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小学生观察植物作文

第1篇:四年级小学生观察植物作文

小学生观察植物作文---我爱仙人掌

有人喜欢华丽高贵的奇花,有人喜欢诗意绿蓉的异草,我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。

仙人掌虽然没有婀娜的身段,也没有沁人的芳香,更没有艳丽的衣裳。我之所以喜欢仙人掌,是因为它的全身都是宝,不和其它花一样,只有漂亮的外衣和美丽的图案,却没有什么实际作用。对仙人掌可不能以貌衡量呀,仙人掌可以入药,具有安神收敛作用,软化血管,防止动脉硬化。外用可以止血,预防和治疗冻伤。也可以食用,做出可口的菜肴。。。。。。。你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它骄傲呀!

我之所以喜欢仙人掌,还因为它具有吃苦耐旱,坚韧不拔的毅力。在炎热的沙漠,它就像是卫士一样,一动不动,任凭你的煎熬和火燎,它一样的笔直,一样的挺拔。

看到了仙人掌我们不得不恋想到它的这种吃苦坚韧的精神,就油然而生对它的敬佩,我们也应该像仙人掌那样,在生活上,学会独立生存的能力。不断磨练自己意志;在学习上,要坚韧不拔,敢于吃苦,学到更多的知识,将来也使自己像仙人掌一样浑身是宝,为社会做贡献。

我爱仙人掌!小学生观察植物作文---我爱仙人掌

有人喜欢华丽高贵的奇花,有人喜欢诗意绿蓉的异草,我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。

仙人掌虽然没有婀娜的身段,也没有沁人的芳香,更没有艳丽的衣裳。我之所以喜欢仙人掌,是因为它的全身都是宝,不和其它花一样,只有漂亮的外衣和美丽的图案,却没有什么实际作用。对仙人掌可不能以貌衡量呀,仙人掌可以入药,具有安神收敛作用,软化血管,防止动脉硬化。外用可以止血,预防和治疗冻伤。也可以食用,做出可口的菜肴。。。。。。。你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它骄傲呀!

我之所以喜欢仙人掌,还因为它具有吃苦耐旱,坚韧不拔的毅力。在炎热的沙漠,它就像是卫士一样,一动不动,任凭你的煎熬和火燎,它一样的笔直,一样的挺拔。

看到了仙人掌我们不得不恋想到它的这种吃苦坚韧的精神,就油然而生对它的敬佩,我们也应该像仙人掌那样,在生活上,学会独立生存的能力。不断磨练自己意志;在学习上,要坚韧不拔,敢于吃苦,学到更多的知识,将来也使自己像仙人掌一样浑身是宝,为社会做贡献。

我爱仙人掌!

第2篇:小学生观察植物日记

小学生观察植物日记

阳春三月,鸟语花香,转眼间就到了昆明樱花盛开的季节了。今天,小姨给我上传了一张她和姥姥在昆明圆通山观赏樱花的照片,真是让我羡慕不已!樱花真是难得一见,不知南昌哪里可见呢?现在只好通过图片大饱眼福了。

这就是那开满樱花的樱花树,它多像一位身穿盛装的小姑娘呀!一片片粉红的花瓣包裹着娇嫩的花蕊,就像小姑娘那粉嘟嘟的笑脸。看着这幅美丽的图画,我仿佛看见了一只只勤劳的小蜜蜂和美丽的小蝴蝶被阵阵花香吸引了过来,在花朵上翩翩飞舞着。一阵微风轻轻地掠过树梢,无数粉红色的花瓣就像雪花一样纷纷飘落,孩子们兴奋的在樱花树下追逐着、嬉戏着……

樱花真是太美了,怪不得日本要把它做为国花呢!虽然今天我只能过图片欣赏到美丽的樱花,我也已经心满意足了。

【写作指导:小学生写事作文应该注意哪些问题】

在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

第3篇:小学生观察植物日记

小学生观察植物日记:

