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校园之春作文

范文一:作文:校园之春

校园之春

时令又是春天了,校园的春天非常迷人。

校门边的“听涛池”被春姑娘唤醒了。旁边的月季,在枝头昂首怒放,红艳艳的,颜色是那么浓那么纯,没有一点儿杂色,如同一团团燃烧的火焰。迎春花金灿灿的,也非常美丽。   小 荷 作文网

惠圃中,有不少树,这些树我都叫不出名,不过最高的梧桐树,抽出了新芽,那芽是那么鲜,那么艳,那么可爱。在春雨的滋润下,芽渐渐长成嫩叶,像翡翠似的。这时的梧桐树又犹如一把大伞,不过叶子没那么大,还像戴上了绿冠。

惠圃对面是芹园,走在芹园的石子小路上,看着身旁的山茶花,它们仿佛是群星在闪耀,舞动的红旗。银杏也披上了绿纱。我是爱花的人,可在这儿却叫不出这些花的名而来。芹园多么会装扮自己呀:山茶作衫,银杏为裙,还有不知名的 小花做绣花鞋。

操场旁是许许多多的香樟树,它们多么绿呀:深的、浅的、明的、暗的,绿得难以形容,恐怕只有画家才能描绘出这么绿的颜色来。

我爱春天的校园!

范文二:校园之春作文

校园之春作文

学习天地 加入时间:2008-3-27 15:08:39 点击:2722

春之韵(谢浮东)

朦朦胧胧的小雾笼罩着整个校园,为她蒙上了一层神秘的面纱。“道狭草木长,稀露沾我衣”。我感到我已超越时空来到陶渊明生活的时代。

风轻悠悠的,草软绵绵的,好轻爽啊!待我坐下,好好闻闻这草的味道,这春的气息。远处有几棵薄叶榕已经受不了春的妖娆,很不情愿地剥下一层外壳,一层被霜禁锢已久的外壳。挣脱了这层外壳,该是她展示个性的时候了!走近了这几棵树才清楚地看清她的容貌,整棵树就像一个千手观音,手指头还擦有红色指甲油呢!

不说,还不觉得,仔细瞧瞧,真地很像。看哪,那有一条红辣椒;噢,瞧那儿,有一支朱笔;再看,再看那儿,一条条小鱼儿正炫耀着她那闪闪发光的红鳞片呢!“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这种意境,我以为只有梦中才有呢,好幸福哇。我捧起落下的嫩叶,闻了一下,香香的,向上洒,赏它樱花般飞舞的倩影??

再近些,我需要再近些!“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,来了,我最好把这美好的时刻给记录下来。我没有带相机,但我拥有一支笔。我要用手中的笔把这个梦延续下去,让我继续缠绵在这樱花飘飘的仙境中。

铃铃铃??,噢,该上课了。伴着春风我走向教室。道旁,花儿对我笑,鸟儿为我歌,连未睁眼的雏鸟儿也淘气地探出头来。

一年之计在于春,连鸟儿也懂得早早出来觅食,我是不是也应该好好地学习一番?

手心里的春(谢舜珠)

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

清晨,迷雾,踏露,散步。

悠闲的步伐停了下来。是薄公英吗?是雪花吗?是樱花雨吗?是什么在旋转跳跃呢?哦,是天使的翅膀,它带着春下凡来了!

枝头,初日照,春天从这长了出来。刚爬出来的嫩叶,清新、迷人,在春风中撒娇。含苞欲放,是羞吧。亲近她,脸红了哟,多可爱呀。树妈妈搂着所有嫩叶在春光下微笑,和孩子们嬉戏,你看那摇摇曳曳的,不是被逗得前仰后合的孩子们吗?多幸福!

伸出手,落英躺在手心里,在我心中点起涟漪,心动。她熟睡着呢,胖嘟嘟的,哦,又调皮地从手心里滑落飘满一地。接着,风无意吹起,拂过沉睡的脸,于是她们揉揉眼睛,纷纷踮起脚尖跳起芭蕾来。是呀,春天来了,还睡着干嘛,追春喽!她们唱着、跳着??我笑了,幸福地笑了。

听!风在唤我,他说:“来吧,和我们一起跳舞吧!旋转吧!歌唱吧!”于是,落英缤纷似一个个快乐的音符萦绕在身边,风唱着动听的歌,树妈妈带着嫩叶为我伴奏,我在春风中飞舞??

春,躺在手心里。

范文三:校园之春,春天的校园,作文整理(共12篇)

校园之春;春天的校园;作文整理(共12篇)

(1)校园之春

盼到了,终于盼到了!春天终于来了!

它带着生命和希望,脚步轻盈地来了。它跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原??所到之处,都留下了蓬勃的生机。

春天的脚步快踏到校园里了,“大家”好像事先受到通知一样,不知道在忙什么呢!小鸟有的在枝头上唱歌,好像想用它那美妙的歌声欢迎春天吧;有的小鸟在梳理羽毛,我猜它想用它那可爱的容貌去迎接春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵,它们肯定好想和它们的子孙后代一起欢迓(yà)春天。刚露出头的小草一边探着身子张望,一边在催下面的伙伴赶快出来看看。有些大树好像在说:“花儿,你怎么还不开花呢?”花儿说:“急什么急,春天到了我才开!”

春天带着绵绵细雨来了,甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答谢给我们的礼物,“大家”都毫不客气地贪婪地在吮吸春姐姐赐给它们的礼物。正在这时,小草好像更青了,花儿好像更艳了,大树好像更壮了,教学楼好像更新了。

正当“大家”还沉溺在春天温暖的气息时,雨悄悄地停了,春姐姐也悄悄地走了。当它们回过神来时,她已经到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼泪所聚成的泪洼。但是,大家心里头明白:虽然春天走了,但是她一定正在给其他地方送去一场温暖的春天天。

(2)校园春早

微风吹拂,吹起一种自信;小溪奔腾,激荡一股豪情。风中飘过迎春花那奇异的芬芳,阳光下传来声声亲切的呼唤。空气中有几分惬意,又有几分喜悦;有不尽的壮怀、雅趣??正是老师们的辛勤工作,使校园的春天提早到来。

那是开学之后的第二天,外面刚刚降下了一场小雪。父亲出差去了,母亲到外地去教研,我独自在家做着刚买回来的数学练习册。突然,一道未曾相识的题跳了出来。“咦,这道题该怎么做?”我拿过草稿纸,在上面写写画画,却未理出头绪。当时已值深夜,打电话询问同学也不可能——对了,参考答案!赶紧拿过参考答案,我顿时失望了——参考答案上只有一个干巴巴的结果!

“去问老师吧!”脑海中浮出这样一句话。对呀!老师一定会做的。但我又转念一想,老师整天都很忙,只有在清晨才会有时间,但是??于是,我抱着试试看的态度调好了闹钟,睡觉了。

第二天,我早早来到了学校。我急不可耐地奔向教师办公室,却发现数学老师正坐在办公室内批改作业,而且刚批完!“老师,您看一下这道题??”“嗯,你先回去吧,等到上数学课的时候我再给你!”

好不容易盼到了数学课,老师把一张草稿纸递给我:“做出来了,你看一看吧!”我注意到,老师的手有些发红。展开草稿纸,密密麻麻的数字与符号映入眼帘。我的心中不禁生出了一丝感动??不知不觉间,泪水已在我的眼眶中激荡。

屋外阳光明媚,虽然雪还未融化,但我的心中已经是春暖花开。只要师生相互帮助,我们就一定会在校园内营造一个心灵的春天。

(3)春之韵

朦朦胧胧的小雾笼罩着整个校园,为她蒙上了一层神秘的面纱。“道狭草木长,稀露沾我衣”。我感到我已超越时空来到陶渊明生活的时代。

风轻悠悠的,草软绵绵的,好轻爽啊!待我坐下,好好闻闻这草的味道,这春的气息。远处有几棵薄叶榕已经受不了春的妖娆,很不情愿地剥下一层外壳,一层被霜禁锢已久的外壳。挣脱了这层外壳,该是她展示个性的时候了!走近了这几棵树才清楚地看清她的容貌,整棵树就像一个千手观音,手指头还擦有红色指甲油呢!

