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小学作文格式要求

范文一:小学作业格式及要求

小学语文作业格式及要求

一、 语文作业本的设置

1、一 二年级:课堂作业本 习字本 写话练习本 练习册

2、三至六年级:课堂作业本 小作文本 大作文本 练习册

二、抄写与练习作业规格

1、每一课作业开始,在第一行的而中间写明课次、课题;(一年级上学期可不写课题,一篇课文作业分别在几课时内完成,第二次作业起可不再写课题,与第一次教师评语格空一行,换课题时,与上课评语行空两行);每次作业要写明题目要求。(二年级开始)

2、作业要求字迹端庄,卷面整洁,不得任意涂改作业,一、二年级用铅笔书写;三至六年级用钢笔书写。禁止使用修改液,修正纸。作业本的页眉与页脚上不能书写习题。

3、学生作业凡属字词练习(一、二年级横排抄写;二字词的抄写和组词练习中间空一格),凡属句章练习,按全行书写,作业第一行字前空两格,一行写不完第二行书写时,第一个字前不空格。

4、每次练习中每道题目求要单独成一行。

5、改正错题时,要写“改错”俩字并在下面另起一行重新做,不要把原题擦去或在原题上改正,字词抄写的改正横排抄写一行。

三、习作规格

1、习作书写要端正,规范,页面要整洁,一二年级用铅笔,三年级以上用钢笔。

2、学生在每篇习作誊写开始前,要在内页正中写上题目。

3、每段开头要空两格,两次作文之间要换行誊写。

4、一般一个标点符号占一个,破折号、省略号、书名号占两个。标点符号不写在一行的首格。

5、教师批改作业等级写在每次作业的右下角并写上批改日期;作文等级写在题目的右边,教师评语写作文结尾处。

6、大作文一学期八次,小作文不少于八次。

四、作业批改要求

1、语文作业,必须及时批改。

2、批改时,要求教师字迹端正、规范,不写错别字,不写病句,一律用红笔书写。

3、作业批改等级,作业评分等级为优、良、及格、不及格。

4、习作批改等级写在习作题目的右边,要求写上批改时间。作文批改中应多采用眉批和尾批,评语应给学生文章一个概括性的评价,并多提指导性的意见,写在文章末尾的下行格子内,书写格式与学生抄写格式相同。

5、批改作业要求一词一钩,一题一钩。练习册批改等级写在每课结尾,并写上批改日期。

小学数学作业格式及要求

1、数学科作业,从一年级至六年级均要求书写端正,不得潦草,学生做作业的态度要求严肃认真,切忌马虎草率,信手胡涂。

2、数学作业中的汉字书写以楷书为规范,做到笔划、笔顺、结构正确无误,字距合理,行距以作业本横线中的距离,在整齐划一的基础上逐步达到美观完好。

3、数学竖式分行写,位数对齐,加减乘式下的横线要画直, 与横行平行,低年级要求用直尺助画,不是一次算完的,第二道横线与第一道横线等长;除号横线也在与横行线平行,左斜线角度适中,各题要大体一致。

4、横式竖式演算,如果算式较短,、可在纸页中央先画一竖线隔开,分两边书写。每题所占行数(包括空白)要相同,不得参差不齐,题与题之间空一行。

5、数学作业,一律要求学生抄写题目,抄明题号及要求,特别是应用题题目要求抄写端正工整,不漏标点,做到专心抄写,这样有利于学生边抄题边思考,提高解题水平。其演算式的书写要略低于题目,并且一行行对整齐,答案应独立一行对齐书写。

6、脱式计算的题目,按题目运算顺序逐步运算,等号右端与 原题目左端对齐,每步等号长短大小一样并对齐。

7、数学作业每做完一小题都要换行,接着做第二小题,每次作业的错题订正要写在老师批改处隔开一行,并注明“改错

8、1—2年级作业要求用铅笔书写,3—6年级作业要求用钢笔书写,当天作业当天完成,作业本封面要求写清科目、班级、姓名外,不得乱涂乱写。

9、数学科作业可分成三类,第一类是课堂作业,第二类是练习册,第三类是课外作业。课堂作业和练习作业要求学生及时完成,教师全收全改。课外作业可以由教师抽查批改,亦可集体订正,学生自己批改。