《小草观察日记》

小草,大家再熟悉不过了。无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿的石缝里,它都能顽强生长。它虽然娇小,但是它有一种无与伦比的神奇力量和顽强的生命力,它不像较弱的含羞草一样的娇生惯养;也不像四邻的杨、柳一样贪图热闹。它只是在那儿过着自己应有的生活,与春天紧紧握手,与同伴们亲切地交谈。它真诚、纯朴,从不像桃树一样,动不动就使性子给点颜色瞧瞧,它只是顽强地生长,从不需要人们的伺候、抚慰。

1月6日

今天,老师送了我们一瓶小草,我们高兴极了﹗我决定明天就开始养小草。

1月7日

今天早晨,我早早地起了床。我兴冲冲地撕开了上面的纸,去取了一杯水,浇在了草上,我摸了摸覆盖在草上的纱布,好湿润啊﹗小草真能从里面长出来﹖我有些疑惑。

我上网查了些资料。网上说,小草的生长需要充足的阳光和水分。于是,我把种有小草从书桌上移到了阳台上,好让它充分地享受阳光带来的温暖。我又给小草浇了一些水,便蹲下身子仔细的盯着小草看。这时,妈妈走过来笑眯眯地对我说:“你要耐心些哦﹗小草很快会破土而出的。”

1月16日

一大早,我便去看我的“宝贝小草”。“哇﹗”我兴奋得叫了起来,“我的小草探出小脑袋了。”我高兴极了﹗只见小草已经长出了它那青青的、嫩嫩的小芽尖。我忙把小草搬到了阳台上,让它好好晒晒太阳,好长得更高、更大。但是,今天风有些大,我又担心风会把小草的芽尖吹伤。于是,我把小草搬进搬出的,忙活了好一阵。(m.qc99.com)

1月20日

这两天阳光明媚,所以我的小草也长得特别好。小草慢慢地变成了绿色,我想:不久后我的小草一定会长得更密、更绿、更美。我要把它作为新年礼物送给我的妹妹,虽然小草没有鲜花那么美、那么娇艳。但是我觉得妹妹一定会很喜欢的,因为这小草可是我花了心血养大的﹗

“野火烧不尽,春风吹又生。” 小草那顽强的生命力令我震惊,以后在学习上我也要像小草一样,不屈向上!

* 观察日记

* 观察一种植物的日记

* 小学生植物观察日记

第4篇:小学生植物观察日记

小学生植物观察日记(一)

5.1

今天,我种下了几棵凤仙花种子。我把土挖开,然后轻轻地把种子按进去,又填上浅浅的一层土。土是湿的,应该能让种子快快发芽。

5.8

我一放学,就赶紧去看凤仙花。呀!我发现,土里冒出了几颗小芽,短短的,细细的,是红梗。每棵小芽上都有两片嫩绿的、又小又圆的叶片,那是它的子叶。我对它说:“凤仙花,你要快快长大啊!开出美丽的花朵来!”

5.13

渐渐地,凤仙花的生长情况是蒸蒸日上。今天我去看的时候,发现它吐出了小小的叶芽。我欣喜若狂,真想大叫一声!过了几天,它的叶芽越来越大,长成了一片真叶。真叶和子叶各不相同:真叶的旁边有小齿,是尖的;子叶没有小齿,是圆的。接着又有了第二片,第三片。第三片和第一、二片是交叉起来的。科学书上说,那样是为了更好地进行光合作用。

7.1

凤仙花又回到了窗台。“士别三日,当刮目相看!”我对它说。现在的凤仙花,不仅又高又壮,而且开出了一朵紫红的花!我发现那花朵,就像火烧云一样鲜艳。再看那些叶子,绿得那么新鲜,看着非常舒服。科学书上说:红梗开红花,果然不假。花有5瓣,层层叠叠,好似一条无尽的隧道。

结语

凤仙花,你开了第一朵花,还要奉献更多的美丽。希望人们能像花儿一样,无私奉献。

小学生植物观察日记(二)

重大消息!重大消息!我种的樱桃西红柿长花骨朵儿了!

