您的位置: 公文大全 > 制度建设工作总结

制度建设工作总结

第1篇:企业制度建设工作总结

工 作 总 结

为贯彻落实省市、场(处)有关文件精神,加强我村领导班子的责任心和工作作风建设,进一步加强我村领导班子思想政治建设,建立健全领导班子运行机制,不断提高领导班子工作的制度化、规范化、科学化水平,为实现场(处)的和-谐农场和景区建设飞跃发展的奋斗目标,现将我村领导班子制度建设工作情况总结如下:

一、2015年制度建设工作基本情况

2015年,在场(处)党委的关心和指导下,我村认真贯彻落实场(处)《关于加强各级领导班子制度建设的通知》的文件精神,结合我村工作实际,组织开展了制度建设工作,进一步促进了我村“强责任、转作风”工作的深入开展,为全村发展提供了良好的服务平台,营造了风清气正责任心强的良好发展环境。

(一)进一步提高认识、加强领导

一是及时成立了以党支部书记为组长、其他班子成员和负责人为成员的制度建设领导小组。二是制定了《茶园冲村制度建设实施方案》,及时召开了动员大会,进一步明确了工作目标和工作步骤。三是对开展制度建设各项目标任务进行了分解,从增强责任心、推进制度建设、完善机制和加大问责等方面明确了责任领导和责任人。

(二)进一步建立健全各项制度

领导小组对我村各项制度进行认真清理和登记,对原有的不适应的制度进行修改完善,结合当前工作的发展形势,从新制定了《学习制度》、《会议制度》、《工作制度》等制度,进一步规范管理。在各项制度的修改完善工作中,涉及到人事、财务、农业建设重大事项、民-主集中制、党建人才等各方面,本着适用、可行的原则,共建立健全了38项制度。

(三)切实做好立卷归档工作

根据实施方案的要求,在场(处)党委指导下,领导小组对38项制度作了立卷归档,便于制度的废、改、立和落实查询。

二、存在不足及下步工作意见

(一)存在不足

通过近段时间的工作,在制度建设工作中也还存在着以下不足之处: 一是个别负责人对开展制度建设工作的重要性认识不到位,认为那是虚的东西,有应付的思想。二是对各项制度的执行力度还不够,督查、检查、反馈的少。

(二)下步工作意见

一是要继续以彻落实场(处)《关于加强各级领导班子制度建设的通知》为契机,进一步健全和完善我村各项制度。坚持责任与作风并重,以制度促规范,用制度管人、管权、管事,加大制度的贯彻执行力度,做到权力运行到哪里,制度就约束到哪里。

二是要坚持制度的落实,经常性、阶段性总结,根据实际情况逐步健全和完善一些不成熟的制度体系,并形成长效机制工 作 总 结

为贯彻落实省市、场(处)有关文件精神,加强我村领导班子的责任心和工作作风建设,进一步加强我村领导班子思想政治建设,建立健全领导班子运行机制,不断提高领导班子工作的制度化、规范化、科学化水平,为实现场(处)的和-谐农场和景区建设飞跃发展的奋斗目标,现将我村领导班子制度建设工作情况总结如下:

一、2015年制度建设工作基本情况

2015年,在场(处)党委的关心和指导下,我村认真贯彻落实场(处)《关于加强各级领导班子制度建设的通知》的文件精神,结合我村工作实际,组织开展了制度建设工作,进一步促进了我村“强责任、转作风”工作的深入开展,为全村发展提供了良好的服务平台,营造了风清气正责任心强的良好发展环境。

(一)进一步提高认识、加强领导

一是及时成立了以党支部书记为组长、其他班子成员和负责人为成员的制度建设领导小组。二是制定了《茶园冲村制度建设实施方案》,及时召开了动员大会,进一步明确了工作目标和工作步骤。三是对开展制度建设各项目标任务进行了分解,从增强责任心、推进制度建设、完善机制和加大问责等方面明确了责任领导和责任人。

(二)进一步建立健全各项制度

领导小组对我村各项制度进行认真清理和登记,对原有的不适应的制度进行修改完善,结合当前工作的发展形势,从新制定了《学习制度》、《会议制度》、《工作制度》等制度,进一步规范管理。在各项制度的修改完善工作中,涉及到人事、财务、农业建设重大事项、民-主集中制、党建人才等各方面,本着适用、可行的原则,共建立健全了38项制度。

(三)切实做好立卷归档工作

根据实施方案的要求,在场(处)党委指导下,领导小组对38项制度作了立卷归档,便于制度的废、改、立和落实查询。

二、存在不足及下步工作意见

(一)存在不足

通过近段时间的工作,在制度建设工作中也还存在着以下不足之处: 一是个别负责人对开展制度建设工作的重要性认识不到位,认为那是虚的东西,有应付的思想。二是对各项制度的执行力度还不够,督查、检查、反馈的少。

(二)下步工作意见

一是要继续以彻落实场(处)《关于加强各级领导班子制度建设的通知》为契机,进一步健全和完善我村各项制度。坚持责任与作风并重,以制度促规范,用制度管人、管权、管事,加大制度的贯彻执行力度,做到权力运行到哪里,制度就约束到哪里。

二是要坚持制度的落实,经常性、阶段性总结,根据实际情况逐步健全和完善一些不成熟的制度体系,并形成长效机制

第2篇:制度建设工作总结

园本教研的制度建设是幼儿园教育改革的需要。园本教研制度建设项目是为促进基础教育课程改革全面协调发展,推进《幼儿园教育指导纲要(试行)》的实施而确立的。建立和完善以园为本教研制度,是提高幼儿教育质量,提高教师素质,促进教师专业化成长的重要举措。我园本着因地制宜、基于幼儿园、服务于幼儿园,整个研究立足于幼儿园的组织方式展开了一系列的教研活动。

“以园为本教研制度建设”项目的宗旨是,着眼幼儿园本身,充分挖掘幼儿园自身所具有的教育教学资源,从而尽量使这些教育教学资源为教师所用,通过各种有效的手段与途径,切实提高全体教师的保教水平。为了项目的有效开展,我们做了充分地调查与研究,根据幼儿园实际情况,制定了具体的实施方案,并根据方案,认真细致地开展课题研究工作。

一、制定切实可行的园本教研制度

我园在广泛听取教师意见的基础上,立足实际,采用民-主的方式,制定了合理的、有利于促进幼儿园园本教研工作的规章制度。形成了教学常规管理制度;教科研制度,教科研奖励制度;课题研究制度;教科研成果交流、汇报制度;业务学习制度;教职工培训制度等。园本教研制度为教师的教育教学研究提供了一个行动参照体系,它使教师能够以制度为标准来随时调整自己的行动。使得教学研究工作有章可循、有规可依,而不是限于一种自发的、分散地状态。现在我园园本教研工作正在不断规范化、制度化的道路上有条不紊的进行着。