10、数学科任老师作业批改要求认真、负责,对书写潦草,错题较严重的学生一律要求重做,没按要求的格式书写的要重做。学生订正的题目老师应及时批改。

范文二:热学小论文格式要求

热学小论文要求

一、小论文要求

1、小论文内容要求与热力学、第二定律相关。具体论文题目由学生自己选定,最好来源于自己对实际生活中遇到的物理现象的思考。

2、小论文占平时成绩的5%,不交论文者,该部分分数计为0分。要求独立完成论文,严禁抄袭,对不合格的论文退回重做。

3、字数限制在2000字之内。应包括以下几部分:标题、作者(姓名 班级 学号)、摘要(150字内)、关键词、论文主体内容、主要参考文献。

4、物理学论文的主体内容一般分为引言、正文、总结三部分。

(1)引言部分包括问题的提出、目前的进展、本论文的研究内容、背景知识、本论文的结构等。

(2)正文是论文的最重要部分,是论文工作期间开展的研究与取得的成果的展示。正文可以按照所研究的内容、任务、对象或过程划分若干章节叙述。

(3)总结部分是对整个研究工作、取得的成果的提纲擎领性的概括,给出一些主要的结论,也可以进行一些涉及论文核心问题的讨论,谈谈自己对结果的评价,提出尚待研究的问题、可能进一步开展的工作,以及改进的可能性等。

二、小论文书写格式

论文一律用信笺纸手写。

标题:

姓名 班级 学号:

摘要:(字数在150 之内)

关键词:( 3 ~ 5 个)

1. 主标题

1.1. 次标题

1.1.1. 小次标题

内容:

参考文献

[1] 专著:作者名(包括前三位),书名,出版地,出版社名,出版年月

[2] 刊物:作者名(包括前三位),论文名,刊物名称,年份,期(卷),页码号

三、参考题目:

热力学方向:

1、冰箱的工作原理及如何实现冰箱节能。

2、空调的工作原理。

3、论述汽车发动机与热力学的关系。

4、热力学第一定律及其思考。

5、热力学第二定律及其思考。

6、永动机是不可能制成的。

7、从热力学第二定律的角度论述生命活动的本质。

8、信息与熵

9、生命与熵

其他自己感兴趣的题目。

范文三:热学小论文格式要求

热学小论文要求

一、小论文要求

1、小论文内容要求论述热学的发展简史,选取其中任意一点作为论文的研究方向。要求在综合分析和评价已有资料基础上,提出在特定时期内论题点的发展演变规律和趋势。

2、小论文占平时成绩的5%,不交论文者,该部分分数计为0分。要求独立完成论文,严禁抄袭,对不合格的论文退回重做。

3、字数限制在2500字之内。应包括以下几部分:标题、作者(姓名 班级 学号)、摘要(150字内)、关键词、论文主体内容、主要参考文献。

4、物理学论文的主体内容一般分为引言、正文、总结三部分。

(1)引言部分包括问题的提出、目前的进展、本论文的研究内容、背景知识、本论文的结构等。

(2)正文是论文的最重要部分,是论文工作期间开展的研究与取得的成果的展示。正文可以按照所研究的内容、任务、对象或过程划分若干章节叙述。

(3)总结部分是对整个研究工作、取得的成果的提纲擎领性的概括,给出一些主要的结论,也可以进行一些涉及论文核心问题的讨论,谈谈自己对结果的评价,提出尚待研究的问题、可能进一步开展的工作,以及改进的可能性等。

二、小论文书写格式

论文一律用信笺纸手写

标题

姓名 班级 学号

摘要: 摘要内容:(字数在150 之内)

关键词:,关键词内容:( 3 ~ 5 个)

1. 主标题

1.1. 次标题

1.1.1. 小次标题

内容:

参考文献

[1] 专著:作者名(包括前三位),书名,出版地,出版社名,出版年月

[2] 刊物:作者名(包括前三位),论文名,刊物名称,年份,期(卷),页码号

三、参考题目:

热学发展史方向:

1、 温度计的发明史

2、 热机的发展

3、 热本性说的争论

4、 分子运动论的发展

其他自己感兴趣的题目。

范文四:小论文格式要求

论文撰写要求、样例及排版规范

一、内容要求

论文应包括以下内容:

◆中文标题:应以最恰当、最简明的词语反映报告、论文中最重要的特定内容。要求简单明了、恰当、鲜明、准确地概括论文中最主要的内容,同时又引人注目。符合简短性、明确性、可检索性、特异性要求。

◆作者姓名、班级、学号。

◆中文摘要:摘要须有目的、方法、结果、结论4要素,用第三人称撰写。简明扼要,客观,避免空洞文字,内容不多于300字。其中:“目的”应说明论文主要解决什么问题;“方法”应说明什么方法(如基于什么方法的数学分析论证推导、什么类型的模拟试验或现场试验或仿真试验,包括所用原理、理论、条件、材料、结构、装备、程序等);“结果”应说明论证出的或试验研究出的什么具体结果(如得出什么具体特性、规律、现象、数据、被确定的关系、效果、性能等);“结论”应是从结果中分析、归纳出的基本要点和评价,内容具体。

◆关键词:主要用于文献检索,尽量使用通用名称,专业范围宽窄适宜,要求3-5个。 ◆引言:引言的主要内容为研究的意义、前人研究的进展、本研究的切入点、拟解决的关键问题等。具体要求如下:

1)简单明了,突出重点,开门见山;

2)如实评述前人成果,引用重要参考文献(尤其注意引用汉语科技文献,使文章简练,分清自己和前人的工作,同时反映作者对该领域的了解和掌握程度;

3)引言部分应体现出你的文章与其他文献相比的创新之处。

在写作上可采用如下结构:

1)研究的理由、目的和背景,注意引用参考文献,将本文所做的工作与参考文献的内容区别开来;

2)理论依据和研究方法

3)预期的结果及其地位、作用和意义,表明自己所做工作的意义。

4)本文研究方法的简单介绍。

注意:引言中不宜出现图、表和公式。

◆参考文献:参考文献要求不少于3篇。

1)参考文献是科技论文的重要组成部分,表明论文的起点和深度,高水平的论文都有相

当的参考文献量。请尽量选用最近5年的论文,尤其注意行业优秀中文期刊的论文,漏引可能导致侵权。

2)请将所有的参考文献在正文中引用(不要在标题中引用),并按自然顺序法排列。

3)根据国家标准GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》,我刊的参考文献著录格式如下:

常用文献类型标志:M—图书;C—会议;N—报纸;J—期刊;D—学位论文;R—报告;S—标准;P—专利;G—汇编;EB—电子公告;DB—电子数据库。

4)写全参考文献中的所有作者名字,要按照姓前名后的顺序书写,并且姓全写名缩写。如果不能确认何是名何是姓的话,请写全称,并说明。

5)作者如果是外国人,请将作者的姓放在前,名在后,且名字只保留首字母。不同的作者姓名之间用“,”分开。

6)中文期刊的英文刊名要写全称。

7)务请核对每一篇参考文献,已保证引用无误。

二、其他注意事项

◆变量及字母的使用

1)表示单位的字母用正体;表示矩阵、向(矢)量符号请用加粗斜体表示,但下标不用加粗;一般变量符号,如:t(时间)、v(速度)等,用斜体表示;下标字母表示英文缩写的请用正体,其他请用斜体,如ws,wr的下标s,r分别表示定子、转子的英文缩写,用正体。

2)变量符号应在首次出现时说明其物理意义或给出定义,变量单位应规范,变量符号定义要清晰,前后要统一,每个变量的大小写、上下标等要全文统一,切勿混淆;每个变量符号只能用1个字符(可另加上、下标)表示,切勿用英文单词的缩写(字母组合)表示,同一符号只能代表同一变量,同一变量必须用同一字母表示。

3)所有单位请用国际标准单位。

◆图、表

图、表要求有“自明性”,具体说明如下:

1)图、表中的文字请用中文,图表中的变量请在正文中说明含义。

图中的每条曲线应说明含义,可在图中注释,或用文字加以说明。

2)图、表题用中文,尽量详尽,自明。不应有重复的图题或表题。

3)图尽量采用word图片或visio图。

4)坐标图请注明变量的名称、单位以及标值;不能在图中表示的,请在正文中进行说明。

5)用Origin生成的ORG或OPJ文件,及用Excel生成的XLS文件,需将其插入在正文中。

6)文中采用的照片图片应为足够像素的层次分明的照片。

◆英文缩写

英文缩写词应在第一次出现时给出中文名称和英文全称,格式如下:集成门极换向晶闸管(integrated gate commutated thyristor,IGCT)。

三、论文撰写举例

? 题目举例

适用于大功率场合的新型双Z源电压源逆变器

? 摘要举例

举例1:

[目的]传统Z源电压源逆变器(Z-source voltage-type inverter,ZVSI)中,电容电压高于输入电压,逆变器开关管电流应力过大,升压能力受到了限制,为此提出了新型双Z源电压源逆变器(novel double Z-source voltage source inverter,NDZVSI)拓扑结构。[方法]分析了NDZVSI的各种工作状态,推导了各元件电压关系。NDZVSI中各功率开关管采用改进脉宽调制(improved pulse-width modulation,IPWM)方式进行调制,确定了逆变器功率开关管的电流应力。[结果]仿真及试验结果验证了NDZVSI拓扑的可行性,[结论]与传统ZVSI相比,NDZVSI能降低电容电压,减小逆变器开关管的电流应力,提高升压能力,适于大功率应用场合。

举例2:

[目的]为了在常规的电压定向控制基础上省去电流内环和交流电压传感器,提高系统的动态响应,[方法]将空间矢量脉宽调制(space vector pulse width modulation,SVPWM)与直接功率控制相结合,在推导系统数学模型的基础上,对电压外环调节器、功率内环调节器、SVPWM调制模块、系统时钟、采样频率、数据位数、坐标变换模块等参数进行了设计,在Simulink和基于现场可编程门阵列的高速数字信号处理平台上分别搭建了连续域和离散域模型,并进行了仿真和实验验证。[结果及结论]仿真和实验结果表明,该方法提高了系统的动态响应速度,实现了高功率因数运行。

