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中学党支部工作总结

范文一:2012年中学党支部工作总结-党委党支部工作总结

2012年中学党支部工作总结-党委党支部工作总结

我校在校教职工71人,现有党员31人,其中正式党员30人,预备党员1人,离退休党员9人,在一线工作的党员22人,大部分都是学校的业务骨干,在教育教学中起着领头羊的作用。一年来,在三十里堡街道党工委的正确领导下,我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实科学发展观活动,以创建和谐校园为主线,以党章为准则,以教育教学活动为中心,坚持有效作业、有效课堂的落实,全面提高教育质量,提升教育文化建设,建立现代得学校管理制度。以深入开展保持共产党员先进行教育活动的长效机制为抓手,继续壮大党员队伍,坚持“三会一课”制度,加强党的基层组织建设,不断提高我校党员素质,进一步发挥党支部的战斗堡垒作用。一年来我们具体做了如下工作:

一、加强党支部建设,落实三会一课制度。

为了进一步加强党的执政能力建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处,深入开展保持共产党员先进性教育活动,每月至少召开一次支部委员会议,研究支部工作以及学校重大问题,坚持每月召开一次组织生活会,在党员中开展批评与自我批评,要求党员成为校园中良好风气的带头人,按照十七大报告中的要求,一定要居安思危、增强忧患意识,一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗,一定要刻苦学习、埋头苦干,一定要加强团结、顾全大局。另外我们还坚持每季度组织一次党课学习,比如;我们组织党员干部以及党积极分子深入学习了xx总理在北京35中看课之后与教师座谈的讲话精神;学习了大连市有关规范办学文件精神,组织教师撰写师德自查,签订了行风建设责任状,做到警钟长鸣,引以为戒。学习了党的十七大报告精神,明确了党在新时期举什么旗、走什么路,以及改革开放,落实科学发展观建设和谐社会的重大意义。支部委员平时带头学习,号召全体党员大兴学习之风,争创学习型组织,在学习中做到了理论联系实际,通过学习,深入贯彻落实科学发展观,树立了正确的工作观,对待工作认真负责,以大局为重,以群众为本,以团结为要,振奋精神,讲究奉献,提高了党员的思想境界,明确了努力方向保持了忘我的工作热情,全身心的投入到教育教学之中,以苦为乐以学校的发展为自身成功的基石。

二、深入贯彻落实科学发展观活动实施“凝聚力”力工程,创建和谐校园

通过召开贯彻落实科学发展观动员大会,树立身边典型,向身边典型学习,向仁爱之师学习,使我校党员干部

心灵受到了震撼,思想上受到了促动。在学习实践活动中,我们从课堂教学、文化建设、师德建设、管理制度等方面查找不足,边学边改,比如:我校年级主任职责过去不明确,年级主任的作用没有发挥出来,学校在落实科学发展观活动中,重新明确了年级主任职责;我校操场从建校就没有彻底的维修,每年到了刮风季节尘土飞扬,在落实科学发展观活动中,学校不等不靠,自力更生彻底修整了操场,为师生带来了好处;为了加强有效课堂教学的研究,我校在教学上强调了板书设计,课堂容量、面向全体、课堂气氛等内容,为此还组织全校教师到金州高级中学学习取经,学校工会开展了板书人人过关活动,促进了教师的板书设计和书写水平,在落实科学发展观活动中,能够维护教职工的合法权益,敢于为教职工说真话,为教师办实事,做好事,急教师之所急,对需要帮助的教师,对有困难的教师,总是义不容辞帮助他们。在“党员走进千家万户”活动中,我们结合学校的实际,对困难的学生和教师及时地送去了温暖,学校为困难学生提供了免费春游、秋游,学校五四助学金为他们解决很多困难,学校对困难教工年底发放了救济款,与困难户结对的党员也伸出了援助之手。解决了学生、教师的后顾之忧,使教师在学校工作有了一定的安全感和归宿感。今年是建国60周年,开学初,我校参加了三十里堡街道党工委的组织的庆建国60周年大合唱比赛,我校教职员工发扬了集体主义精神,通过共同努力,在比赛中我们的成绩超过了兄弟学校,为我校争得了荣誉,同时我们也把这种敢为人先的精神,这种集体主义荣誉感,转移到了教育教学工作中,为我校本学期的工作起了好步、开了好头。在一定程度上提升了我校教育内涵。

校党支部始终把党员的团结以及党员干部团结群众作为重点来抓,我们始终要求党员注意自身形象,注意舆论导向,反映问题要通过正当渠道,在群众中不说消极话,不说没有根据的话,不做无利于团结的事,不做有损国家与集体利益的事。在党员中实施“1+7”管理机制,即校长带动7名干部,一名干部带动7名教师,一名教师带动7名学生,层层分工,责任到人,以语言为磁石,以关爱为基石,以正确的舆论为导向,以鼓励与赏识为动力,互帮互学,共同进步。如:“十一”前夕支委成员专门走访慰问了于英宽、关玉堂、单世福、杨青廉、葛越增赵文祚等老同志。同时为了进一步创建和谐校园活动,我们在全校党员及教师中开展了“静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”活动,提高了我

校党员干部忠诚党的教育事业、淡泊名利、无私奉献的敬业精神,尤其语文组,十二名教师中半数以上是党员他们能用仁爱之心来关心呵护每一个学生,时刻把学生放在心中,他们不仅爱少数学生,而且关爱全体学生,尤其是那些家庭困难、单亲家庭的孩子。很多老师能够义务为学生补课。我校语文组被评为金州区优秀教研组。

三、加强基础建设,不断地壮大党员队

一年来我校党支部,在组织发展上,抱着对上级党组织负责的态度,敢于坚持原则,以公心办事,按照成熟一个,发展一个的标准,有计划的发展党员,本年度我们发展了1名党员。在发展党员的同时,我们注意做好入党积极分子的培养工作,组织入党积极分子参与党员学习,落实培养人联系人定期向党组织汇报思想情况,另外以党建带团建,培养、帮助、团结年轻教师积极要求进步,提高岗位意识,增强紧迫感、责任感、危机感,坚决抵制有偿家教,体罚和变相体罚现象,为学校的发展弘扬正气。要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动,引导广大团员坚定共产主义理想信念,走中国特色社会主义道路,争取早日加入党组织。为了加强党性观念,一年来全校党员都能够自觉地缴纳党费。

四、以党支部为牵动,落实大德育观,开展“养良好习惯,树美好形象”活动

为了强化德育力度,落实大德育观,做到人人在教育与被教育中,我校以党支部为牵动,带领工会、共青团、政教处积极开展思想教育活动,开学伊始,召开“养良好习惯,树美还形象”活动联席会议,研究确立了三个年级在行为习惯培养方面侧重点,明确了工作思路。工会在教师中开展“三育人”活动,共青团以节日纪念日为契机开展各种主题活动,www.lizhitx.com政教处强化了学生的行为习惯养成教育,组织召开了“感恩的心”主题班会,通过各种活动宣传了党的方针政策,坚持抓学生的政治思想工作,让学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要禁,端正了学习态度,给学生创造了一个良好的学习环境。卫生作是学校的窗口,政教责任到人,责任到位。大家行动,学校的卫生工作做到井然有序,一进校门就给人耳目一新的感觉。安全工作牵涉到千家万户,牵动着每一位家长的心,对学生宣传交通安全、防火安全饮食安全等是学生的安全意识到提高,加强了校园文化建设,改善了办学的软环境,为我校教育教学质量的提高创造了有利的条件。

总之,在上级党委的正确的领导下我校党支部本着建设一支思想过硬,作风扎实、业务精良、敢于创新、团结向上的党员队伍不断的完善了

共产党员先进行教育的长效机制确保了每一名党员都是合格共产党员,并在我校教育教学中发挥了先锋模范作用,我校党支部被评为三十里堡街道先进党支部。尽管如此,我校党支部工作也存在很多不足之处,我们坚信在上级党委的关怀与帮助下,我们将会百尺竿头更进一步。

范文二:阿陀中学党支部工作总结

阿陀中学党支部书记工作总结

徐亚林

各位领导:

在上级党委领导下,我们以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以组织建设、制度建设、队伍建设为重点,以学习建设、活动建设为载体,紧紧围绕学校的教育教学工作,扎实开展“解放思想转变观念”大讨论教育活动以及警示教育活动,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用,不断夯实党建工作的基础,创新党建工作的形式,丰富党建工作的内涵,拓展党建工作的外延,努力推动党建工作向更高的目标迈进,为深化教育教学改革、提高教育质量提供了有力的保证。

一、抓组织建设

按照上级党组织的要求,在组织建设上一是做到“党要管党”。首先,我作为支部书记,要党支部和党员,坚持把党建工作摆在重要位置,做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等各方面的关系。三是健全了学校党建工作的协调组织机构,建立了党员责任区,充分发挥党支部成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的要求,培养入党积极分子,发展优秀教师入党。

二、抓制度建设

我们在制度建设上坚持“三会一课”制度,按时召开支部会和党员大会,每学期至少一次党课。坚持民主生活会制度,由党员就自己的思想、工作、学习情况向党支部及全体党员作一次汇报,通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。坚持民主评议党员制度,每年对党员的表现进行一次民主评议。坚持定期讲座制度,学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题,每学期至少举行一次专题讲座,宣讲党的基本知识,介绍先进的教改思想。坚持班子成员听课制度,班子成员每周听课三节以上,为教师作出榜样。

三、抓队伍建设

我们十分重视提高党员干部和教师的整体素质。按照“发挥一个作用、坚持两个在前、奉行三个靠后履行四个服务和达到五个提高的要求。在学校工作中,哪里有困难,哪里就有党员的身影。班主任工作、毕业班教学既受累又辛苦,都是党员挑起了大梁,田清江、高国宝、张晓军、赵海龙、王玉光、王振武等,他们在教学上是先锋,在班级、级部管理上是顶梁柱。为了学校的安全,夜间值班全由党员承包了。党员在学校的各项工作中起着超强的模范带头作用。

四、抓学习建设

我们在解放思想转变观念大讨论教育活动及警示教育活动中,我校全体党员积极参与,围绕“如何解放思想转变观念、提高学校教育教学质量”这一主题,对学校工作献计、献策,开展批评与自我批评,提炼出学校大讨论教育活动的基本要求为:发扬传统创佳绩,把握机遇求发展,聚精会神抓管理,一心一意提质量,履职尽责争先进,同舟共济创辉煌。其次,班子成员带头发扬“埋头苦干,扎实工作,求真务实,争先进位”的精神,甘于吃苦,乐于奉献,探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员提高师德修养,做为人师表的榜样;刻苦钻研业务,做教育教学的能手;积极参与改革,做教育创新的先锋;出色完成工作,做履职尽责的模范;遵守法律法规,做依法执教的标兵;抵制不良风气,做廉洁从

教的先锋。在新农村建设中,我校的党员干部也走在了前头,夏天冒着酷暑,冬天顶着严寒,一次次到西赵村,帮助村民搞“农村环卫一体化”建设,为新农村建设做出了贡献。

五、抓活动建设

加强对党员的教育、推进党建工作是一项长期而艰巨的任务。为赋予活动以鲜活的现实意义,结合学校实际情况,本学年我校明确提出了“两全”工作目标:即团结一致,埋头苦干,全力争创优质中学;凝心聚力,扎实工作,全面提升教育质量和办学水平。

各位领导,在新的一年里,我和我校的支部成员、全体党员,将一如既往的带领全体教师认真学习,大胆实践,用新的教育理念,推动全校教育教学工作,继续开展“走先锋路,做楷模人”等系列教育活动,不断探索和拓展新时期党建工作。

点评意见:

1、亮点:阿陀中学党支部在组织建设、制度建设、队伍建设、学习建设、活动建设等各方面都扎实工作,取得了一定的效果。特别是在围绕学校的教育教学工作,开展“解放思想转变观念”大讨论教育活动以及警示教育活动中,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。

阿陀中学党支部在队伍建设中提出的对党员“一个作用、两个在前、三个靠后、四个服务和五个提高”的要求,非常到位,并具有创新性和一定高度。

2、不足:转变传统理念方面还有待加强,注重具体工作的实效。

3、建议:在今后的工作中,要转变传统理念,加强对党员的管理,开拓创新,是学校的各项工作取得更优异的成绩。

范文三:中学党支部工作总结

一、强化学习风气,建设学习型组织。学校党支部深入开展以全面贯彻xxxx重要思想,深入学习科学发展观,学习xx大四中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式,使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

一是自学为主,集中学习为辅。我们组织党员干部认真学习了《党章》、xx大四中全会精神、和科学发展观《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》等,并鼓励全体党员在业余时间多读报,多了解,多讨论,每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学,并要求全体党员先学一步,学深一点,在自学中点出难点、疑点和热点,领会精神,把握要领,在支部会上拿出来学习讨论,与大家一起分享。在我为教育献一计大讨论活动中,魏新华、徐伟和谭衡等同志从发校的发展出发,提出了可行性的建议,体现了我校党员同志的主人翁意识,反映了我校党员学习的成效。

二是组织党员、发展对象和入党积极分子观看视频,学习先进榜样事迹。观看宣传片,学习了身边同志的先进事迹,通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极落实科学发展观,要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色,要体现人民教师为人民的本色,要体现中国共产党立党为公、执政为民和权为民所用,利为民所谋,情为民所系的根本要求。

三是紧跟党组学习中心组学习的步伐,召开支部会传达会议精神。在每次局党委、街道党委、街道教育总支中心组学习后,我支部都及时传达会议精神,并结合学校工作实际,将党组提出的要求贯彻落实好,充分发挥党的思想政治工作优势,以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务,确保队伍政治坚定、纪律严明,精神面貌焕然一新。xx大四中全会结束后,我支部把学习xx大四中全会精神作为重点来抓,积极采取有效措施,抢抓机遇,振奋精神,开拓进取,圆满完成工作任务。

通过一系列的政治理论学习,大家思想得到洗礼,获益良多。一是思想认识上达到了新高度,有利于推动学习和落实科学发展观和xx大四中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上,主动查找差距,确立与时俱进,开拓创新的良好精神状态。

二、加强党员和干部队伍建设

要搞好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初,党支部就继续开展了十二字工程学习活动的大讨论。根据统一部署,认清差距,明确任务,落实责任,顺利完成各项工作。党员们在教育活动中,明确了新时期党员不仅体现在思想上,更重要落实在行动上,更要体现在工作能力上,岗位先锋作用上,体现在全心全意为学校、学生服务上。同时,我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次,气氛生动活泼,党员畅所欲言,对在党性党风上存在的问题进行对照检查,认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议,结合岗位工作,党员自觉开展批评和自我批评,党员民意调查显示,群众对党员的信任度达到95%以上。涂永鸿、谭衡被评为区教育系统优秀党员,田化清、魏新华和郑建明被评为街道优秀党员,支部建设中的不足得到了及时反馈。

严格按照党章规定做好发展新党员的工作,讲标准,求质量,成熟一个,发展一个,严格把好关口。为加强组织建设,我支部建立起了联系人制度,既增强支部党员的联系沟通,又对入党积极分子进行正确引导,开展谈心活动,做到一帮一,一带一,帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心,还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触,关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况,倾听他们的心声,积极帮助他们进步。徐伟、龙芬同志加入了党组织。张进等同志向支部递交了入党申请书,已经成为预备党员。

三、参与学校管理,构建和谐校园

依法治校,依德立校,在实行校长负责制的过程中,充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用,是依法治校的重要保证。

1.构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策,为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校,注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能,增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制,重大决策(如制度制定、教职工考核、奖励方案、分配方案等)都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序,防止决策失误。

2.积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理,学习科学的管理理念,修改和制定各项规章制度,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作的有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台和修订了《教育教学常规考核实施方案》、《校本教研实施方案》、《教学管理年实施方案》等系列制度,使管理更加规范科学。这样大大提升了教师的基本素质,规范了师生的行为,促进了各项工作的开展,形成了良好的发展态势。积极参与德育管理,加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部鼓励、支持德育工作,支持德育队伍、班主队伍的培养建设。