二、建立适宜我园的园本教研模式

首先我园开展了一系列活动让教师认识到“了解幼儿”是幼儿教育每一个环节的基础,这是做一名幼儿教师的基本要求。例如我园开展了“多看孩子的优点”论文评比;“我班宝宝特点多”教育笔记评比等,这都促进老师们了解本班幼儿的基本情况,使她们能更好地“因材施教”。又如:大二班綦敏悦小朋友是一个在大人眼里非常“顽皮捣蛋”的孩子,对班里的任何活动都不感兴趣。大二班的王敏老师、李爽老师针对这个孩子的情况,生成了《孩子为什么对班里的活动不感兴趣》这一课题,并在全园教研活动交流会上提出,激起了老师们的激烈讨论,因每个班里都有几个这样的孩子所以这一课题由班级课题升级为园级课题,老师们把自己的想法、看法、解决方案通过实践、观察和再实践、再观察、形成了一篇一篇的论文和随笔。大二班的綦敏悦小朋友在老师和家长的帮助下已经对班里开展的“棋类游戏”产生了浓厚的兴趣,并且学会了下多种棋类游戏。

为了让教师将“与幼儿有效互动”作为专业素质的核心,为了使教师认识到提高师幼互动的质量师创造高素质幼儿教育的最本质的环节。我园开展了“我与幼儿园是朋友”游戏活动比赛、“我是幼儿的小伙伴”主题月活动。

其次,为了提高教师的教育教学水平。我园还开展了“听课、评课”活动。其中,由一名教师在自然状态,无任何干扰的情况下自己反思、设计教案、安排活动中的每个环节。活动进行时,所有的教研成员对整节课进行分项记录。并在园本教研组长王建荣园长的引领下,教师间进行研讨、反思并提取教学策略和方法。教师在教学活动时记录的内容一开始只是记教师的表述语、教师的体态语、幼儿的语言、幼儿的反应,但在随后的研讨活动中发现记录的这些内容不全面,不能很好的发现教师教育行为背后所反映的教学理念和存在的问题服务,通过探讨,后来我们利用录像机进行全程录像,这样有利于看清教师的移动路线、师幼互动、生生互动、各环节所有时间、教师的提问、幼儿的回答及人次、幼儿举手人次等等。在研讨时,大家可以根据记录上所提供的数据来发现问题、讨论问题、解决问题。这正好也是我们用行动研究法作为园本教研的方法的一种体现。研讨活动结束后针对活动开展情况,进行教师访谈、幼儿访谈、案例分析、评析实录、个人反思等等一系列活动。在此基础上再设计第二次活动方案,实施、研讨,从中提炼出有效的教学策略和教学方法。第二次活动结束后再次访谈、再次记录、再次分析。两次活动内容相同,但活动设计不同,教学方法、策略不同,自然效果也不同。

如:尚海燕老师的小班健康活动《有趣的沙包》第一次活动从构思、设计、到活动的安排和准备都是她独立设计完成。在授课时我们的老师对她授课中的每个环节、每个细节都进行了录像和记录,活动后课题组成员对此次活动进行了讨论,认为在健康活动中,尤其是这节课还有一首小儿歌的学习,应该从培养幼儿的合作、能力、情感、态度等多方面整合考虑。并对此节课在教学方法和策略的运用方面进行了归纳:

方法一:歌曲导入法。

教师以一首还快的儿童歌曲为背景,带着幼儿又跳又唱的进教室,用动作将儿歌中的情境全面展现出来,将幼儿引入情境,激发了幼儿的学习兴趣。

方法二:对比法。

在集中学习沙包有几种玩法的过程中,教师邀请个别幼儿逐个示范讲述,通过对比,给幼儿提供了相互学习的机会。

方法三:交流讨论法。

通过玩沙包,用肢体语言来提示幼儿跟教师一起说儿歌。集中交流,再练习,再交流,教师和幼儿共同探讨学习整首儿歌。

策略一:情境的策略。

策略二:提问的策略。

策略三:运用非语言表达的策略。

同时也反思了运用得不成功得策略:

首先是在听音乐进教室后的一段动作表演时。教师与幼儿距离太近,造成师幼-交流不够自然顺畅。

其次是在师幼活动的策略上。在活动种教师过分关注发言幼儿,忽略了其他想表达的幼儿。

三、我园的“一讨论学习、二活动、三反思”的教研特色。 从我园的听评课活动中不难看出我园园本教研模式是“一讨论学习、二活动、三反思”。即:集中学习讨论相关理论知识;进行两次、两次以上的教学活动;进行活动前、活动中、活动后的反思。

具体的基本流程如下:

集中讨论→制定第一次活动方案→第一次执教→第一次研讨(形式主要是专家引领、同伴互助、个人反思)→制定第二次活动方案→第二次执教→第二次研讨(专家引领、同伴互助、个人反思)。

四、课题研究具体的实施方法

1、明确自己的教学目的,不断改进教学方法,不管是哪一个科目都要求老师做到让孩子在玩中学,学中玩。

2、通过互动听课及研讨,多反思,多总结,要有自己的教学风格特点,达到“取长补短”的目的。

3、注意幼儿各种兴趣的培养,激发幼儿学习的热情。

4、改革课堂教学结构,要让教师与幼儿有效的互动起来,发挥幼儿的主体作用,“让课堂真正的动起来”。

5、重视幼儿各种能力的培养,要了解班内每一位幼儿的特点,要与幼儿“多交流、多合作”。

五、课题最终达到的效果

通过一学年的研究,我们一起商讨并撰写了阶段性总结;组织大家交流学习,共同探讨哪种教学方法最好用、最适应孩子、最科学;反馈幼儿在各种活动中的情况,收集案例,在各班搞一些调查,并把调查结果进行分析、整理成文字;在课题组进行反思与交流。我园教师撰写的教研论文有6篇获得全国一等奖,并刊登在《中国当代教育杂志》上;十一篇获得省级一、二等奖;市级论文8篇。

六、课题的不足

通过一学年的研究,发现要深化课题研究还存在许多问题:缺乏资料、投放精力不够、理论水平有待加强、课题活动“前紧后松”等,而且研究形式单一,应该“多元化”。

总之,自从走向“ 园本”,我园每一个教师都愿意分享彼此的思考、见解和知识,交流彼此的情感、观念与实践,变单向的、静态的教研活动为双向的、动态的、互补型的活动,从而更新了教育观念,优化了课堂教学。更大地激发了教师们的创造热情,不但培养了自身的研究能力,提高了自己的专业水平,使幼儿得到更大的发展,同时还使幼儿园的发展更具活力,更有效率,促进我园朝着更高、更远的目标前进。