? 引言举例

举例1:

近年来由彭方正教授提出的Z源逆变器[1]得到了越来越广泛的关注,Z源逆变器分为Z源

电压源逆变器(Z-source voltage source inverter,ZVSI)和Z源电流源逆变器(Z-source current source inverter,ZCSI)。ZVSI将Z源阻抗网络和全桥逆变器结合在一起,主要有以下优点:1)??;2)??。以上优点使ZVSI在直流链电压大范围变化的领域(如燃料电池系统、光伏并网发电系统等新能源发电领域)具有广泛的发展前景[2-3]。但ZVSI存在如下局限性:1)Z源逆变器的电容电压高于输入电压,这将导致逆变器电流应力过大、可靠性不高。对此,文献[4]提出了一种改进Z源逆变器,可在一定程度上减小??。2)??[5]。

为了缓和以上矛盾,本文将在文献[4]的基础上构建新型双Z源电压源逆变器(novel double Z-source voltage source inverter,NDZVSI)拓扑结构,该拓扑能将Z源逆变器的电容电压降低一个数量级,可使其在大功率应用场合具有相当的优势。

? 参考文献举例

举例1——中文期刊:

[1] 赵毅,马双忱,李燕中,等.利用粉煤灰吸收剂对烟气脱硫脱氮的实验研究[J].中国电

机工程学报,2002,22(3):108-112.

Zhao Yi, Ma Shuangchen, Li Yanzhong, et a1. The experimental investigation of desulfurization and denitrification from flue gas by absorbents based on fly ash[J]. Proceedings of the CSEE,2002,22(3):108-112(in Chinese).

注:其中,“2002”为出版年,“22”为卷号,“3”为期号,“108-112”为起止页码.

举例2——中文专著或教材:

[1] 张贤达.现代信号处理[M].北京:清华大学出版社,2002:179-193.

[2] 昂温 G,昂温 P S.外国出版史[M].陈生铮,译.北京:中国书籍出版社,1998:112-147.

举例3——学位论文:

[1] 袁慧梅.用GA优化的ANN在配电网线损中的应用[D].北京:中国农业大学,1999.

举例4——报告:

[1] 蒋卫平.西北750kV系统电磁暂态实时仿真研究[R].北京:中国电力科学研究院,2002.

举例5——外文期刊(注意不要使用缩写的外文期刊名称,请给出全称):

[1] Sharma C. Modeling of an island grid[J]. IEEE Trans on Power Systems, 1998, 13

(3):971-978.

注:“Modeling of an island grid”为论文名称,“IEEE Trans on Power Systems”为期刊名,“1998”为出版年,“13”为卷号,“3”为期号,“971-978”为起止页码.作者的姓在前,名的首字母放在其后.

举例6——会议论文举例:

[1] 张忠智.科技书刊的总编(主编)的角色要求[C]//中国科学技术期刊编辑学会建会十周

年学术研讨会论文汇编.北京:中国科学技术期刊编辑学会学术委员会,1997:33-34. 举例7——外文专著:

[1] Anderson P M, Agrawal B L, Van Ness J E. Subsynchronous resonance in power system[M].

New York:IEEE Press, 1990:35-68.

举例8——标准:

[1] 全国文献工作标准化技术委员会第七分委会.GB/T 5795-1986 中国标准书号[S].北京:

中国标准出版社,1986.

举例9——电子文献:

[1] 著者.题名[文献类型标志/文献载体标志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)

[引用日期].获取和访问路径.

PACS-L:the public-access computer system forum[EB/OL].Houston, Tex:University of Houston Libraries, 1989[1995-05-17]. .

? 公式及变量举例

聚合模型输出无功功率为

QAWF??QWTGi??QTFi??QC?QL (3)

i?1i?1nn

式中:QAWF为风电场聚合模型输出的无功功率;QWTGi为第i台风力发电机组输出的无功功率;QTFi为第i台风力发电机组的升压变压器吸收的无功功率;ΣQC为风电场内的无功补偿容量之和;QL为风电场内部传输线吸收的无功功率。

? 表格举例: ? 图举例:

排版要求

总则:Word2007或Word 2003,A4,无页眉页脚,字符间距为标准

页边距:上3.2cm,下2.5cm,左2.0cm,右2.0cm,栏间距0.78cm,页眉2.5cm,

页脚0

整篇文档行距为单倍行距(“根据页面设置确定行高线”选项选中),正文字体五号宋体,英文五号Times New Roman

标题:二号,黑体,英文字体为Arial,希腊字母保持不变,1.25倍行距,段前空12pt,

2行之间单倍行距,段后不空。

作者:四号仿宋,中间全角逗号隔开,1.25倍行距。

摘要:中文摘要为小五号宋体,行距为14pt,中间标点为全角,段首空6pt。

关键词:中文关键词为小五号宋体,行距为14pt,中间标点为全角,段首空6pt。

正文:正文字号五号,首行缩进:0.74cm,中文宋体,英文及数字为Times New Roman, 行

距为单倍行距(“根据页面设置确定行高线”选项选中),段尾不要单字成行。文中字母与公式中字母应一样,文中括弧除列向说明为全角外,其余均为半角。

二级标题:中文小四黑,英文字体为Arial,换行时悬挂缩进为0,段前段后均空6pt,希腊

字母保持不变。

三级标题:五号黑体,英文及数字用Arial,希腊字母保持不变,换行时悬挂缩进为0,段前

段后不空。

四级标题:五号宋体,换行时悬挂缩进为0,段前段后不空。

表格:(1)表号和表名(表题):中文表题小五黑,数字与英文字体为Times New Roman,加

黑居中,段前空3 pt.

(2)表中内容:表中文字为六宋,数字及英文为Times New Roman,行距为12pt, 图:中文图题为小五黑,数字与英文字体为Times New Roman,加黑居中,段前空3 pt.。 参考文献:(1)标题:标题后面无标点,中文字体小四黑,英文字体为Arial,段前段后均

空6pt。

(2)参考文献内容:六宋,英文字体为Times New Roman,编号后空2小格。行

距12pt,悬挂缩进0.63cm,悬挂缩进与首行对齐。标点除括弧为半角外,其

余均为全角。

其他:公式编号右对齐,行距为单倍行距 “根据页面设置确定行高线”选项不选。表后文字段前空6pt。图的插入方式用“Word图片”,锁在文字中,居中,图中文字为六宋。

范文五:小论文格式要求

小论文格式要求

一、基本要求

●统一使用A4普通白纸,页码统一打在右下角.

●页码采用A4纸型纵向排列,页边距上、下均为3cm,左右均为2.5cm。

二、打印格式:

●论文标题(统一使用小二号加粗黑体)

●摘要(暂只要求中文部分)不超过200字。

摘要标题使用小四号楷体_GB2312,加粗

摘要内容使用五号黑体,出现在首页标题下面。

●关键字(三至五个)。

关键字标题使用小四号楷体_GB2312,加粗

关键字内容使用五号黑体,出现在首页标题下面

●正文

中文均采用仿宋_GB2312,西文采用Times New Roman字体。 正文段落之间不空行。

●参考文献(统一使用五号宋体)

小论文标题

【摘要】在此处输入中文摘要(字数一般不少于300字)。摘要必须反映全文中心内容,内容应包括目的、过程及方法、结论。要求论述简明、逻辑性强、尽量用短句。采用第三人称的写法,并请用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论。

【关键词】词1;词2;词3(不多于5个)

(关键词后空两行书写引言、正文部分)

参考文献:

[1] 作者1[,作者2,作者3][,等]. 期刊论文题名[J]. 刊名,出版年份,卷(期):起止页码.

[2] 作者. 书名[M]. 版本,出版地:出版者,出版年. 起止页码.

各类主要文献的著录格式如下:

①期刊: [序号] 作者.题名[J].刊名,出版年份,卷(期):起止页码. ②专著: [序号] 作者.书名[M].版本(第1版不著录),出版地:出版者,出版年.起止页码.

③论文集: [序号] 作者.题名[A].编著者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码.

④学位论文:[序号] 作者.题名[D].保存地点:保存单位,年份.

⑤专利文献:[序号] 专利申请者.题名[P].专利国别:专利号,出版日期.

文献作者3名以内全部列出,4名以上则列前3名,后加“,等”或“, et al”。外文作者姓前名后,名用缩写,不加缩写点。

ol

[1]经莉莉.浅谈网络对大学生生活的影响[J].芜湖职业技术学院学报,2008,10(4):25-26,32.DOI:10.3969/j.issn.1009-1114.2008.04.009.

[1]解红晖. 我国大学生网络生活研究述评[J]. 教书育人,2010,36:83-85.

[2]唐魁玉. 关于因特网对社会生活影响的限度问题[J]. 情报学报,2002,03:339-343.

[3]赵志浩. 网络文化对人们生活影响的哲学思考[J]. 大连干部学刊,2009,08:40-42.

[4]胡济林. 大学生健康网络生活方式养成教育探析[J]. 通化师范学院学报,2010,07:102-104.

[5]马胜凯,高云龙,刘彦. 大学生网络生活状况调查与对策研究[J]. 理论界,2010,12:208-209.

[6]李铁柱. 论网络生活影响下的大学生价值观教育[D].河南大学,2011.