今天早晨起床,我去阳台看我种的樱桃西红柿,发现它们长出了一串又一串的花骨朵儿,有些花骨朵儿还长出了黄色的小花。樱桃西红柿的身高已经突破了四十五厘米,正向五十厘米进发呢。

小学生植物观察日记(三)

我放假的时候,从班里抱回一盆花来,因为走的时候没给那盆花套袋子所以花的叶子给冻了,(m.qc99.com)回到家的时候叶子全部朽阉了,回来就把花放在了窗台上,给它浇了些水,过了几天 叶子朽阉的更厉害了,于是? 我就把它朽阉的叶子全都拔了下来,它开始慢慢的长出新叶子了,这两天它的叶子也都全部长好了,看来只有不断努力才会更漂亮,长得更茂盛。

* 观察日记

* 小学三年级观察日记

* 作文观察日记

第5篇:小学生观察日记植物

小学生观察日记植物

3月18日? 星期二????????????? 晴

今天,姜欣悦同学热心地为我带了一盆油菜花,我开心极了,所以我放学时,就把它小心翼翼地捧回了家。

一回到家,我就仔细地观察起来。它的茎可真嫩呀!用指甲轻轻一划,就能划出痕迹来;我细细数了一下,它一共有13片叶子,8片大的,5片小的,它们就像一个温暖的大家庭。我还发现,它和凤仙花一样,也有根,茎,叶,花,果实,种子。我又发现在茎的最上方还有几个含苞待放的花骨朵儿,好像花儿马上要爆开似的。我希望花骨朵儿能越来越多,给主人一个大惊喜,主人等着你们哦!

3月20日? 星期四??????????? 晴

今天,我一放学就匆匆忙忙地直奔阳台,有什么事呢?当然是观察我的小心肝宝贝啦!呵呵——我拎着一桶水来到阳台,发现那几个小花骨朵儿竟然在这短短几天时间里变黄了,还有点轻微的开放呢!

这个小小的轻微的变化,让我的心情发生了巨大的变化。我乐不可支地跳起舞来,高兴得差点疯了!我突然想起了正事,就用小桶给它浇了点水,她喝饱了水,开心极了,正举着嫩绿的小手向我招手微笑呢!我也高兴得用小手摸摸它们。我期待着它们百花齐放的那一天!

3月22日?? 星期六?????????? 多云

今天,我又在妈妈的提醒下兴高采烈地一边哼着小曲,一边快乐地走到阳台,紧接着我发出了一声惊天动地的尖叫,为什么呢?你肯定猜到了吧!我的油菜花开花了。我高兴得差点晕过去!

我发现油菜花有4片花瓣,呈十字形,4片萼片,6个雄蕊,四长两短,1个雌蕊,我仔细观察了一下,发现花瓣为金黄色,而萼片为黄绿色,而雌蕊和萼片一样也是黄绿色。再用鼻子闻闻,雌蕊和花瓣都有股清香。那么让主人继续期待你们结果的时刻吧!

3月24日? 星期一????????? 多云转晴

今天,我又给油菜花浇水,妈妈走过来晒衣服,(m.qc99.com)晒完衣服后,我的好奇心太强了所以趁妈妈走了之后,我就偷偷地摘了一朵油菜花,用小镊子轻轻地对它进行解剖。我先小心地把萼片撕了下来,果然是四片,我又小心地把花瓣一片一片轻轻地拔了下来,接着我又开始撕雄蕊和雌蕊,此时的我真像个解剖专家!我心里暗暗自喜的!

看着我的杰作,我开心极了!

* 观察日记

* 植物观察日记

* 含羞草的观察日记

第6篇:小学生观察植物日记

小学生观察植物日记:大蒜成长

9月14日 星期五 晴

今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

9月15日 星期六 晴

今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

9月16日 星期日 晴

今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

9月17日 星期一 晴

今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

9月18日 星期二 晴

今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

9月19日 星期三 晴

今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

9月20日 星期四 晴

今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

9月21日 星期五 晴

今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!小学生观察植物日记:大蒜成长

9月14日 星期五 晴

今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

9月15日 星期六 晴

今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

9月16日 星期日 晴

今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

9月17日 星期一 晴

今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

9月18日 星期二 晴

今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

9月19日 星期三 晴

今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

9月20日 星期四 晴

今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

9月21日 星期五 晴

今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

第7篇:观察植物生长的作文

篇一:瞧!我们组植物生长的过程

在学习《种子发芽了》这一课的时候,老师为了培养我们动手和思考的能力,把我们班分成了几个小组,每个小组4个人,让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆,发芽后经过我们的精心照顾,豆苗现在已经长得很高了,我们都很高兴,因为在它长高之前,我们可是花费了很多力气的。