不说,还不觉得,仔细瞧瞧,真地很像。看哪,那有一条红辣椒;噢,瞧那儿,有一支朱笔;再看,再看那儿,一条条小鱼儿正炫耀着她那闪闪发光的红鳞片呢!“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这种意境,我以为只有梦中才有呢,好幸福哇。我捧起落下的嫩叶,闻了一下,香香的,向上洒,赏它樱花般飞舞的倩影??

再近些,我需要再近些!“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,来了,我最好把这美好的时刻给记录下来。我没有带相机,但我拥有一支笔。我要用手中的笔把这个梦延续下去,让我继续缠绵在这樱花飘飘的仙境中。

铃铃铃??,噢,该上课了。伴着春风我走向教室。道旁,花儿对我笑,鸟儿为我歌,连未睁眼的雏鸟儿也淘气地探出头来。

一年之计在于春,连鸟儿也懂得早早出来觅食,我是不是也应该好好地学习一番?

(4)手心里的春

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

清晨,迷雾,踏露,散步。

悠闲的步伐停了下来。是薄公英吗?是雪花吗?是樱花雨吗?是什么在旋转跳跃呢?哦,是天使的翅膀,它带着春下凡来了!

枝头,初日照,春天从这长了出来。刚爬出来的嫩叶,清新、迷人,在春风中撒娇。含苞欲放,是羞吧。亲近她,脸红了哟,多可爱呀。树妈妈搂着所有嫩叶在春光下微笑,和孩子们嬉戏,你看那摇摇曳曳的,不是被逗得前仰后合的孩子们吗?多幸福!

伸出手,落英躺在手心里,在我心中点起涟漪,心动。她熟睡着呢,胖嘟嘟的,哦,又调皮地从手心里滑落飘满一地。接着,风无意吹起,拂过沉睡的脸,于是她们揉揉眼睛,纷纷踮起脚尖跳起芭蕾来。是呀,春天来了,还睡着干嘛,追春喽!她们唱着、跳着??我笑了,幸福地笑了。

听!风在唤我,他说:“来吧,和我们一起跳舞吧!旋转吧!歌唱吧!”于是,落英缤纷似一个个快乐的音符萦绕在身边,风唱着动听的歌,树妈妈带着嫩叶为我伴奏,我在春风中飞舞??

春,躺在手心里。

“沿着校园熟悉小路,清晨来到树下读书,初升的太阳,照在脸上,也照着身旁这棵小树??”清晨,我独自一人,走在校园的小路上,欣赏着校园早春的景色。

春天像极了小女儿的雀跃与天真。仿佛沉睡了一冬,在此时被神秘的力量所唤醒,惊奇的眨巴着调皮的眼睛。我漫步在散发着泥土芳香的苗圃旁,我静立在刚泛起绿意的草坪上,我仰望着吐出新芽的小树??我感到,春,已无处不在。

我喜欢,喜欢那株被我称为“醉妃”的花树。柔软纤弱的枝条,细嫩浑圆的树叶,树叶间疏落地托出了几瓣粉红的花朵。这粉红,红得轻柔,戏得温暖。粉红中流露出羞怯的微笑,半藏半露于枝叶之间。之所以称她为“醉妃”,正是这种粉红,总让我想起微醉后杨贵妃的腮红。风中摇曳的枝条上,这花朵更显得脱俗出尘,让人不由自主地泛起一种醉心的怜爱。

我喜欢,喜欢那绿绒中掩映的“蓝星”花。它们是散布在绿色田野中的蓝星星,一大片一大片,目光所及都是成片连接着的小小的浅蓝色花朵。一瓣一瓣,共同织出一个春阳下绮丽的梦幻。它们虽不是真的星群,却更比夜空中的繁星多了一份生命的活力。它们相互挤着埃着,热烈地开放着,蓬勃地生长着,在这春日里毫无顾忌,大胆地将自己的美丽向人们展露。这恐怕是夜空的星星永远也不能比拟的吧。

我更喜欢,喜欢阳光流溢的整个天地。天,是刚被染成湛蓝色的画布;云,是点缀画面的变幻莫测的樱花;太阳,那位慷慨的长者,带着母爱,毫不吝惜地将缤纷的色彩向大地倾泄,洒向广袤的世间。于是,春天有了一首奋发向上,生气蓬勃的悠扬的主题歌。所有的色彩,都漫溢着奋飞的音乐的旋律!

春天的校园是那么富有活力。清的水,轻的风,青的草??我还要听听春天鸟儿在柳梢上的鸣唱、莺燕的呢喃;我还要闭上眼睛,去感受春的爱抚,用我的心去与这个季节对话。因为此时的一切都那么完美。也因为此刻,我有一份不同以往的沉醉,那就是主动认识,主动体味的心情。

校园的春天,你早!

心中闷闷的,在枯燥无味的下课铃声中,我走出了教室,拖着漫不经心的步伐,看见了花坛中有一株不显眼而嫩绿的小草。刹那间,我像被一阵微风吹过,无限清爽。

这时我才知道,春天就在我身边,它真真正正地来到我身边陪我了,这来到我们校园的第一株青草,以其清纯的外表来到这个世界,告诉我,春天来了。春天来了,大地又将是一片热闹的景象。天空将又是飘满缤纷的风筝。

第一株小草,它历尽那严寒冬天的无穷艰苦,它埋藏在地下,做着突出外壳的力量,终于,它以那顽强的精神,冲破了坚硬的外壳冲了出来。

就是这株小草,让我想起,我们的学习。

在每次考试即将到来时,班上的人都是个个准备充分,想,就像小草,忍受了艰苦的磨炼,最终长出了嫩芽,而班上那些不重视考试的学生,则像那些懒惰的草种,每天都是睡呀睡。不经历风雨怎能见彩虹?你没有长期的艰苦磨炼,怎么能长出嫩绿的美丽的小草?

任何成功都不是随随便便就来到的。在成功以前,都经历巨大的磨难,经历巨大的苦痛,所以每当春天来临时,小草会十分高兴。

这株小草让我感受到了春天的生机,又让我感受到了春天的生机,和生活的快乐。所以每当成功到来时,困难也就会到,不知道这株脆弱的小草能否经受风吹雨打。虽然它长出来了。想一想,我们的学习生活不也是这样吗?每次考试前做了充分准备,考试后,成绩好了,会不会骄傲,会不会放松?这些和小草的成长一样。

我们的生活像小草一样。我们一样有着自己的春天,当春天到来时,我们都很快乐,但在春天之前,就是要经过长期的磨炼。

看看日历,知道已是春天,可走在户外,觉得风还是冬天吹过的风,冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子;起伏的山,一片片的树木子,全是灰蒙蒙的颜色,没有一点春姑娘的影子,铅笔画似的,哪里有春天的踪迹。而我却在墙上发现了春的第一抹春的痕迹。

早晨,我刚穿好衣服,看见窗口的一缕阳光射进来,我打开窗户。哗,我竟然看见了一片绿的树叶。我站在那里端详了很长时间,那一片叶子实在还很小,只能算是一个嫩芽,它也并不是那种青翠的绿色,而是淡淡的鹅黄。这一片小小的叶芽,冒着料峭的春寒,孤零零地挂在树梢,炫耀着生命的力量。心中一时有些感动。我相信,这一定是天地间的第一抹春色。我高兴极了,我一定是第一抹春色的主人,以后,我每天都观察窗前的这棵树。后来,绿叶越长越多,还开了许多小花,真是漂亮极了。

春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,难怪诗人爱在诗中吟诵春天是一切融合的美,一切色彩的总汇。我很奇怪,这缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地?

风和雨总是结伴而来的。早春的带点寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了,连学校的楼房的平台也绿了。宋朝的五安石有诗云:“春风又绿江南岸”说得简直太好了啊。但不止是“绿”。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱“啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么令人心旷神怡啊!春天属于孩子们,然而他们不是同时也在努力打扮春天,增添着春天的色彩吗?

