爷爷送给他的是一支神笔,老爷爷是希望他能用这支神笔来实现他的美好愿望。我多么希望我也是神笔马良啊!假如我是神笔马良,我就画许许多多的耕地机,送给农民伯伯,这样,他们就用不着扛起锄头,在田里辛苦地锄地了,而且,还能够有充分的时间,很好地休息。假如我是神笔马良,我就画许许多多的电视,送给那些家中没有电视的人们,让他们在无聊的时候能够看到电视,能够丰富他们的精神生活。假如我是神笔马良,我就画许许多多的钱,送给那些生活贫困的人,让他们过上幸福美满的生活,不愁吃,不愁穿。假如我是神笔马良,我就画一顿美餐,我要把它送给每家每户,让那些没有吃过珍馐佳肴的人们品尝到美餐的滋味。假如我是神笔马良,我就画一台巨型抽水机,让它为那些发生水灾的地区迅速把水抽干,让那里的人们能够早日重建美好家园。假如我是神笔马良,我就画许许多多的书,让那些没有文化的人,也能够象我们一样,具有丰富的知识,遇到困难,就可以轻轻松松地解决。假如我是神笔马良,我就画一幢幢宏伟的高楼大厦,让那些还住在低矮的贫民窟的人们能够住上宽敞、明亮的豪宅。假如我是神笔马良,我就画几位救死扶伤的好医生,人们生了病,不用跑很远的路,那几位医生直接就来把你的病治好,而且,生病买药也不用花钱。假如我是神笔马良,我就画许许多多五颜六色的衣裳,让那些衣不蔽体的人们也穿得漂漂亮亮,让那些为富不仁者再也不敢瞧不起他们。假如我是神笔马良 道真县玉溪小学五年级(5)班 李虹霞我曾经读过神笔马良的故事。马良是一个聪明的小孩。他一心想为人们解除困难。有一天晚上,一个老爷爷送给他一支笔,他在纸上画出一只公鸡,纸上的公鸡竟然活了。于是,马良知道了老爷爷送给他的是一支神笔,老爷爷是希望他能用这支神笔来实现他的美好愿望。我多么希望我也是神笔马良啊!假如我是神笔马良,我就画许许多多的耕地机,送给农民伯伯,这样,他们就用不着扛起锄头,在田里辛苦地锄地了,而且,还能够有充分的时间,很好地休息。假如我是神笔马良,我就画许许多多的电视,送给那些家中没有电视的人们,让他们在无聊的时候能够看到电视,能够丰富他们的精神生活。假如我是神笔马良,我就画许许多多的钱,送给那些生活贫困的人,让他们过上幸福美满的生活,不愁吃,不愁穿。假如我是神笔马良,我就画一顿美餐,我要把它送给每家每户,让那些没有吃过珍馐佳肴的人们品尝到美餐的滋味。假如我是神笔马良,我就画一台巨型抽水机,让它为那些发生水灾的地区迅速把水抽干,让那里的人们能够早日重建美好家园。假如我是神笔马良,我就画许许多多的书,让那些没有文化的人,也能够象我们一样,具有丰富的知识,遇到困难,就可以轻轻松松地解决。假如我是神笔马良,我就画一幢幢宏伟的高楼大厦,让那些还住在低矮的贫民窟的人们能够住上宽敞、明亮的豪宅。假如我是神笔马良,我就画几位救死扶伤的好医生,人们生了病,不用跑很远的路,那几位医生直接就来把你的病治好,而且,生病买药也不用花钱。假如我是神笔马良,我就画许许多多五颜六色的衣裳,让那些衣不蔽体的人们也穿得漂漂亮亮,让那些为富不仁者再也不敢瞧不起他们。

第2篇:假如我是神笔马良作文

本文关键字:

文烁

我读过《神笔马良》的故事,我很羡慕他有一支神奇的笔,画什么就有什么;而且我也非常敬佩他,因为他聪明机智、乐于助人。 假如我是神笔马良,我要给四川灾区的小朋友们画一所学校。学校的面积是5 公顷,抗震能力是10 级以上。宽敞明亮的教室里有崭新的课桌;每一张课桌上摆放着一套新课本和文具用品;教室里还有一台先进的电脑和一个60 寸的大屏幕供老师教学之用。学校还有一个大大的操场,那里有许多运动器材,有:足球、篮球、排球、羽毛球、单杠、双杠、哑铃……在操场的旁边,有一片绿油油的草坪,能让学生们在草坪上玩耍;在草坪的右边,有一个沙地,可以让学生们玩沙子、学跳远、跳高…… 假如我是神笔马良,我还想给灾区的小朋友们画很多很多他们需要的东西,让他们跟我一样过着幸福快乐的生活。

第3篇:作文:假如我是神笔马良

自从我看了《神笔马良》这本书,我就特别羡慕里面的主人公马良。因为他手里有一支神笔,用这支笔画出的东西,立刻会变成真的。

假如我是马良,我会挥动手中的神笔,在西部的干旱地区画上许多个母亲水窖,再下一场大暴雨,让他们的水窖满满的,嫩绿的小草也从地下探出了小脑袋………。.。旱区的孩子好久没有看见这么多水,脏兮兮的小脸笑成了一朵花。