关注教学工作,走进教师,走进学生,走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作,联系教研组活动,在教学评比展示等活动中,党支部都给予及时的支持和关注。

3.为了实现学校的可持续发展,我们坚持以人为本的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀,提高教师的凝聚力。值班领导每天的值日手记详细地记载了当天表现突出的人与事,在对典型的班级、教师、学生进行了叙述的过程中,弘扬学校发展的主导价值观。一学期来班级工作开展得好的班主任有魏新华、李银枝、徐伟、阮新龙、张进等。

本着尊重人才、尊重知识、尊重教师的理念,逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师,党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台,通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建设。

4.支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情,与他们一起进行环境治理,一起做学生思想工作,一起办宣传刊和校报。发挥团的后备军作用,在团的活动中锻炼他们,给任务,压担子,在他们中间培养考察入党积极分子。为配合共青团工作,田军、付景武、涂永鸿和田化清等同志带头向生病的同学捐款。学校工会是教工之家,更是党群联系的好途径,党支部积极支持工会各种工作和活动,指导工会工作,维护教工权益,形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下,通过全体教职工的辛勤努力,我校各项工作迈入了健康发展的轨道。

今天,我们从教师们敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效,明天,我们将继续贯彻街道党委、街道教育总支的指示精神,为五里界街教育事业的发展,为办人民满意的教育,继续发挥支部政治核心和堡垒作用,执政为民,立党为公,做出我们新的更大的贡献。

范文四:中学党支部工作总结

一、强化学习风气,建设学习型组织。学校党支部深入开展以全面贯彻“xxxx”重要思想,深入学习科学发展观,学习xx大四中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式,使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

一是自学为主,集中学习为辅。我们组织党员干部认真学习了《党章》、xx大四中全会精神、和科学发展观《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》等,并鼓励全体党员在业余时间多读报,多了解,多讨论,每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学,并要求全体党员先学一步,学深一点,在自学中点出难点、疑点和热点,领会精神,把握要领,在支部会上拿出来学习讨论,与大家一起分享。在“我为教育献一计”大讨论活动中,魏新华、徐伟和谭衡等同志从发校的发展出发,提出了可行性的建议,体现了我校党员同志的主人翁意识,反映了我校党员学习的成效。

二是组织党员、发展对象和入党积极分子观看视频,学习先进榜样事迹。观看宣传片,学习了身边同志的先进事迹,通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极落实科学发展观,要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色,要体现人民教师为人民的本色,要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”的根本要求。

三是紧跟党组学习中心组学习的步伐,召开支部会传达会议精神。在每次局党委、街道党委、街道教育总支中心组学习后,我支部都及时传达会议精神,并结合学校工作实际,将党组提出的要求贯彻落实好,充分发挥党的思想政治工作优势,以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务,确保队伍政治坚定、纪律严明,精神面貌焕然一新。xx大四中全会结束后,我支部把学习xx大四中全会精神作为重点来抓,积极采取有效措施,抢抓机遇,振奋精神,开拓进取,圆满完成工作任务。

通过一系列的政治理论学习,大家思想得到洗礼,获益良多。一是思想认识上达到了新高度,有利于推动学习和落实科学发展观和xx大四中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上,主动查找差距,确立与时俱进,开拓创新的良好精神状态。

二、加强党员和干部队伍建设

要搞好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初,党支部就继续开展了“十二字”工程学习活动的大讨论。根据统一部署,认清差距,明确任务,落实责任,顺利完成各项工作。党员们在教育活动中,明确了新时期党员不仅体现在思想上,更重要落实在行动上,更要体现在工作能力上,岗位先锋作用上,体现在全心全意为学校、学生服务上。同时,我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次,气氛生动活泼,党员畅所欲言,对在党性党风上存在的问题进行对照检查,认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议,结合岗位工作,党员自觉开展批评和自我批评,党员民意调查显示,群众对党员的信任度达到95%以上。涂永鸿、谭衡被评为区教育系统优秀党员,田化清、魏新华和郑建明被评为街道优秀党员,支部建设中的不足得到了及时反馈。

范文五:中学党支部工作总结

中学党支部工作总结

在以十七大精神为指导,努力实践三个?代表?重要思想,与时俱进,深化改革,加大新课程实施力度,加强教师队伍建设,争创模范学校这一目标的导引下,党支部全体同志齐心协力,艰苦奋斗,争优创先,团结带领全校师生员工取得了如下成绩:

一、认真完成?党员先教?活动各项任务

1、自今年四月份起,按照上级党委要求,为使全校党员进一步增强先进性意识,明确先进性目标,实现先进性要求,树立先进性形象,充分发挥先锋模范作用,努力成为事业发展的带头人、群众的贴心人,我支部积极投入保持共产党员先进性教育活动,在第一阶段,学习内容有以下五个专题:

(1)开展保持共产党员先进性教育活动的意义和方法;

(2)学习贯彻党的十六大精神,全面建设小康社会;

(3)努力实践三个?代表?思想,为实现两个?率先?作贡献;

(4)学习新党章,明确共产党员先进性基本要求;

(5)牢记和坚持两个?务必?,发扬党的优良作风。 在第二阶段,教育内容主要有以下四个专题:

(1)召开支部党员座谈会和党外群众座谈会。共收到55份?意见征求?,其中支部内25份,支部外30份。

(2)党性分析。对照三个?代表?思想的要求和党员标准,党员在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面自查,在此基础上每人写一份党性分析,党员干部不少于1500字,普通党员不少于1000字。

(3)谈心、民主评议。按照?出于公心,亮出真心,谈出信心?的要求,支部开展了交心谈心活动,三个党小组分别召开民主生活会,谈思想认识,找存在问题,树立事业新目标,民主生活会记录按要求交上级党委。

(4)党员定性定格。本支部党员100%合格,无不合格党员。

在?抓好整改、巩固提高?的第三阶段,党支部从80多条党员及群众意见中梳理为:思想认识、工作作风、业务素质、政治素质和组织观念五个方面的问题,个人与支部集体分别拟定了整改方案,方案上墙,接受群监督。

二、若干体会

1、重温新《党章》增强对先进性的认识十分必要 在这次?先教?活动中,党支部组织支部党员重新学习了新《党章》,尽管新《党章》诞生后,党员同志已学习过,但时间一长,渐渐淡化了。这次学习,有些党员觉得原先学习较肤浅,认识一般,印象不深。结合先进性教育活动学习新《党章》,学出了新的?味道?。如结合?在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。?我们讨论了?教育事业应当为‘日益增长的物质文化需要’做些什么?。再如,《党章》在党员必须履行的义务中提到?……学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领?,有些同志深有感触地说:原先总认为党员只要在政治上与党中央保持一致就行,与中央保持一致就是先锋模范,就体现了先进性。对照《党章》,原先的认识太简单太幼稚了。《党章》对党员的要求这么具体、明确,重温《党章》十分必要。作为党员不仅在政治上要坚决与中央保持一致,还必须有良好的业务素质,这样才能达到党组织的要求,才能在具体的工作岗位上发挥先锋带头作用,体现出党员的先进性。

2、党员的先进性还应当体现在对经济建设的认识上 作为教育第一线的党员,因日常接触的业务大都与经济无缘,因而对我国改革开放以来经济建设的制度改革知之甚少,理解得更少。原先只是局限于本职工作岗位内认识先进性,即把工作搞好了就是先进性的体现。通过这次教育活动,党员的视野扩大了,听取和了解了一些经济建设方面的事,认识层次提高了。例在对待分配方面上,原先常常是埋怨?搞资本主义的人赚得太多??职工拿得太少??教师这个行当付出的太多,得到的太少?。现在认识到?坚持和完善公有制度,坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,鼓励一部分人先富起来,逐步消灭贫穷,达到共同富

裕,?十分符合我国的国情,是经济建设的客观规律。没有资本投入不会有生产的发展,没有一部人的先富,不可能有大家的富裕。保证投资者的收益才能促进更多的资本投入,才能有更大的持续的发展。作为一名党员,不仅要在政治上与党中央保持一致,在经济建设上也要与中央保持一致,思想认识的一致才能保证行动上的一致,6500万党员认识一致,才能使我们党搞经济工作更有力,更顺手,民富国强的目标才能早日实现。