春天,你是那么令人向往的地方。

最后,我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受这春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

冬去春来,年年都照此循环,从不会颠倒次序,随着冬天的渐渐远逝,春那矫健而优雅的步伐越来越近。

看,土地上那嫩嫩的绿绿的是什么呀?原来是刚刚从土里钻出来的新芽呀!好漂亮呀!一阵微风拂过,仔细闻起来,风中竟然还有一股泥土、青草混在一起的淡淡的无与伦比的清新气味。看,小鸟不知何时已经飞回来了,落在刚刚吐芽的树枝上,喳喳地叫着,欢快极了。漫步在草坪上,找个地方坐下来,细细地欣赏这美景。我不经意地低下头,看见了一只只幼小的蚂蚁。咦?蚂蚁不是冬眠吗?这个问题萦绕在我的脑际。傻傻的我猛地想起:“噢,原来是春天来了。春天来了,春天来了!”我高兴地叫起来。

春天来了,大地万物全都变得生机勃勃,人自然而然地活跃了起来。

冬天,人们都在认真准备,迎接新一年的到来。这春天来了,人们都高兴起来了,因为他们又可以做他们喜欢的事儿了。在大街上,你轻而易举地就可以看到人们匆忙的样子,有人在步行去上班,有人是开车上班,虽然步行没有开车快,但他们永不停留。在这美好的春日里,人们都不愿意浪费属于自己的第一秒。因为他们知道,一年之季在于春,要抓紧时间来完成属于自己的一份事业。

放眼望去,田野里那一朵朵油菜花把我吸引过去。抚摸着那开得正旺、金灿灿的油菜花,那感觉,舒服呀!慢慢地,我俯下身子,低着头闻着那浓郁而又清新的香味,沁人心脾。那香味也引来了无数蜜蜂蝴蝶在花海中飞来飞去。时而捉迷藏,时而嬉戏,时而驻足采蜜,好不快乐呀。我也不由得抛开平时在课堂上的文静,尽情在小路上奔跑跳跃,尽情地感受着春天带给人们的生机与活力。

不知不觉中,夕阳的余晖已经撒向大地,可我的心早已被这童话般的世界而陶醉!尽管如此,我依然恋恋不舍地离开了它们,因为我还要向另一个春景奔去。

春天啊,春天!你用那双细嫩的小手轻轻地抚摸着人间的每一个角落,你所到之处无不生机勃勃,柳暗花明,让人迷恋,让人沉醉,让人怀念,更让人回味无穷??

在这春满人间的日子里,我一定要努力学习,奋发图强,不虚度这美好春光。

春带着生命,带着希望,带着温暖,带着勃勃生机,步履轻盈地来了。它跃过高山,飞过河流,它长途跋涉,千里迢迢地赶来了。它历尽千辛万苦,可还是一刻不停,迫不及待地跃动在山川平原上。所过之处,无不蕴含着蓬勃的生机,呈现出一片欣欣向荣的景色!

走在校园的小路上,一片鹅黄映入眼帘,走近一看,原来是刚发芽的几株小草,草芽像针一样细小,顶端嫩绿,往是是鹅黄,根部则是嫩白。我蹲在那里仔细地看了很久,一种莫名的感动涌上心头,当万物还未复苏之时,它便顶着丝丝寒意,悄无声息地来到了人们身边,报告春已到来的消息,与金黄色的迎春花想到映衬,奏出那初春的美好乐章。这春天的第一抹绿色在百花还未开放出令人注目的绚丽色彩时就已为人带来了春的生机。它所经历的艰苦奋斗又有谁知道?

人们常说:温暖如春。我看不然。昨天还十分温暖,可今天却气温骤降、乌云密布,下起了蒙蒙细雨,接着下起了豆大的小冰粒,不一会儿,鹅毛般的雪花也飘飘洒洒地降落下来,仿佛又回到了冬日,这可乐坏了校园里的同学们,大家又蹦又跳,一下课就成群结队地相拥着走出去。那厚墩墩的冬装,在雪花的映衬下把青少年的纯洁天真与活泼显现得淋漓尽致。

这以后,只要稍一留意,就会发现春天的痕迹。或许正是这场春雪的功劳吧。

柳枝上不知何时长出了淡绿色的嫩芽和青色玉米穗似的东西。一阵风拂过,轻轻地,像母亲的手在用心呵护和安慰着自己的幼小的弱不禁风的孩子,给人以温馨的感觉,令不得不沉醉在这迷人的春景中。

那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风,小心翼翼地拂醒了还在沉睡的大地,眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的眼睛,随即又播下了希望的种子。春风为大地带来了生命,形态各异的花朵仿佛已经听到了春风的呼唤,争先恐后地绽放,一片翠色的青草衬托着一朵朵形态各异、色彩明丽争奇斗妍的鲜花,一棵棵挺拔的杨柳随风起舞。

哦,春!我领略了你的风姿——烟雨迷离、莺飞草长。我爱恋春,我仿佛又一次呼吸到无比清爽的春的气息,感受到春剧烈跳动着的脉搏??

同学们,在这个春满校园的季节,把握好每一天,去创造一个属于自己的美丽的青春吧!一年之计在于春!

(10)今年的春季

春天,窗外,竟是白雪皑皑。今年的春天,仿佛特别与众不同。

一个北方的冬季,竟然没有下一场雪,带着这种遗憾,我们走出了冬天,走进了花一般的春天。天气变暖了,大地复苏了。没想到,雪花洁白的身影,翩翩而至,在这本属于春天的季节。

原本明媚的阳光被洁白的雪花代替,温暖的日子变成了冷风嗖嗖。我们不得不又穿上厚厚的棉衣。

我坐在窗前,托腮沉思:春天到底去了哪里?连日的飘雪,已将我对春天的记忆封存,我试图唤醒我心中的春天。正当我已准备放弃时,远处一点新绿,将我对春天的记忆全部唤回。

我飞奔下楼,看着那一点嫩绿,热泪盈眶。“春天并没有走。”我大声激动地向全世界宣布,“春天只不是被白雪覆盖了起来,在雪下,仍然坚持孕育着新的生命,依旧有着顽强不息的精神。”这就是春天,美丽的春天,孕育着希望的春天,我所喜爱的春天。

唤回了对春的记忆,我决定继续去寻找被掩盖的春色。那条在夏日里生机盎然的小道上,现在全然没了生气。光秃秃的树干与大地,被雪花掩盖,没有一点春的迹象。但是,如果你俯下身子,拨开那层雪,你会发现,小草依旧泛着绿意,依旧在不停地生长。雪的降临让它得到了更多的滋润,让它的生长经历了一次洗礼,从此后它将会更加顽强坚定。树干上,枝丫间,露出了嫩芽,在这寒冷的日子里,它没有停止它的生长,而是抬起头,勇敢地面对。战胜它、驯服它,冰凉的雪花不过是它的养料罢了。

今年的春天,必将有一段日子会在寒冷中度过,但是我相信,寒冷的风终将被打败,温暖的阳光很快就会回到我们身旁,继续她唤醒大地的使命了。

窗外,雪花还在纷纷飘飞,我走出教室,在雪地里旋转。这个与众不同的春天,早已被我烙印在心里。我将永远记住这春天的雪,我将永远记住,这雪花下面顽强的生命。

(11)校园之春

点点花朵映入眼帘,芬芳花香沁人心脾,绿树新生,嫩草初露,鸟语萦绕,春意喷薄。校园之春,一中之春,胜野林之翠绿欲滴,赛山坡之万紫千红,如此这般引人入胜,谁与竞美? 走入一中校园,自是生机盎然,绿树丛生,枝叶招展。或树干高攀,耸入云端,或低处簇生,一隅浓绿;或苍劲有力,堪比刀剑,或纤腰柔美,千娇百媚;或树冠稠密,好似绿云,或稀疏容风,尽显沧桑。踏入绿荫下的小路,仿佛进入绿搭起的长廊,曲折而幽深。柳条垂下,搭在肩上,春风拂面,与路人同舞。好一番和谐,一中的树,绿的清新,绿的奔放。