假如我是马良,我会去贵州的贫困山区为这里的孩子画一座现代化的小学,让上不起学的孩子都有学上;画上万亩良田,让吃不上饭的人们都有饭吃;画一个大型的小康社区,让住着危房的人和没有房子住的人都有一个温暖的家。   小 荷 作文网

我又来到荒山野岭,画一片大森林。那里立刻发生了天翻地覆的大变化,光秃秃的岩石转眼变成鸟语花香的大森林。春天,树木抽出新的枝条,仿佛在说:“春天来了,这儿更美了!真好!真好!”南方的大雁飞回来了,他们简直不敢相信自己的眼睛。地上的同伴告诉他们说:“是可爱又善良的小朋友帮我们重建家园。”大雁在空中排成人字形,像在表示感谢!

假如我是马良……。

第4篇:作文:假如我是神笔马良

我经常看电视上得动画片《神笔马良》,马良是个孩子,他有一支神奇的笔,只要画出个什么,东西就会变成真的,于是,我就幻想着:假如我是神笔马良,那该有多好!

假如我是神笔马良,我会为盲人画一双明亮的眼睛,看到这个美丽的世界;我会为聋哑人画上耳朵,让他们听到世界美妙的音符;我会为残疾人画上手脚,让他们重获新生。我想让这些忧郁的人变得快乐,用神笔点亮他的生活。

假如我是神笔马良,我想为曾在四川地震中受灾的同胞们画一幢幢崭新的楼房,让他们不再无家可归,能与幸存的家人享受天伦之乐,感受人间大爱。

假如我是神笔马良,我会为失学的儿童画一所高大而结实,充满爱与温馨的学校,让他们和我们一样畅游知识海洋,将来成为有知识的人,成为国家的栋梁!

假如我是神笔马良,那该有多好!

第5篇:作文:假如我是神笔马良

假如我是神笔马良

假如我是神笔马良,我会为穷苦人民画一座房子,房子里什么都有,让他们不愁吃,不愁穿。

假如我是神笔马良,在有人遇到小偷时,我会为他画上一名警察,帮他夺回被偷的东西。   小 荷 作文网

假如我是神笔马良,会为那些家里没有电器的家庭,画上一些电器,让他们可以在假了解到各种新闻。

假如我是神笔马良,会为那些有疾病缠身的人,为他们画出一种能治百病的药,帮他们从困难中脱险。

假如我是神笔马良,我会为那些穷苦的孩子画上一座座学校,让他们不要钱也能上到好学校。

假如我是神笔马良,我还会为他们画上一些学习用品:书、笔、文具盒、书包……。

假如我是神笔马良,我会为那些盲人画上一双双眼睛,让他们重见光明,去看看这个美丽的世界。

假如我是神笔马良,我会为那些残疾人画上他们所需要的身体部位,让他们脱胎换骨。

假如我是神笔马良,我一定把我想到的东西都画出来,帮助人们。

假如我是神笔马

假如我是神笔马良,我会为穷苦人民画一座房子,房子里什么都有,让他们不愁吃,不愁穿。

假如我是神笔马良,在有人遇到小偷时,我会为他画上一名警察,帮他夺回被偷的东西。

假如我是神笔马良,会为那些家里没有电器的家庭,画上一些电器,让他们可以在假了解到各种新闻。

假如我是神笔马良,会为那些有疾病缠身的人,为他们画出一种能治百病的药,帮他们从困难中脱险。

假如我是神笔马良,我会为那些穷苦的孩子画上一座座学校,让他们不要钱也能上到好学校。

假如我是神笔马良,我还会为他们画上一些学习用品:书、笔、文具盒、书包……。

假如我是神笔马良,我会为那些盲人画上一双双眼睛,让他们重见光明,去看看这个美丽的世界。

假如我是神笔马良,我会为那些残疾人画上他们所需要的身体部位,让他们脱胎换骨。

假如我是神笔马良,我一定把我想到的东西都画出来,帮助人们。

第6篇:作文:假如我是马良神笔

我每一次看到流浪人的时候,就觉得他们十分可怜。我常常想:假如我是马良神笔,我一定会帮助他们的。

假如我是马良神笔,我会给那些流浪人画一座又大又漂亮的房子,在房子里画各式各样的家具,画适合他们穿的衣服,画许许多多的钱,让他们过上幸福的生活。

假如我是马良神笔,我会在流浪人的房子周围画上一大片田野,让他们在田野里种植庄稼。我会在田野周围画一条小溪,小溪里还有许多小鱼儿和小虾自由自在地游来游去。我还会在河畔画一个凉亭,夏天的时候,他们可以在凉亭里乘凉。

哦,对了,假如我是马良神笔,我还会给那些流浪人画一个大大的院子,让他们在院子里种上各种各样的果树。秋天,水果成熟了。如果他们渴了,就可以随时把树上的水果摘下来吃。在果树旁还有许多不知名的花儿和小草。还有,难道院子里不应该放一张桌子、放几把椅子吗?如果没有桌子和椅子,他们累了,在哪里休息呢?