3、保持共产党员的先进性不仅是党员个人的需要,更是民族振兴的需要

以往对党员先进性的理解往往是局限于个人的小圈子,目光看得不远,视野不开阔,只是肤浅地认为?党员么,工作应当积极一点,不积极怎么算党员?。为什么要体现先进性?党员的先进性有何意义?大多数人没有深入思考过。通过学习活动,我们认识到,保持共产党员的先进性不仅仅是党员个人的需要,也不仅仅是党组织保持生命力的需要,从根本上说是中华民族振兴的需要。党的宗旨是什么?三个?代表?思想的本质是什么?中国共产党是中华民族的精英组成的,她的诞生就是为了中华民族的振兴,中华民族的需要就是中国共产党的需要,中国共产党应当是中华民族的灵魂。从这一意义上说,共产党员保持先进性正是为了中华民族的振兴这一伟大事业,每个党员都应自觉承担起这一历史任务,并为之而奋斗终身,只要6500万共产党员团结一心,排除万难,努力奋斗,就能带领10亿人民共同奋斗并实现我们中华民族的伟大振兴。

三、在防?非典?中体现党员的先锋模范作用

在全国万众一心抗击非典的日子里,我校党支部以三个?代表?重要思想为指导,一手抓防治?非典?,一手抓教学质量,在防?非典?斗争中不麻痹、不松懈,不掉以轻心,防非工作做得深、细、实,党支部发挥了战斗堡垒作用,党员同志无私奉献,忘我工作,涌现出一批平凡而动人的先进事例。

首先,党支部对全校师生从思想到行动,从教学工作到后勤生活,从校内到家庭、社区、组织党员和校行政彻底排

查各项?非典?隐患。每天学校的

橱窗里都有关于防治非典的宣传知识,从防?非典?的法律法规、政策措施到疫病防治方法,防疫先进事例,内容全面生动,大大增强了广大师生依法防疫的意识,提高了师生种种防疫能力。同时,通过闭路电视,国旗下讲话等活动,反复宣传?防非?的重要性。学校?抗非?领导小组制定了一系列有效的行动措施,如坚持每天每室消毒二次,双休日不放假,坚持拒绝一切外来人员与学生接触,即使劳动节,家长来访也不例外。支部党员积极配合,日夜值班,不计得失。

四、在教育教学工作体现党员的先进性

在日常的教育教学工作中,努力做到?热心爱教,优质施教,文明执教,廉洁从教?是党员先进性好不好的具体表现。我支部大多数同志在入党前是教育工作的能手,加入党组织后仍然走在普通教师的前头,以良好的师德师风和出色的业绩为共产党员这个光荣称号争光添彩。

在新的一年里,本支部将进一步加强学习,端正入党动机,增强党性,加强纪律,更好地带领全校教职工为学校的发展尽心尽力,争作贡献。

范文六:中学党支部2013年五好党支部工作总结

根据中共##县委办公室《关于〈##县XX——2012年“五个好”基层党组织创建工作意见〉的通知》、《城委办[XX]74号》文件精神,结合教育系统党建工作,我支部根据本校具体实际立即制定了《XX——XX年‘五好支部’创建规划》,指导思想明确,总体目标具体,实施内容全面,工作措施到位,并一步一步按照创建工作日程安排,圆满完成了前期工作目标。根据中共##县委组部中共##县委教育工作委员会关于《教育系统党组织“五个好”目标考评办法》的通知精神,支部立即召开支部大会和支委工作会,认真学习文件,依照评分标准,通过民主测评,最终以102分的自查成绩上报。

一、 领导班子好。

自XX年3月##中学新一届领导班子成立以来,党、政、工、团组织健全,各组织能够认真学习和自觉践行“xxxx”重要思想,积极协调并支持行政人员完成本单位和上级交给的各项工作任务。特别是各单位能够大胆独立制定管理制度并开展各项工作,机制健全,督导到位。政教处制定的《校园安全管理细则》和《学生宿舍规范管理制度》使我校近几年无一例安全事故发生,学生行为习惯及自主能力得到了加强,深受家长好评!教导处拟定的《教育管理和质量考核方案》得到百分之九十教职工满意,教育教学质量正在稳步提高!工会、共青团、妇代积极配合各单位开展了三、八座谈会、学生青春期教育、各初级中学联谊教育教研活动、片区中小学教学衔接研讨活动以及师生体育、绘画、制作、红歌传唱、师德师风演讲、网络环境下赛课、说课等丰富多彩的集体活动。丰富了学校师生生活,增强了师生及干群的和谐关系。各单位年初有计划,期中有小结,年终有总结。负责人述职制度坚持很好,检查及时,督导过硬,整改具体,档案详实,效果突出。真正做到了领导班子及班子集体有牌子、有位子,个个有事做,人人能做事。

二、 党员队伍好。

我校非常重视支部建设及支部的战斗堡垒作用。党员管理制度健全落实,“三会一课”及党费收缴工作按时按质进行;积极深入开展保持共产党员的先进性活动,落实科学发展观,全面推行素质教育,充分发挥党员干部的先锋模范作用;严格按要求发展党员,增强党员队伍凝聚力,提高党员素质;加强党员干部勤政廉洁、务实求真的工作作风。自‘创建’以来,我支部一直坚持“学习、读书活动”的开展,人人有笔记,个个有心得,特别是XX年我校全面开展网络学习,充分利用优质网络资源进行教育教学起到了事半功倍的显著效果。我校一直坚持的“校长、支部书记接待日和来信来访问答活动”、“党员示范岗”评比、“党小组片区服务”、“学生心理咨询和贫困学生救助岗”发挥了意想不到的作用,一年多来,教职工没有上访事例,没有因贫困而使学生流失的现象。校园环境变美了、干群关系亲密了、教风学风好转了、管理效果及教育教学质量全面提高了、教职工待遇提高了。我支部实行支委成员按《课表》上党课制度,严格执行每季度两次党组织生活,坚持党员发展及工作程序“三上三下”制度。一年来我支部发展积极分子5人、预备党员3人、已下文批复为正式党员1人。在册党员和积极分子均能够按时参加组织活动,积极发挥才能,勇做各方面标兵。

三、工作机制好。

党组织充分发挥作用,监督并指导学校各部门制定、实施各项规章制度,监督并督促学校班子贯彻执行上级各部门方针政策。学校领导班子团结、勤政,朴实、精干。坚持了每周例行班子学习、汇报、提高及述职会议,要求班子以人为本,以德治校、依法治教,指导工会进行“优秀职工之家”评比,打造校园文化建设,树立文明新风,实行计划生育,真正做到了党务、政务公开,办事高效,工作运转协调规范

四、 发展业绩好。

XX年底县教育督导组来我校综合评估位居全县第二,支部建设最为优秀,得到上级各部门的高度好评!无论是捐资助贫还是资料上交,我支部均能做到按时按质,从不延误或拖拉。全校教职工精神状态良好,积极向上,《##教育》每期均有我校或教学、或管理、或党务、或新闻、或人物典型等方面的文章发表;杜世元书记的《年轻领导干部的心理储备》在##党建上将近期发表;并且支委成员均能以主任翁的姿态及时处理或解决教职工的热点、难点问题。

五、群众反映好。

新一届领导班子是上级严格按照知识化、年轻化的标准配备的,年轻,有胆识,有勇往直前的开拓精神,能够依法办事,尊重群众,公道正派,深得各级及群众好评。经党员民主生活评比和上级组织考核,班子成员满意度均达到85%。

六、 加分。

XX年支部书记杜世元关于《年轻领导干部的心理储备》在##党建上发表,对干部的成长及管理有独到的见解,值得参阅。

支部工作是学校工作的有力保障,我校将继续一如既往的做好组织健设工作,积极稳妥利用“科学发展观”推进素质教育,保障教育全面改革,使我校各方面工作再上新台阶!