[7]杨超. 网络对大学生心理的影响及教育引导[J]. 中国报业,2012,24:189-190.

[8]经莉莉. 浅谈网络对大学生生活的影响[J]. 芜湖职业技术学院学报,2008,04:25-26+32.

[9]李洋,郑明. 论网络生活中的底线伦理[J]. 技术经济与管理研究,2008,04:62-64+68.

[10]赵丽萍. 青少年群体网络社会生活方式分析研究[J]. 学理论,2011,21:101-102+170.

[11]陈潭,罗晓俊. 中国网络政治研究:进程与争鸣[J]. 政治学研究,2011,04:85-100.

范文六:小论文格式要求

学 号:__________

小论文

论文题目:____________________________________________________

作者姓名:____________________________________________________

学科专业:____________15生物工程(1)________________________

论文成绩:

____________________________________________________

涂膜抑制花生仁贮藏过程中黄曲霉毒素含量的研究

作者:

摘 要:本实验以安徽产花生的花生仁为研究对象,通过研究涂膜材料及种类、成膜条件、柠檬醛添加量、贮藏温度和包装等因素对贮藏中黄曲霉毒素的影响,对各因素水平进行优化组合,开发了多元复合保鲜贮藏技术从而延长了花生的保藏期

关键词:花生;黄曲霉毒素;壳聚糖;涂膜;柠檬醛

1引言

花生为豆科作物,优质食用油主要油料品种之一,又名“落花生”或“长生果”,是一年生草本植物。根据花生多样性品种类型的集中情况,玻利维亚南部、阿根廷西北部和安底斯山山麓的拉波拉塔河流域,可能是花生的起源中心地。欧洲文献中最早记载花生的是西班牙的《西印度自然通史》。中国有关花生的记载始见于元末明初贾铭所著《饮食须知》中,其后许多书籍不但载有落花生的生物学特性,

直接出口量占全国出口总量的比重将近二成,是全国重要的花生出口基地[1]。

1.1国内外研究现状

图1黄曲霉毒素B1、B2、G1、G2分子结构式

表1黄曲霉毒素总量的极差分析表

K1 K2 K3 K1(K1/3) K2(K2/3) K3(K3/3)

R

______1.06 0.86 1.00 0.35 0.29 0.33 0.06

1.01 0.90 1.01 0.34 0.30 0.34 0.04

0.97 0.93 1.01 0.32 0.31 0.34 0.03

0.93 0.95 1.04 0.31 0.32 0.35 0.04

参考文献

[10] 胡文广,段淑芬,戴良香,等.我国花生制品质量国家标准及检验方法[J],花生学报,2005,Vol.34,No.4:17-20.

[11] 胡文广,段淑芬,许婷婷.花生农药残留限量国家标准分析[J],花生学报,2006,Vol.25,No.1:15-18.

[12] 丁昌东.关于建立我国统一权威的农产品质量安全标准的探讨[J],农业质量标准,2004,No.2:25-27.

[13] 中华人民共和国卫生部,中国国家标准化管理委员会.GB2716-2005,食品中真菌毒素含量,北京,中国标准出版社,2005,1-2.

[14] 中华人民共和国卫生部,中国国家标准化管理委员会.GB/T 5009.22-2003,食品中黄曲霉毒素B1的测定,北京,中国标准出版社,2003,177-187.

参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识:

M——专著,C——论文集,N——报纸文章,J——期刊文章,D——学位论文,R——报告,S——标准,P——专利;对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

范文七:五山小学语文作业格式及批改要求

五山小学语文作业格式及批改要求

学生作业的批改是教师教学中一项十分繁杂的工作。这项工作最能了解学生对知识掌握的程度有利于教师及时地调整教学。因此,作业批改既是对学生学习的指导,又是收集教学效果反馈信息的重要手段。为规范教师作业批改的行为,加强教学"六认真",对教师批改作业作如下重申规定:

一、作业种类

1、一、二年级:生字抄写本、《硬笔习字册》、《语文补充习题》、《语文配套练习》、写话本。

2、三至六年级:抄词本、《硬笔习字册》、《语文补充习题》、《语文配套练习》、大作本、小作本。

二、作业用本

1、一、二年级:四线三格抄、拼音田字格、田字格、方格抄

2、三至六年级:语文练习簿、作文本、笔记本

三、封面书写

1、封面栏目要填写齐全,用笔统一,书写认真、规范。其中,校名用"五小"简称,班级用阿拉伯数字,与班级标牌一致。

2、为区分作业种类,请在封面的左上角注明。

四、作业格式

1、一、二年级每次练习用汉字书写标出练习的次序,如"(一)、(二)......",以此类推。

2、三至六年级每次练习要在第一行的正中写课题。

3、三至六年级作业本每页均用铅笔在左边1厘米处画竖线。竖线左边空白处写大题序号,紧靠竖线右边用阿拉伯数字写小题序号

4、一、二年级两次练习之间空一行,三至六年级两次练习之间空三行。

5、作文本首页要有誉写要求和目录,每篇作文都要另起一页,题目空四格写。

五、作业用笔

1、一至三年级作业用铅笔书写。

2、四至六年级作业用黑色钢笔或水笔书写。

六、批阅要求

1、凡布置的作业要及时批阅,规范使用批阅符号,要求对的打√,错的打×,打勾要规范,不能连勾带拖,要打在题目的结尾,笔迹要小,不破坏学生的字迹。《配套练习》学校规定一、二年级必改,三~六年级可通过集体讲评。