第3篇:制度建设工作总结

茶园冲村领导班子制度建设

工 作 总 结

为贯彻落实省市、场(处)有关文件精神,加强我村领导班子的责任心和工作作风建设,进一步加强我村领导班子思想政治建设,建立健全领导班子运行机制,不断提高领导班子工作的制度化、规范化、科学化水平,为实现场(处)的和谐农场和景区建设飞跃发展的奋斗目标,现将我村领导班子制度建设工作情况总结如下:

一、2012年制度建设工作基本情况

2012年,在场(处)党委的关心和指导下,我村认真贯彻落实场(处)《关于加强各级领导班子制度建设的通知》的文件精神,结合我村工作实际,组织开展了制度建设工作,进一步促进了我村“强责任、转作风”工作的深入开展,为全村发展提供了良好的服务平台,营造了风清气正责任心强的良好发展环境。

(一) 进一步提高认识、加强领导

一是及时成立了以党支部书记为组长、其他班子成员和负责人为成员的制度建设领导小组。二是制定了《茶园冲村制度建设实施方案》,及时召开了动员大会,进一步明确了工作目标和工作步骤。三是对开展制度建设各项目标任务进行了分解,从增强责任心、推进制度建设、完善机制和加大问责等方面明确了责任领导和责任人。

(二) 进一步建立健全各项制度

领导小组对我村各项制度进行认真清理和登记,对原有的不适应的制度进行修改完善,结合当前工作的发展形势,从新制定了《学习制度》、《会议制度》、

《工作制度》等制度,进一步规范管理。在各项制度的修改完善工作中,涉及到人事、财务、农业建设重大事项、民主集中制、党建人才等各方面,本着适用、可行的原则,共建立健全了38项制度。

(三) 切实做好立卷归档工作

根据实施方案的要求,在场(处)党委指导下,领导小组对38项制度作了立卷归档,便于制度的废、改、立和落实查询。

二、存在不足及下步工作意见

(一)存在不足

通过近段时间的工作,在制度建设工作中也还存在着以下不足之处: 一是个别负责人对开展制度建设工作的重要性认识不到位,认为那是虚的东西,有应付的思想。二是对各项制度的执行力度还不够,督查、检查、反馈的少。

(二)下步工作意见

一是要继续以彻落实场(处)《关于加强各级领导班子制度建设的通知》为契机,进一步健全和完善我村各项制度。坚持责任与作风并重,以制度促规范,用制度管人、管权、管事,加大制度的贯彻执行力度,做到权力运行到哪里,制度就约束到哪里。

二是要坚持制度的落实,经常性、阶段性总结,根据实际情况逐步健全和完善一些不成熟的制度体系,并形成长效机制。

茶园冲村

二0一二年十月二十八日

第4篇:年度法制建设工作总结

广安区广安区气象局2011年度

法制建设工作总结

为了做好这项工作,我局按照年初制定下发的11年工作计划,以及11年我局的法制工作要点,切实加强领导,精心组织,大力宣传,认真组织部署依法行政工作,取得较好的成效,园满完成了全年法制建设工作任务。

一 切实加强对法制建设工作的领导

为深入贯彻广安区委、区政府以及国家局、省市局法制建设工作精神,有效开展好全年的法治建设工作,我局结合广安气象工作实际, 强化组织领导,加强对法治建设工作的安排。一是将法制建设工作摆上全局工作的重要位置,切实按照法治建设“一把手”工程的要求,强化工作组织建设,调整完善了领导小组,明确工作职责,局长任组长,为法制工作的第一责任人,对本单位法制工作负总责, 单位全部科室领导为成员,同时制定了全年工作计划。二是加强工作安排,明确了我局法治建设工作的重点和具体工作的实施步骤及各项工作的职责,为有计划、有步骤地开展工作,努力提升我局法制建设工作水平作了周密的部署。

二 切实加强气象局法制建设工作,加大宣传力度,将法制建设与气象服务工作有机结合。

为进一步提高我局党员领导干部和全体工作人员的法律意识,我局积极做好气象法律法规宣传学习工作,将气象局法制建设与具体工作有机结合。

一是结合气象工作实际,加强法制宣传学习。为进一步加强气象法制宣传,扩大气象法律法规的社会影响力,为依法开展气象服务等工作创造良好的氛围,我局注重气象法制建设与气象服务相结合。在执法检查时,认真贯彻落实国家局、省市气象局以及广安区委、区政府关于开展法制宣传工作的要求,积极号召党员干部法制宣传和学习活动与气象行政执法检查工作同布置、同落实,明确提出将气象法制建设列入单位工作任务之中。

二是根据法制宣传教育工作的要求,我局建立和完善了领导干部学法制度,工作人员学法制度。领导带头学习法律法规,并采取各种形式组织单位的学法活动。

宣传方面,结合我局实际,开展了丰富多彩的活动。3月气象日到来之际,我局开展了 “观测我们的星球,共创美好的未来” 为主题的宣传活动,活动形式多样:在城市主干道悬挂宣传横幅;在繁华地段布设咨询台,摆放防雷减灾、施放气球、气象与健康、“96121”气象咨询电话等气

象科普知识宣传展板,向群众发放宣传材料,开展咨询服务,热心回答群众提出的有关问题,受到参观群众的好评。另外,我局还加大气象探测环境保护工作力度,多次向广安区委、区政府领导宣传法律法规和气象业务工作标准,争取支持。单位积极对社会公众开放,让公众了解气象资料的产生,气象预报的来历,揭开气象预报神秘的面纱,同时向学生们讲解人工增雨、消雹、防雷避险、天气观测等气象知识,使气象科普宣传工作走向日常化。

学习方面,我局不断加强法律法规的学习,不断提高气象职工依法行政能力。认真完成年度干部法律知识考试工作,先后组织20多人次参加干部法律知识考试,平均93.7分。为了认真履行防雷管理职能,提高防雷技术服务能力,积极组织从业人员参加防雷检测岗位技能培训班等。

三、依法开展气象工作,坚持政务公开

严格实行政务公开制度。不断完善和更新正好务公开内容,实现专人专责抓落实,同时,不断完善行政事业性收费的征收、使用和管理制度,严格遵守法律、法规和财务管理制度的规定,严格实行 “收支两条线”管理。将单位一切活动接受群众监督批评。我局还专门制订本局行政权力网上公开透明运行工作实施方案,认真编制执法流程图,规范执法过程,细化工作职责,根据工作要求,完善常用法律文

书,努力提高气象行政执法工作质量,经过周密筹划,有效确保了行政权力网上公开透明运行工作顺利开展。同时,我局还.对照法律、法规、规章等规定,认真清理了本局现有的各工作事项,做到条理清晰,有法可依。