校园如同调色盘,自然无疑是最伟大的画师,左手执笔,右手持染料,赤橙黄绿青蓝紫,谁执画笔校中挥。东一点火热的红,西一点深情的蓝,南一点惬意的白,北一点唯美的粉,顿时,一中也就成了它手中绚丽多彩的画卷。花朵如同跳跃的火花,燃起整个校园,又如同淘气的精灵,若隐若现,许是洒上了些香水,满圆尽带百花香,瞧那蜜蜂,也谗了嘴,来“偷”点蜜吃,更不要说我们了,浸在芳香中,似是眩晕,大概这气息的冲击是难以抵挡的罢。为什么下课铃早已摇响却还有人在教室里踱着,难道是眷恋?想必是周围的花香要胜过食堂的饭香。

不要忘记校园里的生物,笼中的山鸡、孔雀...宿舍门口的小猫,它们可爱的形象,为春的一中增色不少,如果没有它们,这里未必是一潭死水,但定会少了几分生机与活力。

在一中欣赏了一年的美景,纵使夏日树木枝叶繁茂,秋日果实累累,冬日瑞雪降临,也难比这万般迷人的春景。最爱春雨过后,彩霞盈天,神清气爽,水珠藏于枝头,鸟虫躲在叶后;最爱微风袭来,群芳起舞,一向沉默的树木也耐不住寂寞;最爱鸟语花香,编织出最美的画卷。

无奈校园的春天稍纵即逝,但她将接力棒—生的气息传递给了明天的夏,春的足迹不会消失. 古人云:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。的确,春集万物之灵气,铸无二之胜景,煞是喜人。而一中校园不仅将满园的春色关住,更叫它流入车水马龙的街道,人声鼎沸的市场,流入每个人的心中。

感春,悟春,盼春,送走这一个美好的季节,期待又一个天堂归来。

(12)春天来了

春天来了,春姑娘乘着清风,悄悄来到了我们身边。在不经意之间,大地已经披上了七彩的春装。星星点点的小花点缀着大地,柳树也像睡醒了一样,舒展开了嫩绿的叶儿,南飞的小燕子和大雁也匆匆忙忙地赶了回来,来向春姑娘报告南行时的见闻。我们全班同学也在老师的带领下,兴致勃勃地在校园里找寻春天的影子。

我们来到操场边上。那儿有一棵已经枝繁叶茂的榕树。那鲜嫩的树叶真绿啊!绿得仿佛有许多水要溢出来一样。有许多同学都伸手摸了摸那鲜嫩的榕树叶,“哇,好柔软啊!”大家都不由自主地赞叹着。我也伸手摸了一下,真的太柔软了,如同小孩子细嫩的皮肤,如同可可西里的藏羚羊的皮毛。

沿着阶梯,我们来到了游乐场,那儿还有一颗榕树,不过,它却还没有长出新叶,光秃秃地。“怎么会这么奇怪呀!”同学们纷纷议论。我想,它可能是每天都陪伴着在游乐场尽情玩耍的同学,太开心了,连春天来了都忘了吧!

来到学校门口,只见校门外那一株高大的木棉树也开花了。远远望去,如同一团熊熊燃烧的火焰,也如同天空中的一片红霞。这一片红云招惹来了许多的蝴蝶、蜜蜂,还有活蹦乱跳的不知名的小鸟呢,在花丛中忙碌着。它们是在采蜜吗?多么繁忙,多么热闹的景象啊!走近木棉树,只见那些红红的木棉花儿有的三五个挤在一起,像在窃窃私语;有的已经完全绽开,红得多么张扬;有的已经含苞欲放,仿佛有一种强大的生命力包含在花儿之中;有的还只是一个小小的花骨朵儿,开得多么热闹啊!听老师说,木棉花晒干之后,还能煲凉茶,喝了清热解毒呢!原来木棉花还有这种作用呢!

春天是一年中最美的季节,俗话说:“一年之计在于春”。同学们,让我们在这美好的时节发愤学习,争取取得更好的成绩!

范文四:校园之春_春天的校园_作文整理(共12篇)

校园之春 盼到了,终于盼到了!春天终于来了! 它带着生命和希望,脚步轻盈地来了。它跃过高山,飞过河流,千 里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息,便迫不及待地跃动 在山川、平原……所到之处,都留下了蓬勃的生机。 春天的脚步快踏到校园里了,“大家”好像事先受到通知一样,不知 道在忙什么呢!小鸟有的在枝头上唱歌,好像想用它那美妙的歌声欢 迎春天吧;有的小鸟在梳理羽毛,我猜它想用它那可爱的容貌去迎接 春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵,它们肯定好想和它们的子孙后 代一起欢迓(yà)春天。刚露出头的小草一边探着身子张望,一边在 催下面的伙伴赶快出来看看。有些大树好像在说:“花儿,你怎么还 不开花呢?”花儿说:“急什么急,春天到了我才开!” 春天带着绵绵细雨来了,甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答谢给我们的 礼物,“大家”都毫不客气地贪婪地在吮吸春姐姐赐给它们的礼物。正 在这时,小草好像更青了,花儿好像更艳了,大树好像更壮了,教学 楼好像更新了。 正当“大家”还沉溺在春天温暖的气息时,雨悄悄地停了,春姐姐也 悄悄地走了。当它们回过神来时,她已经到了其他地方去了。地上的 雨洼仿佛是大家眼泪所聚成的泪洼。但是,大家心里头明白:虽然春 天走了,但是她一定正在给其他地方送去一场温暖的春天天。

(www.qc99.com)(2)校园春早 微风吹拂,吹起一种自信;小溪奔腾,激荡一股豪情。风中飘过 迎春花那奇异的芬芳,阳光下传来声声亲切的呼唤。空气中有几分惬 意,又有几分喜悦;有不尽的壮怀、雅趣……正是老师们的辛勤工作, 使校园的春天提早到来。 那是开学之后的第二天,外面刚刚降下了一场小雪。父亲出差去 了,母亲到外地去教研,我独自在家做着刚买回来的数学练习册。突 然,一道未曾相识的题跳了出来。“咦,这道题该怎么做?”我拿过草 稿纸,在上面写写画画,却未理出头绪。当时已值深夜,打电话询问 同学也不可能——对了,参考答案!赶紧拿过参考答案,我顿时失望 了——参考答案上只有一个干巴巴的结果! “去问老师吧!”脑海中浮出这样一句话。对呀!老师一定会做 的。但我又转念一想,老师整天都很忙,只有在清晨才会有时间,但 是……于是,我抱着试试看的态度调好了闹钟,睡觉了。 第二天,我早早来到了学校。我急不可耐地奔向教师办公室,却 发现数学老师正坐在办公室内批改作业,而且刚批完!“老师,您看 一下这道题……”“嗯,你先回去吧,等到上数学课的时候我再给你!” 好不容易盼到了数学课,老师把一张

草稿纸递给我:“做出来了, 你看一看吧!”我注意到,老师的手有些发红。展开草稿纸,密密麻 麻的数字与符号映入眼帘。 我的心中不禁生出了一丝感动??不知不 觉间,泪水已在我的眼眶中激荡。 屋外阳光明媚,虽然雪还未融化,但我的心中已经是春暖花开。

(www.qc99.com)只要师生相互帮助,我们就一定会在校园内营造一个心灵的春天。

(www.qc99.com)(3)春之韵 朦朦胧胧的小雾笼罩着整个校园,为她蒙上了一层神秘的面纱。 “道狭草木长,稀露沾我衣” 。我感到我已超越时空来到陶渊明生活 的时代。 风轻悠悠的,草软绵绵的,好轻爽啊!待我坐下,好好闻闻这草 的味道,这春的气息。远处有几棵薄叶榕已经受不了春的妖娆,很不 情愿地剥下一层外壳,一层被霜禁锢已久的外壳。挣脱了这层外壳, 该是她展示个性的时候了!走近了这几棵树才清楚地看清她的容貌, 整棵树就像一个千手观音,手指头还擦有红色指甲油呢! 不说,还不觉得,仔细瞧瞧,真地很像。看哪,那有一条红辣椒; 噢,瞧那儿,有一支朱笔;再看,再看那儿,一条条小鱼儿正炫耀着 她那闪闪发光的红鳞片呢! “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这 种意境,我以为只有梦中才有呢,好幸福哇。我捧起落下的嫩叶,闻 了一下,香香的,向上洒,赏它樱花般飞舞的倩影?? 再近些,我需要再近些! “不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层” , 来了,我最好把这美好的时刻给记录下来。我没有带相机,但我拥有 一支笔。我要用手中的笔把这个梦延续下去,让我继续缠绵在这樱花 飘飘的仙境中。 铃铃铃??,噢,该上课了。伴着春风我走向教室。道旁,花儿 对我笑,鸟儿为我歌,连未睁眼的雏鸟儿也淘气地探出头来。 一年之计在于春,连鸟儿也懂得早早出来觅食,我是不是也应该 好好地学习一番?