##中学党支部

范文七:中学党支部2013年五好党支部工作总结

根据中共##县委办公室《关于〈##县XX——2012年“五个好”基层党组织创建工作意见〉的通知》、《城委办[XX]74号》文件精神,结合教育系统党建工作,我支部根据本校具体实际立即制定了《XX——XX年‘五好支部’创建规划》,指导思想明确,总体目标具体,实施内容全面,工作措施到位,并一步一步按照创建工作日程安排,圆满完成了前期工作目标。根据中共##县委组部中共##县委教育工作委员会关于《教育系统党组织“五个好”目标考评办法》的通知精神,支部立即召开支部大会和支委工作会,认真学习文件,依照评分标准,通过民主测评,最终以102分的自查成绩上报。

一、 领导班子好。

自XX年3月##中学新一届领导班子成立以来,党、政、工、团组织健全,各组织能够认真学习和自觉践行“xxxx”重要思想,积极协调并支持行政人员完成本单位和上级交给的各项工作任务。特别是各单位能够大胆独立制定管理制度并开展各项工作,机制健全,督导到位。政教处制定的《校园安全管理细则》和《学生宿舍规范管理制度》使我校近几年无一例安全事故发生,学生行为习惯及自主能力得到了加强,深受家长好评!教导处拟定的《教育管理和质量考核方案》得到百分之九十教职工满意,教育教学质量正在稳步提高!工会、共青团、妇代积极配合各单位开展了三、八座谈会、学生青春期教育、各初级中学联谊教育教研活动、片区中小学教学衔接研讨活动以及师生体育、绘画、制作、红歌传唱、师德师风演讲、网络环境下赛课、说课等丰富多彩的集体活动。丰富了学校师生生活,增强了师生及干群的和谐关系。各单位年初有计划,期中有小结,年终有总结。负责人述职制度坚持很好,检查及时,督导过硬,整改具体,档案详实,效果突出。真正做到了领导班子及班子集体有牌子、有位子,个个有事做,人人能做事。

二、 党员队伍好。

我校非常重视支部建设及支部的战斗堡垒作用。党员管理制度健全落实,“三会一课”及党费收缴工作按时按质进行;积极深入开展保持共产党员的先进性活动,落实科学发展观,全面推行素质教育,充分发挥党员干部的先锋模范作用;严格按要求发展党员,增强党员队伍凝聚力,提高党员素质;加强党员干部勤政廉洁、务实求真的工作作风。自‘创建’以来,我支部一直坚持“学习、读书活动”的开展,人人有笔记,个个有心得,特别是XX年我校全面开展网络学习,充分利用优质网络资源进行教育教学起到了事半功倍的显著效果。我校一直坚持的“校长、支部书记接待日和来信来访问答活动”、“党员示范岗”评比、“党小组片区服务”、“学生心理咨询和贫困学生救助岗”发挥了意想不到的作用,一年多来,教职工没有上访事例,没有因贫困而使学生流失的现象。校园环境变美了、干群关系亲密了、教风学风好转了、管理效果及教育教学质量全面提高了、教职工待遇提高了。我支部实行支委成员按《课表》上党课制度,严格执行每季度两次党组织生活,坚持党员发展及工作程序“三上三下”制度。一年来我支部发展积极分子5人、预备党员3人、已下文批复为正式党员1人。在册党员和积极分子均能够按时参加组织活动,积极发挥才能,勇做各方面标兵。

三、工作机制好。

党组织充分发挥作用,监督并指导学校各部门制定、实施各项规章制度,监督并督促学校班子贯彻执行上级各部门方针政策。学校领导班子团结、勤政,朴实、精干。坚持了每周例行班子学习、汇报、提高及述职会议,要求班子以人为本,以德治校、依法治教,指导工会进行“优秀职工之家”评比,打造校园文化建设,树立文明新风,实行计划生育,真正做到了党务、政务公开,办事高效,工作运转协调规范

四、 发展业绩好。

XX年底县教育督导组来我校综合评估位居全县第二,支部建设最为优秀,得到上级各部门的高度好评!无论是捐资助贫还是资料上交,我支部均能做到按时按质,从不延误或拖拉。全校教职工精神状态良好,积极向上,《##教育》每期均有我校或教学、或管理、或党务、或新闻、或人物典型等方面的文章发表;杜世元书记的《年轻领导干部的心理储备》在##党建上将近期发表;并且支委成员均能以主任翁的姿态及时处理或解决教职工的热点、难点问题。

范文八:学校部党支部工作总结

学校部党支部工作总结 -总结

[]一年来,部党支部按照书记处和机关党委的部署,以开展“抓促”为抓手,将建立完善学习制度与进行成长观教育相结合,努力把支部建设成为既推动工作、又锤炼干部成长的坚强堡垒,。

一、建立学习机制,推动学习型部门建设

1. 建立部门集体学习制度。每月利用半天,从、研究机构等邀请有关人员讲解或从网上搜集,组织部门干部围绕党的重大理论问题、与业务工作相关的重点课题等进行形式多样的学习研究。目前,已就“学习党的xx届四中全会”、“学习xx在全党深入学习科学发展观活动大会上的重要”、“学习全国加强和改进生政治教育座谈会精神”等组织了8次集体学习。

2.建立处室业务学习制度。每个处室组织干部围绕本处室重点工作进行集体学习研究,每月至少开展一次。比如,大学处邀请百度、新浪、人人网和移动等熟悉网络传播规律的人士就“互联网、手机等新媒体传播的特点和规律”等问题进行研究,中学处邀请中学书记就“中学生思想行为特点”等问题进行,学联办就“生涯教育”等问题进行研究。

3. 建立研究制度。一是让部门全体干部参与大学生信教问题、“蚁族”群体、中学共青团工作现状、“6·4”前高校学生思想状况研判等多项大样本。二是制订了不定期召开务虚会共同研讨工作、借助专业机构力量研讨专业问题等制度,组织部门干部多次与专家学者、重点学校校长、团委书记等共同研究学生思想意识形成规律、大学生骨干培养、中职学生化技能培养、大学生信教等专业问题。三是建立干部定点联系学校制度。部门每名干部固定联系一所学校,利用和假期时间到学校调研,加深对学生思想动态的了解和研究。

4.建立部门干部督促机制。一是通过建立图书架、开展“好书推荐”活动、开展“每天阅读半小时,每月阅读一本书”活动、组织撰写理章、及时印发学习等方式,引导、督促干部学习。二是举行“今天我开讲”活动会,使之成为干部自学成果展示平台。由部门干部围绕与工作相关的主题进行发言,与部门其他同志交流讨论,每月举行一次,使大家思想得到交流、能力得到,对问题的思考更加深入,《》()。三是实行部门干部学习月报制度。部门全体同志要将每月自学内容、学习时间及效果等报至党支部。

5.建设战线学习研究机制。一是编发《高校团学工作参考》。针对社会思潮、颜色革命和国际非政府组织、大学生形势与对策、宗教政策、多民族国家的形成、伊斯兰世界主要思潮、美国基金会对中国的渗透、互联网对团学工作的等专题进行了深度。二是将重点学校联席、学校部干部联系点制度到省级、学校团委,建立了各级团学组织定期了解学生动态、研判形势、沟通情况的机制。三是定期编发《学校共青团工作》,编印《中职学生社会化技能100例》等,为基层团学工作进行指导,推广宣传各地团学工作,不断推动学校共青团工作规范化、深入化。

二、强化成长观教育,强化“胸怀,脚踏实地”的部门精神

1.严肃工作,打造部门讲原则的氛围。要求部门干部不折不扣地学习、落实机关各项制度规定,组织大家对《中国共产党干部从政若干准则》、《关于严格团的专职干部的几项规定》及机关保密、等制度进行了认真学习。严肃部门工作纪律,特别要求大家在报文、出勤、保密等方面严格按照部门内部管理制度。

2.开展“为什么当干部、怎样才能当好干部”主题教育活动,打造部门讲实干的氛围。通过开展主题党日活动、让部门干部与老团干交流、组织干部撰写、组织干部参加机关等方式,引导大家正确看待成长径,树立正确成长观念。在部门努力倡导以态度、以业绩、以务实论英雄的氛围,切实改变文风、会风,力戒空话套话,力戒工作硬伤,定期召开部务会针对个案进行检查。目前,部门内部达成了成长靠努力、靠能力积累、靠工作锻炼的共识。