2、一页上的作业逐题批阅,严禁在整面作业上只打一、两个大钩的粗放型批改方式。

3、《补充习题册》或《语文配套练习》中的错处,可适当圈划出来。圈划要规范,一目了然,便于学生发现和改正错误,但杜绝在同一地方反复圈画涂改,并要求学生及时在原处改正,订正后要进行二次批改。

4、评分一律用等第,为"优秀""良好""一般""暂未达标",对书写整洁、解题具有独到之处的学生,教师要有针对性的批注,可以用上"优秀☆"等,还可以写上激励性的批语,书写字迹要工整,用楷书书写,评价要恰当。

5、课堂作

业和家庭作业"订正"两字应在学生作业结尾的下一行顶格书写,且后面用"冒号"。

6、作文批改采用精批和略批相结合的方法。精批要求:先通览后细改,加眉批、总批。略批要求:通览全文,划出错别字、病句、适当提示。大作以精批为主,小作略批为主,适当精批。

7、作文批语要精当,务求有启发性和导向性。批改要以学生原意为主,不按教师的喜好,用"高雅"的改笔取代学生稚嫩的语言。

8、作文批改要重点突出,不能面面俱到。批改应切合学生的写作实际,因材指导,有的放矢。批改要着重帮助学生修改病句,把文章写通顺,而不宜提过高的要求。一般说来,差的作文"改重于批",尽量保留作文保留的地方;好的作文"批重于改",或赞扬或圈点,因势引导,扬其所长。

9、每次作文的等第应打在题目的左上角,作文等第不要压得太低。评语下面写上批改日期。用汉字注明,如五月十日,并加上"阅"字。

10、批改符号要统一,常用符号如下:

类别符号说明错字×"×"标在错字上别字√在别字上方画"√"订正∏学生订正正确后封口佳词好句前后调整用长城符号调换符号增添词句删改词句  起段□ □隔段 ∥

范文八:小学生语文作业格式要求

小学生语文作业格式要求

一、 整体要求

1、一本作业本尽量用一种色笔书写,一次作业一定要用一种色笔书写;作业本的左右两侧留1厘米左右,每一行上的字靠近下边的横线,不要顶天立地。

2、具体要求

每次作业与前一次作业之间空三行。

第一行低年级学生可只写日期 ;中高年级写上课题,在同一行靠右写上日期。

例: 2 敦煌莫高窟 9.5

3、 每一类型的作业都要写上题目(一年级除外),并加上句号。题目前注明序号,序号应分层次。大题的序号顶格写,小题的序号空一格写。具体参照语文课本课文后的练习题的格式。 例:一 抄写句子。

1 ………………………………

…………。

2 ………………………………

二 回答问题。

1…………………………?

2……………………………………?

二、各种类型作业的具体格式要求:

1 抄词语或听写词语:每行四个;

2 组词:每行三个;多音字组词: 累 lei ( )

lei ( )

3 造句:

(1)一般词语:在该词后划上一条横线,横线占两个字的位置。横线后开始写句子,换一行时仍 在横线后写;

例:关键——……………………………………

…………。

(2)关联词语:在第一行写上关联词语,换一行空两格开始写句子,再起一行时则不空格(田字

格造句同此格式);

例:不但……而且……

……………………………………………………

…………………………。

4 摘录句子或抄写句子:句子前有序号时无须空两格,如无序号则须空两格;

例一:1 …………………………。

2 ……………………。

例二: …………………………………………

……………………。

5回答问题:一个问题(不管有几个问号)只需写一个“答”;“答”需顶格写,后面用冒号;另 起一行时对准冒号后面第一个字;有关一个问号的内容写成一段;有关另一个问号的答案另起一行,空两格;回答问题时答案应完整。

例一:问题前有序号:

1为什么……? 为什么……?

答:因为…………………………………………………………

…………,所以……。

因为…………………………………………………………

…………,所以……。

例二:问题前没有序号:

为什么……?为什么……?