(www.qc99.com)(4)手心里的春 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 清晨,迷雾,踏露,散步。 悠闲的步伐停了下来。 是薄公英吗?是雪花吗?是樱花雨吗?是 什么在旋转跳跃呢?哦,是天使的翅膀,它带着春下凡来了! 枝头,初日照,春天从这长了出来。刚爬出来的嫩叶,清新、迷 人,在春风中撒娇。含苞欲放,是羞吧。亲近她,脸红了哟,多可爱 呀。树妈妈搂着所有嫩叶在春光下微笑,和孩子们嬉戏,你看那摇摇 曳曳的,不是被逗得前仰后合的孩子们吗?多幸福! 伸出手,落英躺在手心里,在我心中点起涟漪,心动。她熟睡着 呢,胖嘟嘟的,哦,又调皮地从手心里滑落飘满一地。接着,风无意 吹起, 拂过沉睡的脸, 于是她们揉揉眼睛, 纷纷踮起脚尖跳起芭蕾来

。 是呀,春天来了,还睡着干嘛,追春喽!她们唱着、跳着??我笑了, 幸福地笑了。 听!风在唤我,他说: “来吧,和我们一起跳舞吧!旋转吧!歌 唱吧! ”于是,落英缤纷似一个个快乐的音符萦绕在身边,风唱着动 听的歌,树妈妈带着嫩叶为我伴奏,我在春风中飞舞?? 春,躺在手心里。

(www.qc99.com)(5)校园春早 “沿着校园熟悉小路,清晨来到树下读书,初升的太阳,照在 脸上,也照着身旁这棵小树??”清晨,我独自一人,走在校园的小 路上,欣赏着校园早春的景色。 春天像极了小女儿的雀跃与天真。仿佛沉睡了一冬,在此时被神 秘的力量所唤醒,惊奇的眨巴着调皮的眼睛。我漫步在散发着泥土芳 香的苗圃旁,我静立在刚泛起绿意的草坪上,我仰望着吐出新芽的小 树??我感到,春,已无处不在。 我喜欢,喜欢那株被我称为“醉妃”的花树。柔软纤弱的枝条, 细嫩浑圆的树叶,树叶间疏落地托出了几瓣粉红的花朵。这粉红,红 得轻柔, 戏得温暖。 粉红中流露出羞怯的微笑, 半藏半露于枝叶之间。 之所以称她为“醉妃” ,正是这种粉红,总让我想起微醉后杨贵妃的 腮红。风中摇曳的枝条上,这花朵更显得脱俗出尘,让人不由自主地 泛起一种醉心的怜爱。 我喜欢,喜欢那绿绒中掩映的“蓝星”花。它们是散布在绿色田 野中的蓝星星,一大片一大片,目光所及都是成片连接着的小小的浅 蓝色花朵。一瓣一瓣,共同织出一个春阳下绮丽的梦幻。它们虽不是 真的星群,却更比夜空中的繁星多了一份生命的活力。它们相互挤着 埃着,热烈地开放着,蓬勃地生长着,在这春日里毫无顾忌,大胆地 将自己的美丽向人们展露。这恐怕是夜空的星星永远也不能比拟的 吧。 我更喜欢,喜欢阳光流溢的整个天地。天,是刚被染成湛蓝色的

(www.qc99.com)画布;云,是点缀画面的变幻莫测的樱花;太阳,那位慷慨的长者, 带着母爱,毫不吝惜地将缤纷的色彩向大地倾泄,洒向广袤的世间。 于是,春天有了一首奋发向上,生气蓬勃的悠扬的主题歌。所有的色 彩,都漫溢着奋飞的音乐的旋律! 春天的校园是那么富有活力。清的水,轻的风,青的草??我还 要听听春天鸟儿在柳梢上的鸣唱、莺燕的呢喃;我还要闭上眼睛,去 感受春的爱抚,用我的心去与这个季节对话。因为此时的一切都那么 完美。也因为此刻,我有一份不同以往的沉醉,那就是主动认识,主 动体味的心情。 校园的春天,你早!

(www.qc99.com)草之春 心中闷闷的,在枯燥无味的下课铃声中,我走出了教室,拖着漫 不经心的步伐,看见了花坛中有一株不显眼而嫩绿的小草。刹那间, 我像被一阵微

风吹过,无限清爽。 这时我才知道,春天就在我身边,它真真正正地来到我身边陪我 了,这来到我们校园的第一株青草,以其清纯的外表来到这个世界, 告诉我,春天来了。春天来了,大地又将是一片热闹的景象。天空将 又是飘满缤纷的风筝。 第一株小草,它历尽那严寒冬天的无穷艰苦,它埋藏在地下,做 着突出外壳的力量,终于,它以那顽强的精神,冲破了坚硬的外壳冲 了出来。 就是这株小草,让我想起,我们的学习。 在每次考试即将到来时,班上的人都是个个准备充分,想,就像 小草,忍受了艰苦的磨炼,最终长出了嫩芽,而班上那些不重视考试 的学生,则像那些懒惰的草种,每天都是睡呀睡。不经历风雨怎能见 彩虹?你没有长期的艰苦磨炼,怎么能长出嫩绿的美丽的小草? 任何成功都不是随随便便就来到的。在成功以前,都经历巨大的 磨难,经历巨大的苦痛,所以每当春天来临时,小草会十分高兴。 这株小草让我感受到了春天的生机,又让我感受到了春天的生 机,和生活的快乐。所以每当成功到来时,困难也就会到,不知道这 株脆弱的小草能否经受风吹雨打。虽然它长出来了。想一想,我们的 学习生活不也是这样吗?每次考试前做了充分准备,考试后,成绩好

(www.qc99.com)了,会不会骄傲,会不会放松?这些和小草的成长一样。 我们的生活像小草一样。我们一样有着自己的春天,当春天到来 时,我们都很快乐,但在春天之前,就是要经过长期的磨炼。

(www.qc99.com)春的色彩 看看日历,知道已是春天,可走在户外,觉得风还是冬天吹过的 风, 冰凉刺骨。 太阳依旧病恹恹的样子; 起伏的山, 一片片的树木子, 全是灰蒙蒙的颜色,没有一点春姑娘的影子,铅笔画似的,哪里有春 天的踪迹。而我却在墙上发现了春的第一抹春的痕迹。 早晨, 我刚穿好衣服, 看见窗口的一缕阳光射进来, 我打开窗户。 哗,我竟然看见了一片绿的树叶。我站在那里端详了很长时间,那一 片叶子实在还很小, 只能算是一个嫩芽, 它也并不是那种青翠的绿色, 而是淡淡的鹅黄。这一片小小的叶芽,冒着料峭的春寒,孤零零地挂 在树梢,炫耀着生命的力量。心中一时有些感动。我相信,这一定是 天地间的第一抹春色。我高兴极了,我一定是第一抹春色的主人,以 后,我每天都观察窗前的这棵树。后来,绿叶越长越多,还开了许多 小花,真是漂亮极了。 春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树 梢是嫩绿的,难怪诗人爱在诗中吟诵春天是一切融合的美,一切色彩 的总汇。我很奇怪,这缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来 到

大地? 风和雨总是结伴而来的。早春的带点寒气的风,吹醒了万物:树 梢绿了,大地绿了,连学校的楼房的平台也绿了。宋朝的五安石有诗 云: “春风又绿江南岸”说得简直太好了啊。但不止是“绿” 。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱 “啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝

(www.qc99.com)潇洒自如地飘舞着, 飞升着, 多么令人心旷神怡啊! 春天属于孩子们, 然而他们不是同时也在努力打扮春天,增添着春天的色彩吗? 春天,你是那么令人向往的地方。 最后,我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中 的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是被人们忽视 的小草默默地孕育着。尽情地享受这春的色彩的怡悦的人们啊,你为 春天的色彩贡献了什么?