严格落实气象行政处罚裁量标准。为进一步规范我市气象行政处罚工作。我局多方调研考察,制定了详细计划,严格落实气象行政处罚裁量标准等,规范执法行为,坚决杜绝乱罚款。11年来我局开展防雷执法工作,从未发生乱收费、乱罚款的投诉。为规范执法行为,我局按时完成行政执法证、监督证年审工作。

坚持推进气象依法行政,依法规范气象工作。气象部门作为公用事业单位,与经济社会发展紧密相连,与人民群众的生产生活息息相关。一方面我局坚持以人为本、执法为民,在强化执法监督,推行行政执法责任制的基础上,我局把推行行政执法责任制作为改进和规范行政执法的突破口,积极探索,大胆实践。一是结合我局实际和气象部门特点,对推行气象行政执法责任制的指导思想、原则和目标、主要内容、制度建设、工作步骤、试点推行以及保障措施等做出了具体安排。二是根据区委、区政府法制办的统一要求,通过反复进行梳理、归纳,经逐一审查确认,完成了我局气象行政执法依据的梳理,气象行政执法职权的分解、执法责

任的确定工作,并列举出行政执法主体、行政执法依据和每项具体行政执法职权及其依据的条款。

四、积极开展文明创建活动

长期以来,我局高度重视文明创建工作,并把法制建设作为提升单位整体形象的关键一环,通过到其他兄弟单位学习先进经验和做法,交流心得体会等,不断更新完善了我局法制建设的工作方法。

我们将在今后的工作中继续深入开展法制建设工作,依法行政,依法决策,促进各项工作持续、快速、健康的发展。从而有效保障邳州气象事业的快速健康发展,切实为邳州经济社会的大发展作出应有的贡献。

2011年9月10日

第5篇:学校制度建设工作总结

乌牧场学校制度建设工作汇报材料

为贯彻落实教育教学工作的有关文件精神,加强我校全体教职员工的责任心和工作作风建设,进一步加强师德师风及思想政治建设,建立健全运行机制,不断提高工作的制度化、规范化、科学化水平,为实现我校工作制度建设的飞跃发展的奋斗目标,现将我校工作制度建设工作情况总结如下:

一、制度建设工作基本情况

在旗教体局的关心和指导下,我校认真贯彻落实相关的教育教学工作文件精神,结合我校工作实际,组织开展了制度建设工作,进一步促进了我校“强责任、转心态、变作风”工作的深入开展,为全校发展提供了良好的服务平台,营造了认真负责、积极向上的良好工作态度,规范教育教学工作行为。

(一) 进一步提高认识、加强领导

一是及时成立了以党支部书记、校长为组长、其他班子成员和负责人为成员的制度建设领导小组。二是制定了《乌牧场学校管理办法》,及时召开了动员大会,进一步明确了工作目标和工作步骤。三是对开展制度建设各项目标任务进行了分解,从增强责任心、推进制度建设、完善机制和加大问责等方面明确了责任领导和责任人。

(二) 进一步建立健全各项制度

领导小组对我校各项制度进行认真整理和登记,对原有的不适应的制度进行修改完善,结合当前工作的发展形势,从新制定了《师德师风》、《教学工作》、《安全、体育、卫生》、《校本教研》、《远程教育、实验室、图书室》、《后勤、宿舍、食堂》、《财务管理》等制度,进一步规范管理力求切实可行。在各项制度的修改完善工作中,涉及到人事、财务、师德师风等各方面,本着适用、可行的原

则,共建立健全了九大项、110小项的工作制度。并且做到重点制度上墙,组织教师利用业务学习等相关时段进行集中学习,以求人人负责,做到心中有数。

(三) 切实做好立卷归档工作

根据实施方案的要求,在校委会的指导下,领导小组对各项制度作了立卷归档,便于制度的废、改、立和落实查询。

二、存在不足及下步工作意见

(一)存在不足

通过近段时间的工作,在制度建设工作中也还存在着以下不足之处: 一是个别负责人对开展制度建设工作的重要性认识不到位,认为那只是文字材料,没有得到充分认真的思想态度上的高度重视。二是对各项制度的执行力度还不够,检查、反馈、整改等工作中存在缺失。

(二)下步工作意见

一是要继续以彻落实相关文件方针的精神,进一步健全和完善我校各项制度。坚持责任与作风并重,以制度促规范,用制度管人、管权、管事,加大制度的贯彻执行力度,做到责任于义务运行到哪里,制度就约束到哪里。

二是要坚持制度的落实,经常性、阶段性总结,根据实际情况逐步健全和完善一些不成熟的制度体系,并形成长效机制。

乌牧场学校

二0一五年三月

第6篇:制度建设与工作总结

制度建设 与工作总结

本节重点讲解资制度建设必要性、内容要求和工作总结表彰。

一、 制度建设:

(一) 制度建设的必要性

改革开放以来,广东省企业国有资产管理体制改革和制度建设取得了重要进展,而行政事业单位国有资产管理体制和制度建设相对滞后。从行政事业单位国有资产管理情况看,问题突出表现在以下几个方面:一是在资产配置环节,资产管理与预算管理脱节,资产配置的程序和标准不完善,资产配置存在较大的随意性,超编、超标现象严重;二是在资产使用环节,缺乏有效的监督机制,未经批准将非经营性资产转作经营性用途的现象较为普遍,资产使用效率较低;三是在资产处置环节,缺乏规范的处置程序和处置方法,随意处置资产的现象普遍存在;四是在资产流动环节,缺乏明确的规则

来促进必要的流动,导致“单位占有使用”实际上成为“单位所有”。此外,还存在着基础管理工作比较薄弱,家底不清,部门(单位)之间资产配置不公等问题。从当前经济社会形势发展要求来看,加快推进行政事业单位国有资产管理体制改革已是势在必行。

(二)制度建设的内容

从部门职责分工角度看,主要分为以下两个方面:

1.财政部门重点要认真贯彻落实财政部2006年5月30日颁发的《行政单位国有资产管理暂行办法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》。地方各级财政部门可以根据《行政单位国有资产管理暂行办法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》,结合本地实际,制定本地区和本级行政事业单位国有资产管理实施办法;要尽快研究制定行政事业单位国有资产的配置、使用、处置、评估、

统计报告及特殊资产管理等一系列配套管理制度,细化各个环节的管理,将国有资产管理工作落到实处,力求全面规范行政事业单位的国有资产管理工作。省财政厅将根据财政部有关文件规定,抓紧制定下列有关办法:配置环节主要制定《行政单位国有资产配置审批办法》,并完善资产的配置标准;使用环节主要制定《行政单位国有资产调剂使用审批办法》、《行政单位国有资产有偿使用审批办法》、《行政单位国有资产有偿使用收入管理办法》;处置环节主要制定《行政单位国有资产处置审批办法》和《行政单位国有资产处置收入管理办法》;评估环节制定《行政单位国有资产资产评估办法》;统计报告环节主要制定《行政单位国有资产清查实施方案》和《行政单位国有资产统计报