3.严格组织制度,打造部门民主氛围。召开民主生活会,建立部门党员间一对一谈心制度,促进部门干部之间的沟通交流。建立不定期召开务虚会集体议事制度,民主集中制,对

部门的重点工作通过部务会集体研究、充分讨论。

4. 加大对部门干部的关心和关怀力度,打造部门和谐文化。定期组织大家健身,开展乒乓球、等活动,组织部门干部踊跃参加机关体育比赛,使大家在比赛中沟通了感情,增强了集体荣誉感。发挥每名干部的参与意识,集思广益,创新编排了小品节目参加机关联欢会,取得了很好的演出效果,展示了部门干部良好的精神状态。开展多种形式的慰问活动。建立“”制度,以支部名义为每一位过生日的干部送去生日的;每逢干部、等,支部前去看望家属,表达组织的问候和关心。

目前,部门全体干部能够迎着主要矛盾开展工作,呈现出善于吃苦、敢于碰硬、全身心投入的良好工作状态,能够树立正确的成长观。当前,学校部成为一个风清气正、方向明确、和谐、富有极强战斗力的集体。

〔学校部党支部工作总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

范文九:中学党支部2012年年度党建工作总结

中学党支部2012年年度党建工作总结

在教育局党委的正确领导下,我校党总支以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,以创先争优活动为契机,以组织建设、廉正文化进校园建设、党凤廉政建设、师德师凤建设、党支部制度建设、队伍建设为重点,以学习建设、活动建设为载体,紧紧围绕教育教学工作,扎实开展创先争优活动,充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断夯实党建工作的基础,创新党建工作的形式,丰富党建工作的内涵,拓展党建工作的外延,努力推动党建工作向更高的目标迈进,从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

一、抓组织建设,努力提升学校党建工作水平。在组织建设上一是按照 “党要管党”的要求,坚持把党建工作摆在重要位置,把党建工作列入学校工作重要的议事日程,精心组织、周密安排,做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构,建立了党员责任区,实行党总支委员责任到年级,每位党员联系1至2名教师制度,充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的要求,培养入党积极分子,发展优秀教师入党,做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。需要完整内容请点这里

二、抓制度建设,健全党员学习教育的长效机制。

在制度建设上一是坚持“三会一课”制度,按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会,每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持**生活会制度,由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度,每年对党员的表现情况进行一次民主评议,并召开支委、群众座谈会,保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度,学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题,每学期

至少举行一次专题讲座,宣讲党的基本知识,介绍先进的个人事迹、教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度,要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节,为教师作出榜样。

三、抓队伍建设,充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党总支历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前,奉献在前)、奉行三个在后(享受在后,名利在后,待遇在后)、履行四个服务(为学生服务,为学校服务,为社区服务,为社会服务,例如学校自筹资平整了苑花潭—绥三中校门口的大路、更换从杨家祠—到苑花潭路段的路灯等)和达到五个提高(提高党员形象,提高人文素养,提高专业内涵,提高创新能力,提高工作业绩)的要求,在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动,每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动,每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课,加大名师工程的推动力度,使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

四、抓学习建设,全面提高党员的素质。

在创先争优活动中,我校全体党员积极参与,党外群众热情支持,党支部把创先争优活动与解决单位和个人存在的问题结合起来,围绕“如何发挥党员的先进性、提高学校教育教学质量”这一主题,对学校工作建言献策,并开展批评与自我批评,提炼出学校保持共产党员先进模范的基本要求为:发扬传统续佳绩,把握机遇求发展;聚精会神抓管理,一心一意提质量;履职尽责做先进,同舟共济创辉煌。我们要求全体行政干部首先要有“四情”,即对学校有感情,对师生有热情,对工作有激情,对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干,扎实工作,求真务实,争先进位”的精神,要不受任何干扰,不为私利诱惑,甘于吃苦,乐于奉献,探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养,做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识,做教育教学的能手;积极参与课程改革,做教育创新的先锋;出色完成自身工作,做履职尽责的模

范;自觉遵守法律法规,做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气,做廉洁从教的先进。

我校还建立了“创先争优”专题网站,及时发布学校创先争优活动信息,有各阶段计划、总结和各种活动安排以及有关的党建文章上百篇。随着的创先争优不断深入开展,创先争优活动与教育教学相互促进,学校党组织的凝聚力、战斗力不断增强、充分发挥了党员干部的战斗堡垒作用。

五、抓活动建设,丰富党建工作的内涵。

加强对党员的科学发展观理论的学习、把创先争优活动与学校实际相结合,推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义,结合学校的事业发展和实际情况,本学年我校明确提出了“两全”工作目标:即团结一致,埋头苦干,全力争创高质量的绥三中;凝心聚力,扎实工作,全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力,而党员的带头作用更举足轻重。为此,我校积极开展主题实践活动,确保创先争优活动成为群众满意工程,开展了 “六个一”活动:自学一篇教育教学理论文章并撰写一篇论文或调查报告;邀请党政人士为党员做一次专题报告会;组织党员外出接受一次实地教育;建立一个责任区或联系点搞教育教学调查研究;帮教一位学习困难生;开一堂教学公开观摩课。另外,学校全体党员从XX年开始,在每月正常缴纳党费之外,还要缴纳一笔“特殊党费”,用以充实学校扶贫帮困基金。每年这笔3000多元的“特殊党费”发放给两三名品学兼优、家境困难的学生,帮助他们解决燃眉之急。在创先争优活动活动中,党总支又组织党员开展“三结对三服务”捐款活动,像这样长期保持党员“立足岗位作贡献创先争优争先锋”的优良传统,在我校党员中已蔚然成风。

六、很抓廉正文化进校园的建设

为进一步加强学校领导班子、教职员工和全体学生的思想道德建设,促进廉政文化建设,推进廉政文化进校园工作,根据市、县教育局有关文件精神,经研究决定,从XX年11月起,在我校开展廉政文化建设活动。为确保这项工作顺利进行,现规划如下:

一、认识意义,确定目标。

1.深刻认识学校廉政文化建设的重要意义

加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防腐败体系的一项重要基础工程。学校开展廉政文化建设工作,有利于发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用,是新形势下有效抵制西方文化思潮冲击和消极腐朽思想侵蚀青少年的重大举措,是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求,是加强和改进未成年人思想道德建设和师德建设的重要任务,对于促进青少年学生健康成长,确保社会主义事业后继有人,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

加强廉政文化建设是加强青少年思想道德建设的必然要求。学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地,青少年是祖国未来的建设者和接班人。他们的思想道德素质如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和命运。在青少年学生人生起步发展、踏入社会前接受廉政文化熏陶,可以引导和培养青少年形成正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,养成良好的思想品质和道德情操,成为全面发展的“四有”新人。

2.学校廉政文化建设的总体目标

创建和谐校园。坚持以邓小平理论、“xxxx”重要思想和以人为本的科学发展观为指导,遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律,结合中小学思想道德教育规划,积极推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑。保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一,不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多种形式的廉洁教育活动,传播廉洁知识,弘扬廉政文化,优化育人环境,陶冶和培养学校领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操。

二、熟悉内容,落实措施。

1.学校廉政文化建设的主要内容

第一层面:行政

在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的主题教育活动,领会精神实质,不断提高理论素养,进一步落实党风廉政责任制,做到严守党纪,廉政从政、正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。

第二层面:教师

在学校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高全校教师尊廉崇洁意识,廉洁从教,依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表。切实加强教师职业道德建设,在教师队伍中,用廉政文化来规范教师行为,净化校园风气,增强尊师爱教爱生氛围。在教师队伍建设中,树“三观

xx层面:学生

在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动,让廉政教育进校园、进活动、进心坎。通过教育活动让学生欣赏廉政文化、感悟廉政文化、践行廉政文化,提高学生廉洁奉公、诚信守法意识,增强抵制社会不良风气的能力、提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力,发挥“小手牵大手

2.认真落实学校廉政文化建设的主要措施

一要精心组织,打造廉政文化进校园的良好开端。学校成立廉政教育活动工作领导小组,制定 “廉政文化建设”工作规划,提供有力的组织保障。做到“四个结合”:一是学习和树立社会主义荣辱观教育活动相结合;二是与“保持共产党员先进性教育活动”相结合;三是与校园文化建设相结合;四是与创建