(www.qc99.com)春满人间 冬去春来,年年都照此循环,从不会颠倒次序,随着冬天的渐渐 远逝,春那矫健而优雅的步伐越来越近。 看, 土地上那嫩嫩的绿绿的是什么呀?原来是刚刚从土里钻出来 的新芽呀!好漂亮呀!一阵微风拂过,仔细闻起来,风中竟然还有一 股泥土、青草混在一起的淡淡的无与伦比的清新气味。看,小鸟不知 何时已经飞回来了, 落在刚刚吐芽的树枝上, 喳喳地叫着, 欢快极了。 漫步在草坪上,找个地方坐下来,细细地欣赏这美景。我不经意地低 下头,看见了一只只幼小的蚂蚁。咦?蚂蚁不是冬眠吗?这个问题萦 绕在我的脑际。傻傻的我猛地想起: “噢,原来是春天来了。春天来 了,春天来了! ”我高兴地叫起来。 春天来了,大地万物全都变得生机勃勃,人自然而然地活跃了起 来。 冬天,人们都在认真准备,迎接新一年的到来。这春天来了,人 们都高兴起来了,因为他们又可以做他们喜欢的事儿了。在大街上, 你轻而易举地就可以看到人们匆忙的样子,有人在步行去上班,有人 是开车上班,虽然步行没有开车快,但他们永不停留。在这美好的春 日里,人们都不愿意浪费属于自己的第一秒。因为他们知道,一年之 季在于春,要抓紧时间来完成属于自己的一份事业。 放眼望去,田野里那一朵朵油菜花把我吸引过去。抚摸着那开得 正旺、金灿灿的油菜花,那感觉,舒服呀!慢慢地,我俯下身子,低 着头闻着那浓郁而又清新的香味,沁人心脾。那香味也引来了无数蜜

(www.qc99.com)蜂蝴蝶在花海中飞来飞去。时而捉迷藏,时而嬉戏,时而驻足采蜜, 好不快乐呀。我也不由得抛开平时在课堂上的文静,尽情在小路上奔 跑跳跃,尽情地感受着春天带给人们的生机与活力。 不知不觉中,夕阳的余晖已经撒向大地

,可我的心早已被这童话 般的世界而陶醉!尽管如此,我依然恋恋不舍地离开了它们,因为我 还要向另一个春景奔去。 春天啊,春天!你用那双细嫩的小手轻轻地抚摸着人间的每一个 角落,你所到之处无不生机勃勃,柳暗花明,让人迷恋,让人沉醉, 让人怀念,更让人回味无穷?? 在这春满人间的日子里,我一定要努力学习,奋发图强,不虚度 这美好春光。

(www.qc99.com)春满校园 春带着生命,带着希望,带着温暖,带着勃勃生机,步履轻盈地 来了。它跃过高山,飞过河流,它长途跋涉,千里迢迢地赶来了。它 历尽千辛万苦,可还是一刻不停,迫不及待地跃动在山川平原上。所 过之处,无不蕴含着蓬勃的生机,呈现出一片欣欣向荣的景色! 走在校园的小路上,一片鹅黄映入眼帘,走近一看,原来是刚发 芽的几株小草,草芽像针一样细小,顶端嫩绿,往是是鹅黄,根部则 是嫩白。我蹲在那里仔细地看了很久,一种莫名的感动涌上心头,当 万物还未复苏之时, 它便顶着丝丝寒意, 悄无声息地来到了人们身边, 报告春已到来的消息,与金黄色的迎春花想到映衬,奏出那初春的美 好乐章。 这春天的第一抹绿色在百花还未开放出令人注目的绚丽色彩 时就已为人带来了春的生机。它所经历的艰苦奋斗又有谁知道? 人们常说:温暖如春。我看不然。昨天还十分温暖,可今天却气 温骤降、乌云密布,下起了蒙蒙细雨,接着下起了豆大的小冰粒,不 一会儿,鹅毛般的雪花也飘飘洒洒地降落下来,仿佛又回到了冬日, 这可乐坏了校园里的同学们,大家又蹦又跳,一下课就成群结队地相 拥着走出去。那厚墩墩的冬装,在雪花的映衬下把青少年的纯洁天真 与活泼显现得淋漓尽致。 这以后,只要稍一留意,就会发现春天的痕迹。或许正是这场春 雪的功劳吧。 柳枝上不知何时长出了淡绿色的嫩芽和青色玉米穗似的东西。 一 阵风拂过,轻轻地,像母亲的手在用心呵护和安慰着自己的幼小的弱

(www.qc99.com)不禁风的孩子, 给人以温馨的感觉, 令不得不沉醉在这迷人的春景中。 那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风, 小心翼翼地拂醒了还在沉 睡的大地,眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的眼睛,随即又播下了 希望的种子。春风为大地带来了生命,形态各异的花朵仿佛已经听到 了春风的呼唤,争先恐后地绽放,一片翠色的青草衬托着一朵朵形态 各异、色彩明丽争奇斗妍的鲜花,一棵棵挺拔的杨柳随风起舞。 哦, 春! 我领略了你的风姿——烟雨迷离、 莺飞草长。 我爱恋春, 我仿佛又一次呼吸到无比清爽的春的气息, 感受到春剧烈跳动着的脉 搏?? 同学们,在这个

春满校园的季节,把握好每一天,去创造一个属 于自己的美丽的青春吧!一年之计在于春!

(www.qc99.com)今年的春季 春天,窗外,竟是白雪皑皑。今年的春天,仿佛特别与众不同。 一个北方的冬季,竟然没有下一场雪,带着这种遗憾,我们走出 了冬天,走进了花一般的春天。天气变暖了,大地复苏了。没想到, 雪花洁白的身影,翩翩而至,在这本属于春天的季节。 原本明媚的阳光被洁白的雪花代替,温暖的日子变成了冷风嗖 嗖。我们不得不又穿上厚厚的棉衣。 我坐在窗前,托腮沉思:春天到底去了哪里?连日的飘雪,已将 我对春天的记忆封存,我试图唤醒我心中的春天。正当我已准备放弃 时,远处一点新绿,将我对春天的记忆全部唤回。 我飞奔下楼,看着那一点嫩绿,热泪盈眶。 “春天并没有走。 ”我 大声激动地向全世界宣布, “春天只不是被白雪覆盖了起来,在雪下, 仍然坚持孕育着新的生命,依旧有着顽强不息的精神。 ”这就是春天, 美丽的春天,孕育着希望的春天,我所喜爱的春天。 唤回了对春的记忆,我决定继续去寻找被掩盖的春色。那条在夏 日里生机盎然的小道上,现在全然没了生气。光秃秃的树干与大地, 被雪花掩盖,没有一点春的迹象。但是,如果你俯下身子,拨开那层 雪,你会发现,小草依旧泛着绿意,依旧在不停地生长。雪的降临让 它得到了更多的滋润,让它的生长经历了一次洗礼,从此后它将会更 加顽强坚定。树干上,枝丫间,露出了嫩芽,在这寒冷的日子里,它 没有停止它的生长,而是抬起头,勇敢地面对。战胜它、驯服它,冰 凉的雪花不过是它的养料罢了。

(www.qc99.com)今年的春天,必将有一段日子会在寒冷中度过,但是我相信,寒 冷的风终将被打败,温暖的阳光很快就会回到我们身旁,继续她唤醒 大地的使命了。 窗外,雪花还在纷纷飘飞,我走出教室,在雪地里旋转。这个与 众不同的春天,早已被我烙印在心里。我将永远记住这春天的雪,我 将永远记住,这雪花下面顽强的生命。

(www.qc99.com)校园之春 点点花朵映入眼帘,芬芳花香沁人心脾,绿树新生,嫩草初露, 鸟语萦绕,春意喷薄。校园之春,一中之春,胜野林之翠绿欲滴,赛 山坡之万紫千红,如此这般引人入胜,谁与竞美? 走入一中校园,自是生机盎然,绿树丛生,枝叶招展。或树干高 攀,耸入云端,或低处簇生,一隅浓绿;或苍劲有力,堪比刀剑,或 纤腰柔美,千娇百媚;或树冠稠密,好似绿云,或稀疏容风,尽显沧 桑。踏入绿荫下的小路,仿佛进入绿搭起的长廊,曲折而幽深。柳条 垂下,搭在肩上,春风拂面,与路人同舞。好一番和谐,一中的