想让种子发芽很不容易,开始的时候我们不知道应该浇多少水,就拿着喷壶往盆里到了一大些,结果因为水浇多了,导致种子几个星期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了,我们既羡慕又着急。我们只能等水干了之后,再作处理了。终于奇迹发生了,在两个星期之后,我们种的黄豆长出了两片绿叶,“太棒了!终于发芽了。”我在心里想。此后,我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太阳,希望它茁壮成长。

让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍,知道了要想让植物长高长壮,就得科学松土。松土使土壤结构松软,可以使空气更容易流通,促进植物根系呼吸,便于根系延伸和吸收到更多的养料,根系长好了,植物的上部也就跟着长好了。每次松土后,我们还给植物定量上肥。

通过我们的科学努力,现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够粗了够绿了,我们还会继续努力,继续请教老师和家长,争取在秋季收获饱满的豆荚,那可是我们自己的劳动成果啊!

篇二:植物的生长和太阳有关吗

以前,我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗?于是,我做了一个实验。

我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。

观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在阳光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。

正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太阳,那就没有了‘太阳能’,所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。

在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!

篇三:植物生长

第一篇播种啦!

今天,科学老师让我们回家种自己喜爱的植物。

为了能看见种子在土里干什么,我先找来了一个小盒子,再垫上纸巾,把纸巾湿润一下,把选好的种子放进去,我们就等待它的发芽吧!

第二篇没反应

今天,我往盒子里看了又看,一个都没发芽,我暗暗叫自己不要着急,心想:“植物发芽要好几天的,我们应该耐心等待哦!”

第三篇发芽啦!

今天放学后,我回到家第一时间就去看我的植物们,发现黄豆和绿豆已经发芽了,我高兴地跳了起来,大喊到:“黄豆绿豆发芽啦!黄豆绿豆发芽啦!”

第四篇最后的结果

在放学的路上我就在想:“只剩最后二天了,我的种子能全部都发芽吗?”

回到家后,我发现玉米和凤仙花也都露出了一个小小的尖尖头,我高兴地摆出了一个胜利的姿势。

第五篇移植

该移植了,我生怕会弄坏了植物们,特别是刚刚长出叶子的凤仙花。

我打电话让妈妈买了四个小花盆,妈妈回来后,我赶紧拿过妈妈手里的花盆,又看见一袋奇怪的东西,问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这是营养土,那白色的东西应该就是营养吧!”

我垫好报纸,往每个小盆子里加土,我越加越高兴,越加越兴奋,土添好了,我把植物们一个一个地分别埋到土里,该移植凤仙花了,我先把纸巾小心翼翼地撕开,再把花儿埋到土里,一不小心,花儿的上半部分被折断了,妈妈让我别伤心,叫我再拿一颗种子种进土里,并把折断的上半部分也给插了进去,至于能不能长出来,就要问问知识渊博的老师了。

篇四:植物生长

随着种子的萌发与出苗,植物从异养生长转为自养生长,进入了营养生长阶段。由于细胞分裂和新生的细胞体积的加大,幼苗迅速地长大。与此同时,随着细胞的分化,植物各器官的分化也就越来越明显,最后长成为新的植株。

通常认为植物的生长是一个体积和重量不可逆的增加过程。死的种子吸水膨胀,体积和重量也会增加,但它干燥后仍可恢复原来状态,这种可逆的体积和重量的增加不能叫生长。生长通常伴随着植物干物质的增加。但要注意,在种子萌发时,由于种子大量吸收水分,其鲜重和体积确实也明显增加,但在绿叶形成以前,因呼吸消耗大量有机物,其干重反而减少。这时,胚内有原生质的增长和新细胞的形成,当然仍属生长现象。因此上述生长的定义是指大多数和相对而言。