“群众满意的学校”活动相结合,把廉政文化建设作为构建和谐校园的重要组成部分。

二要构建基础,营造廉政文化进校园的氛围。一是建立廉政文化教育阵地,充分利用校园网页、广播站、宣传栏、黑板报、校园电视等阵地,使其成为宣传廉政文化的阵地。二是在学校电教室、多媒体教室定期播放警示教育录像片,通过典型案例对全校党员干部进行警示教育,以案明纪。三是开展三个“进入”,使廉政文化深入人心。要想使廉政文化真正入目、入耳、入脑,使廉政文化建设成为全校师生广泛参与的一项活动,必须让廉政文化融入学校的各个方面、各个层次,让廉政文化进课堂,进学生的业余生活,进教育教学管理工作的每一个环节,方式上贴近生活,贴近实际。

三要突出重点,丰富廉政文化教育内容。廉政文化教育活动既要体现广泛性、综合性,也要突出层次性、针对性。

四要继承传统,实现精神升华。廉政文化是中国优秀文化的重要组成部分,我们党始终将廉政文化建设置于重要地位,积累了丰富的经验,具有优良的廉政文化建设传统,进行革命传统教育是实现人的精神升华的有效形式。要将廉政教育活动,作为革命传统教育和民族精神教育的一部分,利用各级各类爱国主义教育基地、民族精神代代传教育基地,广泛开展实践活动,努力实现“党员做模范、学校上水平”的奋斗目标。

三、制订步骤,稳步推进

创先争优活动活动虽然已告一段落,但对党员的先进性教育我们将常抓不懈,今后,我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用,立足岗位、争做先锋、团结一致,埋头苦干、扎实工作,求真务实,争先进位,不断巩固和创先争优活动的成果,推动学校的各项工作再上新台阶。

xx县xx中学

XX年11月18日

范文十:九都中心小学党支部2013年党建工作总结

九都中心小学党支部2013年党建工作总结

一年来,我校党支部以党的十八大精神为指针,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校中心工作,以“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”为工作思路,深化“五抓五强”模式,切实加强和改进党的思想、组织和作风建设,全体党员努力实践中国梦、我的教育梦——“办好九都人民满意教育”的梦想,让自己的教育人生更加出彩。现就我中心一年来的党建主要工作总结如下:

一、抓队伍,强组织,在教书育人中树形象

继续深入创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、履职业绩好、群众反映好”的“五个好”基层党组织,围绕学校中心工作,采取“五个强化”推进我校党支部建设,促进党员教师在创先争优活动、提高教育教学能力和教研水平、推动学校发展中发挥先锋模范作用。

1.强化带头示范。认真落实民主集中制原则,坚持集体领导和个人分工负责相结合,实现决策的科学化、民主化、规范化。支部委员能根据集体的决定和分工,努力做到各司其职,各负其责,密切配合,相互支持,充分发挥各自的积极性、主动性、创造性,最大限度地提高领导班子的整体效能。充分发挥党支部的政治核心作用,加强民主管理,不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。党员教师进一步转变作风,在教育教学中陈泽源、郑友亮、柯进良、黄乌治等党员干部带头一线教学,黄彩虹、黄翠连、陈建元、黄哲启、王振民、黄友利、陈建国等带头落实常规,李仕良、沈金展、吴民生、吴彩虹带头研究课题,黄顺福、黄翠连、施永超、林进全、王振辉带头上示范课,黄志明、陈永欣、陈泽源等带头弘扬正气,陈泽源、陈承力、陈建国、黄哲启、吴彩虹、陈建元、施永超等带头争创教学佳绩,起到“五带头”作用。

2.强化学习提高。一是健全学习机制。具体做到“四个一”:有一个相对固定的学习时间(每周一晚上);一份个人学习计划;一本政治学习笔记和一本业务学习笔记;每学期撰写一篇学习心得体会和每学年撰写一篇教学论文。党员教师带头做到“三个一”:每月围绕一个主题学习、组织一次教研活动、开展一次学习交流。二是丰富学习内容。组织开展“品读经典,铸造师德”读书活动,学校领导黄志明校长带领教师读好书,读教育经典,进一步更新教育观念,培养健康、高雅的业余爱好和生活情趣。3月份支部5位支委带头上党课,组织全体教师学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法规和师德考评“20条”禁令,进一步规范教育行为。9月份开始积极组织开展每月一期的“我的中国梦”短讯撰写与报送工作,引导广大教师发

现身边典型,表达远大志向,树立崇高理想。11月份组织全体党员教师深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,认真撰写心得体会,具体指导工作实践。三是搭建学习载体。坚持集中学习和自主学习相结合,坚持理论学习与实践提高相结合,坚持外出培训与校本培训相结合。通过学习培训,让广大党员教师的党性修养和业务水平进一步提高,服务群众的意识和服务教育教学能力进一步增强。

3.强化目标管理。全面推行党员“亮岗履职”活动,结合学校发展实际,要求每个党员亮出牌子、举起旗子、做出样子,做到质量提升有目标,专业成长有目标,帮扶助学有目标,示范带动有目标,推动发展有目标,实行“定目标、定任务、定时限、定责任、定考核、定奖惩”的“六定”责任制,及时把党员工作动态、重要工作落实情况,党员教师目标完成情况积极向市委教育工委创先争优活动专栏投稿,共投稿111篇,其中被“工作动态”录用7篇,“活动简报”录用7篇,投稿数量位居全市前列。

4.强化德育创新。学校是育人的主阵地,教师是育人的核心人物。如吴彩虹、黄彩虹、黄翠连等党员教师主动承担起班主任、辅导员等一线工作,全体党员与特殊生开展结对帮扶,及时关注、处理师生关心的热点、难点问题,具体做到“三个一”,即资助一名生活困难生,每位党员教师至少资助一名生活困难生;联系一名留守儿童,党员教师与监护人经常保持联系,及时了解动态,解决具体困难;帮助一名学困生,每位党员教师以辅导学习、检查作业等方式帮助一名学习困难生。一年来,各位党员教师均能协助学校少先队围绕德育工作重点开展主题教育活动,取得了良好的德育实效。如:3月份,举行的“学雷锋、争当先锋”学生征文比赛活动和“学习雷锋 、做美德少年”网上签名寄语活动,引导学生从小事做起,从身边的事做起,坚持日行一善践行雷锋精神。 5月份,邀请了中国青年演讲家、中国感恩励志讲师、亲子教育专家余浪老师分别到中心校和一小作《让生命充满爱》的主题演讲,余老师从“爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己”四个方面,把怎样爱国、怎样感恩、怎样做人、怎样自强不息等作了精彩的诠释,深刻揭示了 “让生命充满爱“的主题。6月份,举行一场“我的梦中国梦”文艺汇演。镇党委书记傅金昭、分管黄毅林副镇长以及各村书记应邀出席并观看了演出。本次演出有舞蹈、乐器演奏、歌伴舞、武术和相声表演等共计18个节目。同学们载歌载舞,用夏天的火热抒发着少先队员的追求与梦想,表达着少先队员的幸福与喜悦,用欢声笑语迎接少年儿童的节日。9月份,各小学认真组织学生观看2013年《开学第一课》,并要求撰写观后感,引导广大少年儿童从小树立梦想;开展廉政文化进校园系列活动,引导学生从小树立廉政意识,为祖国的未来工作者正本清源;围绕“推广普通话,共筑中国梦”主题开展第16届全国推广普通话宣传周活动,切实提高广大师生运用祖国语言文字的能力。10月份,开展“最美泉州人”系列评选活动,各校都能组织师生学习候选人的先进事迹;组