树, 绿的清新,绿的奔放。 校园如同调色盘,自然无疑是最伟大的画师,左手执笔,右手持 染料,赤橙黄绿青蓝紫,谁执画笔校中挥。东一点火热的红,西一点 深情的蓝,南一点惬意的白,北一点唯美的粉,顿时,一中也就成了 它手中绚丽多彩的画卷。花朵如同跳跃的火花,燃起整个校园,又如 同淘气的精灵,若隐若现,许是洒上了些香水,满圆尽带百花香,瞧 那蜜蜂,也谗了嘴,来“偷”点蜜吃,更不要说我们了,浸在芳香中, 似是眩晕,大概这气息的冲击是难以抵挡的罢。为什么下课铃早已摇 响却还有人在教室里踱着, 难道是眷恋?想必是周围的花香要胜过食 堂的饭香。 不要忘记校园里的生物,笼中的山鸡、孔雀...宿舍门口的小猫, 它们可爱的形象,为春的一中增色不少,如果没有它们,这里未必是 一潭死水,但定会少了几分生机与活力。

(www.qc99.com)在一中欣赏了一年的美景,纵使夏日树木枝叶繁茂,秋日果实累 累,冬日瑞雪降临,也难比这万般迷人的春景。最爱春雨过后,彩霞 盈天,神清气爽,水珠藏于枝头,鸟虫躲在叶后;最爱微风袭来,群 芳起舞,一向沉默的树木也耐不住寂寞;最爱鸟语花香,编织出最美 的画卷。 无奈校园的春天稍纵即逝, 但她将接力棒—生的气息传递给了明 天的夏,春的足迹不会消失. 古人云:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。的确,春集万物之 灵气, 铸无二之胜景, 煞是喜人。 而一中校园不仅将满园的春色关住, 更叫它流入车水马龙的街道,人声鼎沸的市场,流入每个人的心中。 感春,悟春,盼春,送走这一个美好的季节,期待又一个天堂归 来。

(www.qc99.com)春天来了 春天来了,春姑娘乘着清风,悄悄来到了我们身边。在不经意之 间,大地已经披上了七彩的春装。星星点点的小花点缀着大地,柳树 也像睡醒了一样,舒展开了嫩绿的叶儿,南飞的小燕子和大雁也匆匆 忙忙地赶了回来,来向春姑娘报告南行时的见闻。我们全班同学也在 老师的带领下,兴致勃勃地在校园里找寻春天的影子。 我们来到操场边上。那儿有一棵已经枝繁叶茂的榕树。那鲜嫩的 树叶真绿啊!绿得仿佛有许多水要溢出来一样。有许多同学都伸手摸 了摸那鲜嫩的榕树叶, “哇,好柔软啊! ”大家都不由自主地赞叹着。 我也伸手摸了一下,真的太柔软了,如同小孩子细嫩的皮肤,如同可 可西里的藏羚羊的皮毛。 沿着阶梯,我们来到了游乐场,那儿还有一颗榕树,不过,它却 还没有长出新叶, 光秃秃地。 “怎么会这么奇怪呀! 同学们纷纷议论。 ” 我想,它可能是每天都陪伴着在游乐场尽情玩耍的同学,太开心了, 连春

天来了都忘了吧! 来到学校门口,只见校门外那一株高大的木棉树也开花了。远远 望去,如同一团熊熊燃烧的火焰,也如同天空中的一片红霞。这一片 红云招惹来了许多的蝴蝶、蜜蜂,还有活蹦乱跳的不知名的小鸟呢, 在花丛中忙碌着。它们是在采蜜吗?多么繁忙,多么热闹的景象啊! 走近木棉树,只见那些红红的木棉花儿有的三五个挤在一起,像在窃 窃私语;有的已经完全绽开,红得多么张扬;有的已经含苞欲放,仿 佛有一种强大的生命力包含在花儿之中; 有的还只是一个小小的花骨

(www.qc99.com)朵儿,开得多么热闹啊!听老师说,木棉花晒干之后,还能煲凉茶, 喝了清热解毒呢!原来木棉花还有这种作用呢! 春天是一年中最美的季节,俗话说: “一年之计在于春” 。同学们, 让我们在这美好的时节发愤学习,争取取得更好的成绩!

范文五:[优秀作文]校园之春

渐渐地,渐渐地,春天的脚步近了。我们校园的景色焕然一新,霎时,所有植物披起绿装,和着融融春光,迎着悠悠春风,偏偏地舞出了婀娜多姿的倩影。

跨进校门:芳草遍地,清风拂来,花香扑鼻,沁人心脾,充满了浓浓的春天气息。瞧,三两株柳树挺立在花坛中,如几位年轻的少女,亭亭玉立;它们垂下既细又长的纸条,任凭那点点绿芽缓缓探出脑袋。当和煦的春风吹来,柳丝飘起,像姑娘的头发,那样柔顺,那样飘逸,又像女子优美的身姿在跳一段典雅的舞蹈,那样轻盈,那样迷人。我想,它虽然没有玫瑰的浓郁,没有牡丹的高贵,也没有迎春花的灿烂,但至少生气勃勃,就是它独特的美。

沿着操场直走,发现周边的小草都欣欣然睁开了惺忪的眼睛,偷偷地从地里钻了出来,呈现出星星点点的淡绿。再抬头望望,那几株笔挺的广玉兰也长出了密密层层的芭蕉似的叶子。

来到食堂旁的花坛,有几棵显眼的树木“倚”着背后的石墙,它们是紫荆树,这时,正值紫荆花怒放之季,看,无数个紫红色的小花“挂”满了枝头,这儿一丛,那儿一簇,很不少。走近细心观察,多多花一团一团,开成了一个个圆球,再加上细长的枝干,多想串起的粉色珍珠项链。。顿时,股股暗淡的花香散发出来,有许多同学被陶醉,驻足细细品味,流连忘返,我经不住诱惑,伸手去摸:软软的,很光滑,柔韧而有弹性。但是,这几个词句还是不能表达我所体会到的,总之,我无法再用更准确的词来形容它带来的手感……大风掠过,那紫荆花便纷纷扬扬地掉落下来,如天女散花,又似一个个伞兵,从天而降,飘飘悠悠,仿佛下了一场令人沉迷的花语。

离别紫荆花,到达东校门,几棵梨树便映入眼帘。只见绿叶中夹杂了几朵洁白无瑕的梨花,绿,衬托了纯洁的白花,白,又点缀了密集的树叶,显得很和谐。欣赏着,端详着,我不禁吟起了这首诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

在梨树一旁,桃花也开得正旺。饱览着粉如霞的桃花,闻着沁人的芳香,享受着拂面的微风,我思绪如潮:小学生们不就和这些生机勃勃的花朵、小草一样充满朝气,阳光活泼吗?所以,我们要更加抓紧学习,茁壮成长,之后才能为祖国贡献出自己的一片绚丽。

范文六:[优秀作文]校园之春

寒冷的冬天过去了,春天已经迈着轻盈的脚步来到了人间。校园里,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

玉兰树前几天还在为秃头而烦恼呢,突然,白色天使降临到了玉兰树的枝干上,玉兰开花了,雪白雪白的,中间的花蕊正散发着清香。于是,小蜜蜂就若隐若现地在白玉兰上跳起了拉丁舞!黄鹂鸟看到盛开的玉兰花,也赶过来凑热闹。

校园一角的迎春花也粉墨登场了,它可是春天的代表性植物,怎么会甘落后呢?迎春花是用一串串风铃似的小花来展现自己的,那大片大片的金黄色,才能显现出它的高贵典雅。

当大家争论谁更美丽的时候,樱花迈着傲慢的脚步来到我们身边,粉红色的身体散发着淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

我们的校园,百花争奇斗艳,五彩缤纷。这些迷人的花朵,把校园打扮得非常美丽。

范文七:作文:校园之春《转载》

盼到了,终于盼到了!春天终于来了!