假如我是马良神笔,我还会给残疾人画上手和脚,让他们永远健康。

……

假如我是马良神笔,我不光会帮助流浪人,还会帮助任何需要帮助的人!

假如我是马良神笔,那该有多好啊!我每一次看到流浪人的时候,就觉得他们十分可怜。我常常想:假如我是马良神笔,我一定会帮助他们的。

假如我是马良神笔,我会给那些流浪人画一座又大又漂亮的房子,在房子里画各式各样的家具,画适合他们穿的衣服,画许许多多的钱,让他们过上幸福的生活。

假如我是马良神笔,我会在流浪人的房子周围画上一大片田野,让他们在田野里种植庄稼。我会在田野周围画一条小溪,小溪里还有许多小鱼儿和小虾自由自在地游来游去。我还会在河畔画一个凉亭,夏天的时候,他们可以在凉亭里乘凉。

哦,对了,假如我是马良神笔,我还会给那些流浪人画一个大大的院子,让他们在院子里种上各种各样的果树。秋天,水果成熟了。如果他们渴了,就可以随时把树上的水果摘下来吃。在果树旁还有许多不知名的花儿和小草。还有,难道院子里不应该放一张桌子、放几把椅子吗?如果没有桌子和椅子,他们累了,在哪里休息呢?

假如我是马良神笔,我还会给残疾人画上手和脚,让他们永远健康。

……

假如我是马良神笔,我不光会帮助流浪人,还会帮助任何需要帮助的人!

假如我是马良神笔,那该有多好啊!

第7篇:[优秀作文]假如我有一枝马良的神笔

假如我有一枝马良的神笔

假如我有一枝马良的神笔,我会给灾区的小朋友们画一所学校,让他们在学校里嬉戏玩耍,快乐的成长,成为国家的栋梁!

假如我有一枝马良的神笔,我会给因贫穷而失学的学生画一些钱,让他们重新跟他们亲爱的同学们在一起学习,让他们在学校里琅琅的读书声传遍世界! 假如我有一枝马良的神笔,我会给流浪的小朋友们画亲爱的爸爸妈妈和一个温暖的家,让他们一家快快乐乐的在一起,永不分离!

假如我有一枝马良的神笔,我会给残废的人们画他们残缺的部位,让他们可以快乐的运动,跟自己的伙伴们在一起玩耍,不再让他们的伙伴是寂寞! 假如我有一枝马良的神笔,我会给坏人画一颗善良的心,让他们脱胎换骨重新做人,如果他们的行为换成在正经的工作上那该多么的灵巧!

假如我有一枝马良的神笔,我会给干旱的地方画一条甘甜的纯净水,让他们不在为水的问题而发愁,让这甘甜的纯净水流进他们的心田!

贵州省都匀市第二小学四年级:赵忠祥

第8篇:[优秀作文]假如我有一只马良神笔

假如我有一只马良神笔

假如我有一只马良神笔,我要给爸爸画一辆自行车,让他不再步履匆匆; 假如我有一只马良神笔,我要给妈妈画一台按摩器,让她不再腰酸背痛; 假如我有一只马良神笔,我要给妹妹画一部多功能学习机,让她不再明思苦想得不到解答;

假如我有一只马良神笔,我要给弟弟画一只Tedy神笔,让他时刻充满欢歌笑语,不再无理取闹;

假如我有一只马良神笔,我要让冰川不再消融,北极熊有家可归;

假如我有一只马良神笔,我要画一把和平的宝剑,让世界没有硝烟与战争,永远充满和谐;

假如我有一只马良神笔,我要画许多的稻田与房子,让非洲苦难的难民衣食无忧;

假如我有一只马良神笔,我要让天空雨后彩虹,夜晚流星滑落; 假如我有一只马良神笔……

湖北省黄石市阳新县兴国镇中心小学六年级:王琳

第9篇:[优秀作文]假如我有一枝马良的神笔

假如我有一枝马良的神笔

假如我有一枝马良的神笔,我会给不能走路的小朋友画一双腿让她可以和其他的小朋友一起玩耍,而不是坐在冰冷的房间里,望着窗外那些正在飞翔的燕子,看着那些在草地上玩耍的孩子。

假如我有一枝马良的神笔,我会给那些失明的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……

假如我有一枝马良的神笔,我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天,抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的坚硬,还是像棉花一样的柔软。或者会不会白云是摸不到的呢?或者是像水一样在手指间流过,像烟尘一样的飘渺!

虽然我们没有马良的神笔,但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的有用的人!

三年级:赵雨婧

第10篇:[优秀作文]假如我有一枝马良神笔

假如我有一枝马良神笔

假如我有一枝马良的神笔,我会给不能走路的人画一双腿,而不是坐在冰冷的房间里,望着窗外那些正在飞翔的燕子,看着那些会走路人。

假如我有一枝马良的神笔,我会给那些看不见的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……

假如我有一枝马良的神笔,我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天,抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的硬,还是像棉花一样的软。或者会不会白云是摸不到的呢?或者是像水一样在手指间流过,像烟尘一样的飘渺。

虽然我们没有马良的神笔,但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的。

三年级:郭熙999

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