在植物生长过程中,无论是细胞、器官或整个植株的生长速率都表现出慢——快——慢的规律。即开始时生长缓慢,以后逐渐加快,达到最高点后又减缓以至停止。生长的这三个阶段总合起来叫做生长大周期(grandperiodofgrowth)。如果以时间为横坐标,生长量为纵坐标,则植物的生长呈“S”形曲线。

器官的生长为什么能表现出生长大周期?这应从细胞的生长情况来分析。器官开始生长时,细胞大多处于细胞分裂期,由于细胞分裂是以原生质体量的增多为基础的,原生质合成过程较慢,所以体积加大较慢。但是,当细胞转入伸长生长时期,由于水分的进入,细胞的体积就会迅速增加。不过细胞伸长达到最高速率后,就又会逐渐减慢以至最后停止。

植株一生的生长表现为“S”形生长曲线,产生的原因比较复杂,它主要与光合面积的大小及生命活动的强弱有关。生长初期,幼苗光合面积小,根系不发达,生长速率慢;中期,随着植物光合面积的迅速扩大和庞大根系的建立,生长速率明显加快;到了后期,植株渐趋衰老,光合速率减慢,根系生长缓慢,生长渐慢以至停止。

根据生长大周期规律,可以采取相应措施,促进或抑制器官以至整株植物的生长。例如促进稻麦植株的生长,必须在中期的开始,保证充足的水肥供应,晚了就来不及快速生长;又例如防止小麦倒伏,必须在穗分化之前,晚了就会影响小麦穗的生长。

植物生长量可以植物器官的鲜重、干重、长度、面积和直径等表示。而生长积量则是生长积累的数量,即是植物材料在测定时的实际数量,它相当于植物的长相。生长速率是表示生长的快慢,它相当于植物的长势,有绝对生长速率和相对生长速率两种表示。前者是指单位时间内的绝对增长量,例如果实每天增加的直径数;后者是指单位时间的增长量与原有植株量的百分率,例如植物某生育期每株重10g,每天增重1g,相对生长速率为10%;到另一生育期时每株重50g,虽然每天增重2.5g,但相对生长速率只有5%。这样计算易于比较不同时期或不同地块上某些农业措施对作物生长的实际影响,有实践意义。

篇五:阳光对植物生长太重要了

对于植物的生长我一直充满了好奇,绿色的植物能为地球制造氧气,供地球上的生物呼吸,而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢?假设植物只有水能生长吗?假设植物没有阳光能生长吗?带着种种疑问和猜测,我决定做个实验。

星期六的早晨,我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物,还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中,再栽上我选的两棵小植物,我把其中一盆放在阳台上,保证它有充足的阳光照耀,而另一盆则放在我的床下,始终都处在黑暗中,准备工作做好后,我的实验就从5月12日开始了。

首先,我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水,每天晚上定时给植物拍照,仔细观察它们在生长过程中有什么不同,时间一天天过去了,8天后,我把两盆植物拿出来对比,发现在阳光下生长的那盆植物,比以前长大了许多,而且叶片宽大、厚实了,颜色变得更加翠绿,而黑暗中的那盆植物,基本上没有太大变化,跟阳光下生长的那盆植物相比,显得小了一点,叶片也单薄了一点。

根据两盆植物的变化,我总结出了一个道理,那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样,吸收氧气,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

线的条件下,植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

但是就具体的植物来说,也有喜光和喜阴的。一般的乔木(比较高大的树木),都是喜欢大量的光线的,从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的阳光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜阴的,对光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

经过这次的实验,让我增加了实践的能力,增长了知识,也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣,我会努力通过自己的实践来了解周围的世界!我爱自然,爱我生活的地球!