告制度》;特殊资产管理方面根据资产性质不同主要制定《行政单位境外资产管理办法》、《行政单位无形资产管理办法》、《行政单位涉密资产管理办法》及《行政单位IT资产管理办法》,等等。

2、主管部门和单位要根据国家和我省行政事业国有资产管理有关办法,针对资产清查中发现的问题,加强制度建设,主要是建立健全固定资产管理、流动资金管理、低值易耗品管理、无形资产管理、债权债务管理、现金出纳管理等方面的制度。

二、工作总结

(一)全面总结

1.各单位要对资产清查各项数据资料进行分类、整理加工,进行有深度的分析。

2.各单位对在资产清查中新形成的资料要分类整理形成档案,按国家制定的《会计档案管理办法》(财会字[1998]32号)等有关规定进行管理,并接受国家有关部门的监督。

3.各级财政部门应在各部门、单位资产清查结果进行汇总、分析的基础上,建立单位基本情况数据库,为测定预算单位资产费用定额和资产配置标准提供准确、详实的基础数据资料。

4.提出总结报告及专题报告。

在上述工作的基础上,对资产清查工作进行全面总结,内容主要有:资产清查工作总体状况分析、资产清查工作具体实施情况;资产清查工作的主要成效;资产清查工作中发现的问题及原因分析;加强管理的措施及建议等。

总结报告及专题报告应在规定时间内报送上级主管部门或财政部门。

(二)表彰

各地区、各部门(单位)在全面总结的基础上,按照财政部和省财政厅的规定,对资产清查工作成绩突出的单位和个人,予以表彰。制度建设 与工作总结

本节重点讲解资制度建设必要性、内容要求和工作总结表彰。

一、 制度建设:

(一) 制度建设的必要性

改革开放以来,广东省企业国有资产管理体制改革和制度建设取得了重要进展,而行政事业单位国有资产管理体制和制度建设相对滞后。从行政事业单位国有资产管理情况看,问题突出表现在以下几个方面:一是在资产配置环节,资产管理与预算管理脱节,资产配置的程序和标准不完善,资产配置存在较大的随意性,超编、超标现象严重;二是在资产使用环节,缺乏有效的监督机制,未经批准将非经营性资产转作经营性用途的现象较为普遍,资产使用效率较低;三是在资产处置环节,缺乏规范的处置程序和处置方法,随意处置资产的现象普遍存在;四是在资产流动环节,缺乏明确的规则

来促进必要的流动,导致“单位占有使用”实际上成为“单位所有”。此外,还存在着基础管理工作比较薄弱,家底不清,部门(单位)之间资产配置不公等问题。从当前经济社会形势发展要求来看,加快推进行政事业单位国有资产管理体制改革已是势在必行。

(二)制度建设的内容

从部门职责分工角度看,主要分为以下两个方面:

1.财政部门重点要认真贯彻落实财政部2006年5月30日颁发的《行政单位国有资产管理暂行办法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》。地方各级财政部门可以根据《行政单位国有资产管理暂行办法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》,结合本地实际,制定本地区和本级行政事业单位国有资产管理实施办法;要尽快研究制定行政事业单位国有资产的配置、使用、处置、评估、

统计报告及特殊资产管理等一系列配套管理制度,细化各个环节的管理,将国有资产管理工作落到实处,力求全面规范行政事业单位的国有资产管理工作。省财政厅将根据财政部有关文件规定,抓紧制定下列有关办法:配置环节主要制定《行政单位国有资产配置审批办法》,并完善资产的配置标准;使用环节主要制定《行政单位国有资产调剂使用审批办法》、《行政单位国有资产有偿使用审批办法》、《行政单位国有资产有偿使用收入管理办法》;处置环节主要制定《行政单位国有资产处置审批办法》和《行政单位国有资产处置收入管理办法》;评估环节制定《行政单位国有资产资产评估办法》;统计报告环节主要制定《行政单位国有资产清查实施方案》和《行政单位国有资产统计报

告制度》;特殊资产管理方面根据资产性质不同主要制定《行政单位境外资产管理办法》、《行政单位无形资产管理办法》、《行政单位涉密资产管理办法》及《行政单位IT资产管理办法》,等等。

2、主管部门和单位要根据国家和我省行政事业国有资产管理有关办法,针对资产清查中发现的问题,加强制度建设,主要是建立健全固定资产管理、流动资金管理、低值易耗品管理、无形资产管理、债权债务管理、现金出纳管理等方面的制度。

二、工作总结

(一)全面总结

1.各单位要对资产清查各项数据资料进行分类、整理加工,进行有深度的分析。

2.各单位对在资产清查中新形成的资料要分类整理形成档案,按国家制定的《会计档案管理办法》(财会字[1998]32号)等有关规定进行管理,并接受国家有关部门的监督。

3.各级财政部门应在各部门、单位资产清查结果进行汇总、分析的基础上,建立单位基本情况数据库,为测定预算单位资产费用定额和资产配置标准提供准确、详实的基础数据资料。

4.提出总结报告及专题报告。

在上述工作的基础上,对资产清查工作进行全面总结,内容主要有:资产清查工作总体状况分析、资产清查工作具体实施情况;资产清查工作的主要成效;资产清查工作中发现的问题及原因分析;加强管理的措施及建议等。

总结报告及专题报告应在规定时间内报送上级主管部门或财政部门。

(二)表彰

各地区、各部门(单位)在全面总结的基础上,按照财政部和省财政厅的规定,对资产清查工作成绩突出的单位和个人,予以表彰。

第7篇:制度建设与工作总结

制度建设与工作总结 2010年是机遇和挑战并存的一年,也是我村经济社会发展较为困难的一年。一年来,村两委在乡党委、政府的正确领导下,坚持以科学发展观为统领,认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神,团结带领广大党员和全体村民,抢抓机遇,求真务实,锐意进取,克难攻坚;不断加快转型发展、跨越发展的步伐,圆满地完成全村各项工作。

(一) 加大农业产业结构调整力度,促进农民增收致富。 村委立足于促进农民增收这一目标,不断加大农业产业结构调整力度,在原有的基础上继续做大做强仁用杏产业,同时鼓励和引导村民在自愿的基础上种植优质核桃树等经济作物,加快推进农业现代化进程。目前共种植优质核桃树100余亩。核桃市场行情较好,有望取得良好的经济效益。

(二)加大招商引资力度,民营经济实现了健康快速发展。

1、加大招商引资力度。对村内闲置土地和废旧厂房进行有效规划,为入驻企业提供宽松的政策环境,通过与福建投资方联系,新创阳城鑫阳能源科技有限公司。目前一期项目已基本完成。这不仅有利于村经济发展,还可以解决村内300余人的就业问题。