它带着生命和希望,脚步轻盈地来了。它跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原所到之处,都留下了蓬勃的生机。

春天的脚步快踏到校园里了,“大家”好像事先受到通知一样,不知道在忙什么呢!小鸟有的在枝头上唱歌,好像想用它那美妙的歌声欢迎春天吧;有的小鸟在梳理羽毛,我猜它想用它那可爱的容貌去迎接春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵,它们肯定好想和它们的子孙后代一起欢迓春天。刚露出头的小草一边探着身子张望,一边在催下面的伙伴赶快出来看看。有些大树好像在说:“花儿,你怎么还不开花呢?”花儿说:“急什么急,春天到了我才开!”

春天带着绵绵细雨来了,甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答谢给我们的礼物,“大家”都毫不客气地贪婪地在吮吸春姐姐赐给它们的礼物。正在这时,小草好像更青了,花儿好像更艳了,大树好像更壮了,教学楼好像更新了。

正当“大家”还沉溺在春天温暖的气息时,雨悄悄地停了,春姐姐也悄悄地走了。当它们回过神来时,她已经到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼泪所聚成的泪洼。但是,大家心里头明白:虽然春天走了,但是她一定正在给其他地方送去一场温暖的春天。

来源:http://zhidao.baidu.com/question/238562396.html

转载理由:觉得这篇作文很不错,写得很生动具体。

范文八:校园之春作文300字

校园之春

寒冷的冬天过去了,春天已经迈着轻盈的脚步来到了人间。校园里,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

玉兰树前几天还在为秃头而烦恼呢,突然,白色天使降临到了玉兰树的枝干上,玉兰开花了,雪白雪白的,中间的花蕊正散发着清香。于是,小蜜蜂就若隐若现地在白玉兰上跳起了拉丁舞!黄鹂鸟看到盛开的玉兰花,也赶过来凑热闹。

校园一角的迎春花也粉墨登场了,它可是春天的代表性植物,怎么会甘落后呢?迎春花是用一串串风铃似的小花来展现自己的,那大片大片的金黄色,才能显现出它的高贵典雅。

当大家争论谁更美丽的时候,樱花迈着傲慢的脚步来到我们身边,粉红色的身体散发着淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

我们的校园,百花争奇斗艳,五彩缤纷。这些迷人的花朵,把校园打扮得非常美丽。

【每日写作指导:小学作文得高分的三大秘诀】

小升初语文作文非常重要,但是很多小学生惧怕写作文!常常听有些小学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。”有的干脆说:“我真不知道该写什么,从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场。内容空泛笼统,不知所云。针对这些情况,王雨洁老师建议大家要注重综合能力的提高,多看书,多观察生活,书看的多了,知识丰富了,写出来的作文必然也就言之有物,生动起来了。

1、在讲读中渗透写作知识

课本里的文章大多是名家之作,适合学生阅读,适合学生从中学习一些简单的写作知识。(next88)因此,在平时讲读课文时,应该根据课文内容,结合具体的语言环境,把文章的写作方法、写作技巧、写作特点等一些简单的知识有机地向学生渗透。通过这种潜移默化的影响,让学生逐步掌握一些写作方面的知识,从而指导学生的写作练习。如《翠鸟》一课,用蹬、飞、叼、贴这几个动词把翠鸟这一串的连贯动作写得非常生动、形象、有顺序。那么,讲读中就应该让学生体会这样恰当使用动词的好处,进而让学生掌握如何使用动词把一个活动的场面写具体的方法。

2、丰富课外生活,引导学生积累写作素材

生活是写作的源泉。小学生写作文更离不开生活。要想让学生写好作文,首先就要丰富他们的课外生活,经常开展一些有意义的、形式多样的活动。而且还要在活动中有目的、有计划地引导学生学会观察、学会发现、学会积累。如在组织学生打雪仗时,要求学生留心同伴的动作、神态等;在游园时,让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。

经常开展丰富多彩的课外活动,能够使学生逐步养成对周围事物多看、多想、多问的良好习惯。这是提高学生作文能力不可缺少的一个途径。

3、增加课外阅读,让学生多方位吸取营养

阅读是写作的基矗首先建议并要求学生多读书、读好书。其次,要充分调动学生读书的积极性。通过一些活动,促使学生去读书,培养读书兴趣,养成良好的读书习惯。如经常开展读书汇报活动,开展朗读比赛,开设谈天说地课等。另外,在学生读书的过程中,教师要有目的地进行指导,让学生读有所得。好的文章大多也都是一篇好的例文。因此,文中的好词好句、构思立意、写作方法等知识都能对学生有所影响。所以,要教学生学会学习。如引导学生在读书时做到摘抄好词好句,背诵好的片断,学习开头方法等等。经常读书的同学,他们的语言表达力、分析能力、概括能力等都高于其他同学。

当然,提高学生作文能力最重要的是教师能够重视学生作文能力的培养,并且能够有计划、有目的、有步骤地对学生进行训练。

范文九:[优秀作文]校园之春

校园之春

春,一个充满了希望的词。春天,万物复苏,进入了一个生机勃勃的世界。一只只五颜六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校园。

山不在高,有景则美;春不在早有花则秀。校园里,花朵盛开了,蝴蝶飞来了,蜜蜂也光临了,这时候校园里的老师、同学都尽情的欣赏着春天美丽的景色,并且给我们这些淘气包制造了一个玩耍的好地方。

同学们踢球的、踢毽子的可以说只要是玩的在校园里都有。

校园里的花最美了,水仙、茉莉、牡丹黄的像金,紫的像霞,粉的像一个个成熟了的大桃子,真是百花争艳。

我忍不住兴奋起来,唱起了春天的赞歌,唱着唱着仿佛我也变成了一只五颜六色的蝴蝶,变成了一朵美丽而高贵的花朵。

那彩蝶,那鲜花,那歌声,不就是我怒放的心花吗?

范文十:[优秀作文]春之校园

春之校园

古人云:一日之计在于晨,一年之计在于春。三月阳春,春风徐徐,吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千枝叠锦披翠。而我们的校园也渐渐苏醒过来,呈现出一片生机勃勃、热闹非凡的景象。

看哪,花坛中的小草从甘梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶,一阵微风吹过,星星点点的野花若隐若现。小草们也随风摇曳,那么柔软,那么耀眼,倾吐着自己为美化校园而出力后的喜悦。

忽然,一团火红色跃入我的眼帘它那红艳艳的花朵在枝头昂首怒放,这就是山茶花。在校门口、教学楼平台前都可见到它们那妖娆的身影。山茶花种类繁多,尤以红、白者为上。红山茶,花蕊金黄,花瓣如红玉,宛如玛瑙托金杯;白山茶,如洁白无瑕的羊脂美玉,素雅而宁静。当阳光映着花丛时,姿影洒地,容光焕发。那些山茶花,有翘首仰望浮云的,有耷拉着脑袋仿佛醉酒似的,还有躲在叶间窃窃私语的……真是千姿百态,超凡绝俗。

走过荷花池,来到蘑菇亭下抬头仰望,白玉兰正吐蕊怒放,花满枝头,不时飘出一阵阵沁人心脾的清香,引来起舞的蝴蝶,引来采蜜的蜜蜂,引来歌唱的小鸟,也引来张张笑盈盈的脸。朵朵玉兰花有的还是花骨朵儿,仿佛怕冷的孩子,不敢露脸;有的才展开两三片花瓣儿,正含苞待放,宛如害羞的少女,半掩着脸;有的花瓣儿全展开了,皎洁无暇,犹如只只振翅欲飞的白鸽。花洁如玉的白玉兰千姿百态,它们三三两两,一朵又一朵地紧挨在一起。微风拂来,白玉兰摇曳腰肢,好像亭亭玉立的少女翩翩起舞,看得令人沉醉,令人心旷神怡。

此外,还有小巧玲珑的迎春花、粉红娇嫩的桃花、含苞待放的月季……朵朵花,棵棵树,道不尽的美,说不完的艳。

春天的校园是一幅美丽的图画,图画上的万物生机勃勃;春天的校园是一曲奇妙的乐谱,乐谱上跳跃着许多快乐的音符。美哉,春之校园!

无锡市江阴市周庄中学六年级:薛逸芸

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