答:因为……………………………………………………………

………………,所以……………………。

因为……………………………………………………………

…………所以……。

附:作业形式要多变,有创新,灵活多样,。要给学生选择的余地,也可由学生自主设计作业。提倡多布置实践性作业。

范文九:学年论文写作格式要求

附件1:

本科学生学年论文格式要求

1.论文要求一律用A4纸双面打印。

2.封面:由教务处统一格式,各学院制作。

3.封二:本人对论文写作内容的声明,由教务处统一格式,各学院制作。

4.内容摘要:论文要有150-200字的摘要(中、英文对照),能客观反映主要内容信息,具有独立性和包含性。行文用小四号楷体字。

5.关键词:反映论文主题概念的词或词组,一般每篇3~8个(中、英文对照)。行文用小四号楷体字。

6.正文:标题用二号黑体字,行文用小四号宋体字。正文字数应在3000字以上6000字以内。

7.脚注:论文中引用资料时要加以脚注。标注次序为:著者姓名、文献名、卷册序号、出版单位、出版时间、页码。脚注统一使用小五号宋体字。

8.参考文献:论文正文后须附参考文献,著明论文所引用的文献资料情况,文献著录格式主要有下列几种:

①.专(译)著:作者.书名(译者).出版地:出版者,出版年;

②.连续出版物:作者.题目.刊名,年,卷号(期号);

③.论 文 集:作者.文章标题:编者,文集名.出版地:出版者,出版年;

9.鸣谢:学生藉此表达对论文指导教师和在论文写作过程中给予帮助和支持的其他人的感谢。

10.封底:指导教师评分表(教务处统一格式,各学院制作)。

学生需要上交存档的学年论文一式两份,按封面、封二、写作提纲、内容摘要、关键词、正文、封底、指导教师评分表依次装订。

范文十:学年论文写作格式要求

附件1:

内蒙古工业大学学年论文书写规范

一、书写格式

手写或打印均可,手写要书写工整。

1、题目:应有高度的概括性,不得超过25个字,尽量不设副标题。 2、摘要及关键词:应有中英文对照,中文在前,英文在后;中文摘要在200~400字之间;关键词3~5个,以分号相隔。

3、目录:应包括全部章节的标题(要求编到3级标题)和参考文献。 4、正文:应按照目录所定的顺序依次编排,文字、公式、图、表应规范地书写和绘制。

5、插图:插图序号用阿拉伯数字分章依序连续编排,每一插图都应有简短确切的图名,连同图序置于图下方,图序与图名之间空一格,图名中和图名后不加标点符号。

6、插表:插表序号用阿拉伯数字分章依序连续编排,每一插表都应有简短确切的表名,连同表序置于表的上方,表序与表名之间空一格,表名中和表名后不加标点符号。

7、参考文献书写格式: (1)普通图书

[序号] 作者姓名.书名[M].出版地:出版者.出版年. (2)会议录、论文集

[序号] 主要责任者.题名:其他题名信息[C].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码[引用日期].

(3)科技报告

[序号] 主要责任者.题名:其他题名信息[R].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码[引用日期].

(4)学位论文

[序号] 作者姓名.论文题目[D].学位授予单位所在地:学位授予单位名称,年.

(5)专利文献

[序号] 专利申请者或所有者.专利题名:专利国别,专利号[P].公告日期或公开日期.

(6)专著中析出的文献

[序号] 析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志]//专著主要责任者.专著题名.出版地:出版者.出版年.

(7)期刊中析出的文献

[序号] 析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].期刊名,年,卷(期):页码[引用日期].

(8)报纸中析出的文献

[序号] 析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].报纸名,出版日期(版次).

(9)电子文献(包括专著或连续出版物中中析出的电子文献)

[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志/文献载体标志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径.

注:各参考文献的类型及其标志代码如表1所示;各电子文献的载体及其标志代码如表1所示。

表1 文献类型和标志代码

表2 电子文献载体和标志代码

二、打印或手写要求

1、打印要求 (1)纸张及页面

纸张用A4标准纸,版心尺寸为:左边距30mm,右边距25mm,上边距30mm,下边距25mm,行间距为22磅。

(2)字体与字号

各章序号及标题为小二号黑体;各节的一级序号与标题为小三号黑体,各节的二级序号及标题为四号黑体,各节的三级序号及标题为小四号黑体;正文用小四号宋体。摘要、目录、参考文献等部分按章处理,即标题小二号黑体,内容小四号宋体。

(3)页码

一律用阿拉伯数字连续编排,由第一章的首页作为第1页,并置于页面下方居中,摘要、目录等不编排页码。

2、手写要求

手写论文用A4纸或接近于A4的稿纸,其它格式参照打印要求。 三、装订

一律采用左装订,顺序如下: 1、封面(样例附后); 2、任务书;

3、中文摘要、英文摘要; 4、目录; 5、正文; 6、参考文献。

http://www.qc99.com/gongwen/html/xiaoxuezuowengeshi_11744.html 为您分享.
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