2、我村占有得天独厚的区位优势,位于县城西南4公里处,阳云线穿村而过,交通十分便利,水源充足。近年来,民营经济得到了长足的发展,各项指标位居全乡前列。振鑫缸瓦厂积极探索开拓市场,通过技术改造、转型发展,不断开拓思路,经济效益十分明显,目前产品远销太原、长治。

天海管业厂顺应市场发展需求,在生产原有pvc管的基础上,现在又进一步改进生产线,生产出了优质的钢化产品,用于下水管道铺设等,企业在转型和跨越发展中,积极探索、不断创新,经济效益十分显著。

在全民创业的热潮中,今年我村又新上一个煤球厂---兴旺型煤场,解决了村内30余名剩余劳动力就业。

(三)大力推进社会主义新农村建设,不断巩固和发展民生。 抓住建设新农村、构建和谐社会这一要务,严格按照新农村建设的二十字方针和乡党委、政府的要求,新农村建设有计划有步骤有重点地逐步推进。

1、加快农村基础设施建设。

面对部分村民饮水困难的现实,村委启动了安全饮水工程,通过千方百计、自筹资金,投资30余万元新建了一个1000立方的水窑,

并完善了配套设施,解决了村东头400余口人的饮水困难问题。这是我村今年的一项重点工程。也是一项实实在在的惠民工程。

2、农村环境卫生大为改善。“村容整洁”是新农村建设的一项重要内容。我们围绕村容村貌整治,村庄垃圾清理,道路两旁绿化等内容,对村内大街小巷进行绿化、美化和净化,专门成立了环卫队,下设保洁人员9名,定期对阳云线两旁和村内各个路段进行清理,目前村内环境卫生整洁优美。

3、加快旧街改造工程建设。

今年,我们启动了旧街改造工程,规划了改造的一系列方案,经过多方努力、自筹资金、建成一个投资100余万元的农民休闲文化广场。为村民们休闲娱乐提供了一个好去处。极大地繁荣了农村文化阵地。

4、办好民心工程,切实为民办事。

认真贯彻落实中央和省市县各项支农惠农政策,通过深入农户调查走访、问需于民,真正把党的好政策落到最需要解决的群众身上,把新型农村合作医疗、新型农村社会养老保险、低保、五保、粮食直补、家电补贴、科技下乡、助残抚恤、农机补贴、传染病防治等各项惠农资金、信息服务贯穿到改善民生的工作实际中。

(四)加强村级组织活动场所建设,不断提高凝聚力和战斗力

今年开春以来,我们紧紧抓住全县第二轮村级组织活动场所建设和开展创建“五好”支部活动的契机,认真落实乡党委政府4号文件精神,狠抓村级组织阵地活动场所建设,按照五室八有的要求,建立了长效的管理机制,完善了配套设施,投资10万余元对占地面积1620 m2的村委大院进行了整治改造,其中包括两委办公室、党员活动室、远程教育室、图书阅览室、老年活动室等进行了改造,于6月底全面完成了村级组织活动场所建设任务,为农村党员干部学习培训、文化娱乐、致富增收等搭建了发展平台。

(五)繁荣农村文艺事业

今年元宵节,我们赴县城参加文艺演出,精彩的八音会和高跷表演、向人们展示着演礼和栅村近年来的大发展、大变化以及建设社会主义新农村的喜悦心情。精彩绝伦的演出获得了全县观众们的一致好评,被县文体委授予“优胜奖”的荣誉称号,受到大力表彰。

(六)加强党的建设,打造一流支部。

1、加强支部自身建设。继续完善和落实“村务公开制度”、 “农村村务财务管理制度”、 “四议两公开”等制度。支部坚持每月五日定期召开支委会和党员大会,研究村集体重大事项,严格推行“四议两公开”工作法,不断完善支部各项制度和党风廉政建设责任制度,严格党务、村务、财务公开。坚持一课三会制度,狠抓党员思想教育,

支部广大党员吃苦耐劳、以身作则,充分发挥了党员的先锋模范作用,支部也充分发挥了战斗堡垒作用。今年七一,我支部被乡党委授予“红旗党组织”的荣誉称号,受到大力表彰。

2、大力开展创先争优和创建学习型党组织活动

按照乡党委、政府的部署安排,支部认真开展了 “创先争优”活动,以求全体党员牢记党的宗旨,全心全意为人民服务的观念,充分发挥先锋模范作用,带头勤劳致富,全面提升党在农村工作中的新形象。主要做法为:

①成立了创先争优活动领导组、制定了具体的实施方案,召开了动员大会。

②认真学习宣传党的路线、方针、政策,提高全体党员的思想和政治素质;

③认真组织“创先争优”活动,做到有计划、有投入、有活动、有成效、有评比;

④通过“创先争优”活动的开展,要求党员、干部做到“三贴进”、“四有”、“四职”、“四德”、“三讲一树”等;

⑤结合“科学发展观”活动和十七届五中全会精神的重要内容,树立全心全意为人民服务的正确态度,无论是普通党员和党员干部都要认真开展批评与自我批评;

⑥结合乡党委、政府的要求,在“乡情民意沙龙”活动中 ,我们精心组织、认真排练、切实把创建学习型党组织、建设社会主义新农村与文艺活动紧密结合起来,讴歌了新时期栅村人建设社会主义新农村的高涨热情和精神风貌。在10月25日的演出中,演员们精彩的表演,不时迎来阵阵掌声、受到全乡干部、群众的一致好评。

回顾一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但与新农村建设的总体目标要求相比还有很大差距。在新的一年里,我们将在在乡党委、政府正确领导下,团结带领广大党员和全体村民,艰苦奋斗,务实进取,真抓实干。为建设和谐、美好新栅村而努力奋斗!