织高年级学生观看《央视著名主持人海霞〈理想-逐梦〉励志讲座》,使学生受到励志教育;中心小学开展以“红领巾相约中国梦”为主题的中国少年先锋队第64周年建队日纪念活动,增强少先队员的光荣感和使命感。11月份,开展“争做文明使者,为东亚文化之都添彩”主题教育活动;开展“美德少年”评选系列活动,中心校郑小姗同学被南安市文明办评为“尽职奉献美德少年”。12月份,开展第四届校园文化艺术节书画、泥工、科技制作、手抄报竞赛活动,中心校还举行 “品国学精粹 做美德儿童”国学教育成果展示暨“感动校园十佳小孝星”颁奖活动,第一小学举行“美丽九都,我的梦”主题文艺汇演,进一步浓厚了校园艺术气息;开展泉州市、南安市三好学生、优秀学生干部及优秀班集体推荐活动,在广大学生中树立了学习的榜样。长期开展“道德讲堂”教育活动,第一小学、中心校能按照“七个一”规范,加强学校“道德讲堂”的建设,切实开展“五个一”活动,深化《道德讲堂》的效果。另外,还创新了“鹏韵”校刊的组稿方式,每一期的中高年级版面都设定一个德育主题,要求学生根据主题撰稿,扩大了主题德育的影响。

5.强化作风建设。进一步加强党员教师的思想和工作作风建设,制定《九都中心小学进一步加强师德师风建设实施方案》,在学校中开展向身边模范学习、师德师风大讨论、师德师风学习心得撰写等活动。制定《九都中心小学贯彻落实〈福建省育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为若干意见〉实施方案》,从规范师德行为、规范教育教学行为两方面详细列出规范要求。组织学习《关于制止假日违规组织学生上课或集体补课行为的通知》精神,签订承诺书,层层落实,严防违规行为发生。积极组织参加南安市“师德师风进村校”报告活动,要求全体党员教师撰写心得体会,同时开展心得评选活动。

二、抓机制,强管理,在规范管理中求创新

学校党支部进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据;进一步加强对党员经常性的教育工作,不断提高党员的党性意识、宗旨意识、组织意识;进一步创新党建工作方式,以目标导建、制度促建、党群共建方式促进党员教师创先争优。

1.目标导建。广大党员教师能抓住教育教学工作重心,按照质量提升有目标、专业成长有目标、帮扶助学有目标、示范带动有目标、推动发展有目标,发扬吃苦在前的奉献精神,认真履职,切实完成目标任务。

2.制度促建。进一步完善《九都中心小学党支部党员帮扶制度》、《九都中心小学党支部党员学习制度》、《九都中心小学党支部党员目标考核制度》、《九都中心小学党支部民主评议党员制度》等制度建设,并通过民主评议、个别谈话、走访群众、集中考评等方式对党员教师进行考核,增强党员教师的责任感和紧迫感。

3.党群共建。结合党员队伍实际,根据学校发展的需要,深入开展“一名党员一面旗帜”、“党员模范岗”、“党员示范教研组”、“党员示范课题组”等活动,鼓励党员争先创优,引领广大教师在专业成长、课程改革、提升质量等方面办好人民满意的教育。

三、抓活动,强活力,在和谐发展中聚合力

为进一步提升学校党建和思想政治工作水平,密切党群、干群关系,学校党支部精心组织开展“强师德、铸师魂、练师能、树形象”、“践行师德规范,放飞教育理想”、“学生在我心中”、“家长在我心中”等活动,党员教师能带头做到以优良的教风培育人,以优质的课堂启迪人,以优美的形象影响人。同时,认真开展“学校班子访谈教师、职工,教师访谈学生、家长;创基层党建工作先进,争做优秀共产党员,创教育事业发展先进,争做优秀人民教师”的“两访两创”活动。坚持“按照党员标准,成熟一个,发展一个”的要求,加强在教学一线的年青骨干教师中发展党员,吸收林桉兴、陈国水为入党积极分子,黄乌治、吴民生、黄顺福如期转为正式党员,通过党员的先锋模范作用,不断增强党组织的凝聚力。

四、抓服务,强保障,在日常工作中展先进

紧紧抓住服务教育教学工作重点,全面加强党支部和党员队伍建设,充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用,充分展示共产党员的先进性,推进教育事业科学发展。一是在改善办学条件上展示先进性。近年来,我校办学条件得到较大改善,校安工程附属设施建设和标准化学校建设等,除了争取项目资金和各级财政投入外,社会捐赠成为有效的补充方式。黄志明校长带动各校校长充分挖掘资源,拓宽渠道,积极宣传,发动社会各界捐资助学,用于改善办学条件,其中中心校争取贤达黄锦标的支持投入10万元资金作为国学教育经费,学校于9月份把国学教育列入课程表,作为学校的教育特色,中心校于10月底通过了上级乡村学校少年宫建设验收,校路改造和保安室建设也于10月份竣工;第一小学柯进良校长能创造性的开展工作,在6月份初步通过南安市教育局标“准化学校”的初检的基础上,又积极争取企业和社会贤达的支持,聘请英语和音乐专任教师各一名,并积极开展第二课堂活动,培养学生的兴趣特长,该校于11月22日高水平通过福建省义务标准化验收;中心幼儿园黄乌治具有较强的组织领导能力,在她的带领下,中心园的办园条件日益完善、师资水平和办园质量日益提高,该园也于11月份通过了南安市教育局标准化幼儿园的验收;美星小学校长郑友亮利用暑期亲自到深圳争取村贤达的支持,他多方筹措资金达18万多元,完成了学校操场的硬化和保安室的建设以及校舍粉刷等建设;彭林小学校长陈泽源积极争取村委会和社会贤达的支持,筹措资金7万多元,更换了教室门窗,新搭建体育卫生功能室,这两所学校能克服科室不齐、师资不足,努力做好环境布置及软件材料准备工作,均于2014年1月2日顺利通过省义务教育标准化验收。二是在学校后勤服务上展示先进性。在中心党支部的号召和带领下,

各校、园积极开展每月一日的“党员活动日”义务劳动,劳动任务就是清除学校绿化带的杂草和平整操场和一些活动场地,每次活动,黄志明校长都带头参与,其他党员教师也积极响应,大家的辛苦劳动既为学校节省了不少的办公经费,又进一步显示党员教师的模范带头作用和先进性。三是在促进学校发展上展示先进性。广大党员教师积极向社会、群众宣传教育方针政策,宣传市委市政府、镇党委政府重视教育的举措,宣传学校的办学成就,宣传学校发展思路,增进群众对学校的理解和支持,促进尊师重教风气的形成。四是在情系灾区上展示先进性。4月20日,发生在四川雅安的7.0级地震深深牵动着九都中心小学全体党员师生的心,全体师生通过各种途径关注着抗震救灾的进展情况,并为灾区人民祈福。5月8日各校(园)师生在国旗下集中,首先为雅安地震默哀一分钟。之后,在校领导和党员教师的带动下,全体师生纷纷踊跃捐款,慷慨解囊,捐款共收到现金10841.5元。所筹款项及时上交镇政府转交给灾区,用于灾区人民抗震救灾、重建家园。

五、抓廉政,强党风,在风正源清中立表率

切实落实中央“八项规定”,制定实施方案,认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制。积极开展“廉政文化进校园”系列活动,精心组织全体党员、教师多听廉政教育报告、多看廉政教育电视片,通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性,营造风清气正的校园环境。严格执行教育收费政策和规范办学行为,深化党务公开、校务公开工作,规范财务管理,加大对工程建设、物品采购、评先评优、教师职称职务评聘等热点问题的监督力度,确保教育工作风正源清。

虽然我们取得了一定的成绩,但也清醒地看到存在的不足,与上级党委的要求仍有差距。如在进一步提升“168”党建工作机制方面探索不够,创新意识不强;发展党员的工作力度还不够,女性党员的比例偏少;在创先争优活动中,党员先锋模范作用发挥还不明显;在日常工作中,党员的忧患意识不强,个别党员存在斤斤计较思想,在工作中不推不动。今后,党支部将围绕学校中心工作,努力做到“五个好”:一是领导班子好,二是党员队伍好,三是工作机制好,四是工作业绩好,五是群众反映好;同时在党员教师中开展“五带头”活动:一是带头学习提高,二是带头争创佳绩,三是带头服务群众,四是带头遵纪守法,五是带头弘扬正气,切实发挥党员的先锋模范作用,进一步开辟党建工作新局面,促进学校各项事业再上新台阶。

九都中心小学党支部

二0一四年一月一十八日

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