第8篇:制度建设工作总结

2015年度制度建设工作总结

为全面、系统、深入地做好制度建设管理工作,2013年年初就印发了《制度建设指导意见》、《制度建设工作计划》、《各部门制度建设计划分解表》、《制度宣传学习方案》和《制度执行督查方案》等文件。制定和修订了《制度建设考核评价细则》、《制度动态调整和创新管理办法》、制度执行监督检查办法等制度建设管理制度11项,进一步完善了两级制度体系,推进了制度流程化、表单化和电脑化,促进了制度统一和文化融合,制定制度

45、修订制度103项、编制流程78项、表单化139项,表单电脑化108项,完成了制度汇编的编撰工作。分子公司建立健全了基本管理制度及制度监督考核体系,完善了制度建设组织管理,强化了制度的宣贯和执行。健全制度宣贯学习和监督考核体系,扎实开展制度的日常考核和专项监督检查工作,提高制度执行力。开展大型制度培训14次,并深入基层对制度建设管理和重要制度宣贯培训;对各部门实行月度考核,对分子公司进行季度考核和专项监督检查9次,对发现的问题下发制度整改通知书19份;召开了集团公司制度建设工作会议;推进了信息化和流程化管理体系建设;开展了制度调研2次;对172项制度进行了定期评审和年度评审;对2015年制度建设整体情况和制度体系结构进行了评估,提出了改进意见,并进行了梳理和调整;建立

了制度异常管理、动态调整和制度创新管理体制和机制,制定了制度动态调整和创新管理办法。

第9篇:制度建设与工作总结

制度建设与工作总结

本节重点讲解资制度建设必要性、内容要求和工作总结表彰。

一、制度建设

(一)制度建设的必要性

改革开放以来,广东省企业国有资产管理体制改革和制度建设取得了重要进展,而行政事业单位国有资产管理体制和制度建设相对滞后。从行政事业单位国有资产管理情况看,问题突出表现在以下几个方面:一是在资产配置环节,资产管理与预算管理脱节,资产配置的程序和标准不完善,资产配置存在较大的随意性,超编、超标现象严重;二是在资产使用环节,缺乏有效的监督机制,未经批准将非经营性资产转作经营性用途的现象较为普遍,资产使用效率较低;三是在资产处置环节,缺乏规范的处置程序和处置方法,随意处置资产的现象普遍存在;四是在资产流动环节,缺乏明确的规则来促

进必要的流动,导致“单位占有使用”实际上成为“单位所有”。此外,还存在着基础管理工作比较薄弱,家底不清,部门(单位)之间资产配置不公等问题。从当前经济社会形势发展要求来看,加快推进行政事业单位国有资产管理体制改革已是势在必行。

(二)制度建设的内容

从部门职责分工角度看,主要分为以下两个方面:

1.财政部门重点要认真贯彻落实财政部2006年5月30日颁发的《行政单位国有资产管理暂行办法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》。地方各级财政部门可以根据《行政单位国有资产管理暂行办法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》,结合本地实际,制定本地区和本级行政事业单位国有资产管理实施办法;要尽快研究制定行政事业单位国有资产的配置、使用、处置、评估、

统计报告及特殊资产管理等一系列配套管理制度,细化各个环节的管理,将国有资产管理工作落到实处,力求全面规范行政事业单位的国有资产管理工作。省财政厅将根据财政部有关文件规定,抓紧制定下列有关办法:配置环节主要制定《行政单位国有资产配置审批办法》,并完善资产的配置标准;使用环节主要制定《行政单位国有资产调剂使用审批办法》、《行政单位国有资产有偿使用审批办法》、《行政单位国有资产有偿使用收入管理办法》;处置环节主要制定《行政单位国有资产处置审批办法》和《行政单位国有资产处置收入管理办法》;评估环节制定《行政单位国有资产资产评估办法》;统计报告环节主要制定《行政单位国有资产清查实施方案》和《行政单位国有资产统计报

告制度》;特殊资产管理方面根据资产性质不同主要制定《行政单位境外资产管理办法》、《行政单位无形资产管理办法》、《行政单位涉密资产管理办法》及《行政单位IT资产管理办法》,等等。

2、主管部门和单位要根据国家和我省行政事业国有资产管理有关办法,针对资产清查中发现的问题,加强制度建设,主要是建立健全固定资产管理、流动资金管理、低值易耗品管理、无形资产管理、债权债务管理、现金出纳管理等方面的制度。

二、工作总结

(一)全面总结

1.各单位要对资产清查各项数据资料进行分类、整理加工,进行有深度的分析。

2.各单位对在资产清查中新形成的资料要分类整理形成档案,按国家制定的《会计档案管理办法》(财会字[1998]32号)等有关规定进行管理,并接受国家有关部门的监督。

3.各级财政部门应在各部门、单位资产清查结果进行汇总、分析的基础上,建立单位基本情况数据库,为测定预算单位资产费用定额和资产配置标准提供准确、详实的基础数据资料。

4.提出总结报告及专题报告。

在上述工作的基础上,对资产清查工作进行全面总结,内容主要有:资产清查工作总体状况分析、资产清查工作具体实施情况;资产清查工作的主要成效;资产清查工作中发现的问题及原因分析;加强管理的措施及建议等。

总结报告及专题报告应在规定时间内报送上级主管部门或财政部门。

(二)表彰

各地区、各部门(单位)在全面总结的基础上,按照财政部和省财政厅的规定,对资产清查工作成绩突出的单位和个人,予以表彰。

第10篇:2011年度校本教研制度建设工作总结

2009年度校本教研制度建设工作总结

一、工作回顾

初中部高度重视校本教研工作。学校加强教研组建设,强化教研组职能,加大教科研投入,推行有效的激励机制;立足课堂教学,视教育教学质量为生命线;重视青年教师培养,拓展教师发展的空间,形成浓厚的学习研究的氛围。值得一提的是,学校几年来不懈推行“以半日学研为平台,开展集体备课”的校本教研形式,在常规工作之中,着力开展好主题鲜明的重点教研活动,取得了良好的实际效果,为学校的发展注入了强大的原动力。

在刚刚过去的一年中,学校完善了一系列规章制度,进一步推行在教研组基础上的年级学科组集体备课活动,使校本教研工作围绕“服务教学,服务教育教学质量,促进教师专业化发展”这一中心。在教务处的指导管理下,依靠教研组长、备课组长和骨干教师的专业引领,积极开展理论学习,围绕教学活动开展平等对话,帮助青年教师打磨公开课,积极参与各级各类教研活动。一系列立足校本的教研活动,极大地促进了教师教研意识的觉醒,极好地解决了教育教学实践 中教师所面临的困惑,有效地提高了课堂教学的实效。

这些脚踏实地的校本教研工作,让我们一方面强烈感受到“科研兴校”所带来的勃勃生机,让我们欣喜地看到——我们老师的教学理念已在悄然发生着变化,以“学生为主体”和“以学生发展为本”的教学思想已具体体现在教师的教学行为中。校本教研工作的深入开展,同时使我们更深刻地认识到:教研与我们并不遥远,教育教学的

规律源于丰富多彩的教学实践,教研是有生命的,是教师的一种生活方式,只要我们善于学习、思考,就能发现;只要我们敢于实践、质疑、探索,就能创新。可以这样说,一年来,我校高度重视校本教研制度的建设,努力创新教研工作,正逐步提升学校的办学品位,诠释着学校“一体两翼”的办学特色。

二、制度建设

(一)成立集体备课领导组和集体备课指导组

学校成立集体备课领导组,由校长赵昌贵同志任组长、田斌副校长任副组长,领导组成员由学校各处室负责人、年纪组、教研组组长组成,负责全校校本教研领导工作。

在此基础上,成立集体备课指导组,由分管教学副校长担任组长,教务处、及学科教研组长为成员,负责校本教研工作的专业引领工作。

(二)颁行《中学集体备课制度》

为对校本教研的日常工作——集体备课制度化、规范化,使之有章可循,便于操作,便于管理,使工作更有质量,更具实效,我们制定了《德阳中学初中部集体备课制度》。该制度从“工作要求”、“研讨内容”、“流程规范”、“考评考核”和“表彰奖励”等环节做了具体界定,作为各教研组开展集体备课活动的依据。

(三)实行奖励制度,促进学术繁荣

教研工作是一项创造性工作,是需要广大教师高度自觉地不惜投入大量心血的工作。对教师辛勤劳动给予一定物质形式的认可,无疑对于促进学校学术氛围的形成,会起到良性的促进作用。

为此,学校制定并颁行了《初中部教科研成果奖励规定》,对教师参加各级各类评比、发表论文,参加各级竞赛竞技以及课题研究成果,均做出了明确的奖励规定。学校每一学期均在成果公示的基础上,及时兑现奖金。

(四)学校领导班子视校本教研工作为学校腾飞的翅膀

1、重视教研主题活动的开展

06年,我校在每一学期均开展了主题鲜明的重点教研活动,具体内容将在后面专门汇报,学校不仅在行政会上周密策划,并且以学校文件形式下发通知,高度关注活动过程,对活动结果也均以学校文件形式予以及时通报。

2、重视开局工作

每一学期之初,学校均要召开教育教学专题校会,让教导处、教科室与广大教师交流全学期教学教研的工作安排,扩大工作的影响度,加大推进工作的力度。

3、重视校本教研常规工作

学校的校长、分管校长始终参加期初和期末教研工作会议,对学校教科研工作取得的成绩及时给予肯定,对工作中存在的问题,给予建设性的积极的建议,对于教师外出参加学习和会议,均能在许可的范围内,在用车和费用上给予大力倾斜。

(五)周全谋划,有序实施,力求落实,全面推进工作

学校教科室围绕学校及教研室学期工作重点,及时制定出学期工作计划,下发各教研组,并通过教研例会的形式布置落实,并于每一

学期结束前,召开工作总结会议,充分听取来自教研组的声音,形成学校教科研工作总结,在反思的基础上,理清新学期工作思路。

教科室要求每一个教研组的工作也要做到有计划、有总结,并利用期初、期中的两次检查对工作予以督促,每一学期各教研组均要整体上交全学期教研工作资料,包括计划、活动实录,有特色的教学设计、工作总结等。教科室依据资料以及了解的情况,依据《德阳中学初中部教研组量化考核标准》进行年度考核,对评选出的优秀教研组及组长予以表彰奖励。06年上学期,初二、初一语文备课组、史地组、数学组,初一、初二英语备课组,化学教研组入选优秀行列。与此同时,教师参加教科研工作的表现,学校将其纳入考核之中,在量化100分中占分值四分之一。

三、教研活动

(一)常规教研活动

1、以“半日学研”为载体的集体备课活动

过去的2006年,我们始终坚持集体备课,狠抓活动的制度化、正常化,使定时、定地点,有内容的集体备课活动,向着正常轨道深入。我们对各个教研组的工作,均在期初提出明确要求。例如,我们本学期对语数英这样的大学科组的特色教案所定的基本篇数是7篇,并且我们在期中对各教研组的备课活动进行了抽查。我们努力彰显集体备课活动对提高课堂教学有效性的促进作用,对青年教师成长的引领作用,对教研成果的催生作用。例如,针对在过去学科竞赛中,我校有些学科一直成绩低的现实,我们利用集体备课活动,发挥初三学

科备课组的团队力量,群策群力,在08年上半年的多项竞赛中,一扫多年沉霾,取得骄人的学科竞赛成绩。

2、积极开展新入教师公开课

我校每年均有一定新教师进入,教学环境变了,教育对象不同了,如何让这些新教师尽早适应岗位,成为教师队伍建设的一个现实问题。我们教科室配合教导处,每一学年初,均要安排这些新入教师公开课,然后组织学科骨干教师在听课的基础上,与新教师开展交流评课,这一活动取得了相当好的效果。

3、紧抓教师的学习不放松

我们充分考虑到教师业务繁忙的现实,同时也考虑到教师需要“充电”的现实,一方面,我们利用自办的《德中教研》,及时向老师们通报教研工作的动态,传达各级领导部门开展活动的信息,一方面结合教育教学改革的焦点和热点以及学校主题教研活动,选刊一些有参考价值的文章,供老师们参阅。我们同时关注上级所组织的各项教研活动,尽可能让我们的教师走出去,开阔视野。

4、高度重视各级教研活动,给教师以成长的空间

我校对上级主管部门开展的教研活动高度重视,通过教科室及时向老师们传达,积极组织教师参与。我们的理解是,这一方面体现出作为教育教学基层单位参与教研的自觉性,是学校发展的需要,另一方面也是为教师的发展提供机会。

(二)主题教研活动

1、骨干教师示范观摩课活动

为落实“大力推进校本教研,丰富办学内涵,提升办学品位”的办学指导思想,发挥名优教师的示范作用,推动校本教研工作,努力实现教师均衡化发展,促进教学质量提高。3、4月间,学校开展了骨干教师示范课活动。9位骨干教师利用集体备课,精心打磨了9节高质量的公开课予以展示。学校严格考勤,实行教师听课签名制度,并要求各教研组对相关学科的公开课,开展评课交流,此活动取得良好的效果。

2、新课标学习系列活动

为了进一步强化课程标准在课堂教学中的指导地位,突显新课程的导向,巩固已有的教改成果,进一步提高课堂教学的效率,本学期学校开展了“新课标学习系列活动”。

为此,学校成立了校长为组长的领导组,10月下旬启动,动员教师重温新课标;11月中旬,教师撰写反思笔记、学习心得,并在各个备课组中交流,各备课组在充分酝酿的基础上,向学校推荐优秀稿件。11月下旬,学校从上报稿件中评出10篇优秀作品,12月上旬,学校邀请教研室专家组成评委组,举办“重温新课标演讲”活动,评选出一、二、三等奖,学校给予通报表彰和奖励。演讲中表现优异的教师,于12月参加学校开放周“教师论坛”。

3、办好一年一度的“教学开放周”

本年度所举办的三项专题教研活动,从内容上看,二项侧重于课堂教学技艺的示范,一项侧重于教学方向的把握。这些对于学校教学工作

的推动作用不言而喻。从形式上看,采用自下而上的形式,尽可能让教师的参与面更广,无疑推动了良好学习氛围的形成。

2009.12

http://www.qc99.com/gongwen/html/zhidujianshegongzuo_92895.html 为您分享.
专题范文
娱乐新闻