篇六:我们的植物生长日记——记菁禾幼儿园大一班系列活动

阳光终于在连绵烦人的阴雨天之后从新绽放。轻风一吹,让人感觉到了春天的温暖。这个季节万物初生,生机勃勃。我们大一班的小朋友也想抓住这个美好的时光,于是我们决定让班级门口的植物角也充满绿色的春意。

和爸爸妈妈一起,有的准备了花盆,有的DIY了可乐瓶,有的索性拿了小脸盆,纷纷种上了土豆、大蒜、葱、芦荟、洋葱等容易种植的植物。

咦?这又是在干什么呢?手里都拿着尺子,在琢磨着什么呢?原来是在认识直尺和刻度,但这又跟植物的日记有什么关系呢?唷!瞧,学得多认真啊!

第8篇:观察植物生长的作文

[观察植物生长]篇一:绿豆观察日记四则[400字] 林炳镕

星期1??????? 9月23日???????? 天气? 阴

今天我从瓶子里筛选了几颗颗粒饱满、毫发无损的绿豆,想来看看它们的变化。

第一天,绿豆还没发芽,是椭圆形的,外面有一层嫩绿的豆皮,豆皮绿得那么

新鲜,好像给它披了一件绿色的“皮大衣”

星期2????????? 9月24日???????????? 天气? 晴

绿豆已经脱去了“皮大衣” 露出了洁白如雪的身体,那白得没有一点杂质。绿豆已经长出了嫩芽,约有4、5毫米长。其中,有一颗绿豆又大又壮好像是另3颗豆子的老大。

9月25日?????? 星期3??????? 阵雨转多云

豆子已经黄中帯紫了,豆芽的长度竟然长大了4倍!由于水太浅,它们的老大“泡澡”时,上半部分没泡着,所以变成了一半大一半小了。绿豆的芽上的根也更明显了,而且其中有颗豆子已经长出了叶子,好像迫不及待的想看看外面的世界。由于我给豆子晒了一下午的太阳,所以叶子的颜色变成了浅绿色,但它还是那么的可爱、小巧。

9月26日???? 星期4???????? 天气晴

豆芽的颜色3分之1是紫色的,豆芽已经有6厘米长。但还有1颗绿豆没有长出叶子来,好像耐着性子不想出来似的。其他三颗豆子的叶子已经从浅绿色变成青绿色了。由于已经长出了根,所以我把它们都种到了泥土里。

篇二:泡豆子观察日记四则[400字] 潘彦颖

9月23日?? 星期一?? 多云

今天,老师布置了一个家庭作业——泡豆子。我从冰箱里拿出了一袋豆子。豆子的颜色是是土黄色的,好像穿上了一件黄色的外衣。豆子是椭圆形的,它的旁边有一点点黑黑的,像一个“苗条”的零。我在挑选的时候,把比较好的黄豆拿了出来,放在旁边。接下来,我拿来塑料杯,把塑料杯洗了洗,然后在里面放了一点水,把黄豆慢慢地放进去,等待结果······

9月25日? 星期三? 多云

我又去观察了豆子了。豆子的颜色越来越深,气味也越来越浓。有的黄豆还忍不住从裂缝里露出脸来,观赏一下这里美丽的风景,真特别。如果,黄豆发芽了会是怎么样?我一定要看看黄豆发芽的样子。

9月27日?? 星期五??? 多云

今天,放学后,我又去观察我的豆子了。我小心翼翼地掀开那豆子的“小棉被”。我满怀期待地看着我的豆子。这时让我大吃一惊,我的豆子居然又长出了一点点的“小尾巴”。挥动着,好像在跟我打招呼,真奇特!

9月28日? 星期六??? 多云

今天,我又去观察我的黄豆了。豆子如同一个“小宝宝”,穿着小肚兜,吮吸着着手指头儿,羞答答地看着我们。真可爱!黄澄澄的黄豆像黄宝石一样,豆子根上的露水,好像无数银珠似的在晃眼睛。真有趣!

篇三:观察日记四则[400字] 李佼霓

9月23日 星期一 多云

今天老师让我们泡一些豆子来观察。我选了几颗红豆来泡。

红豆小小的,很可爱。它穿着一身“红衣裳”,身上还有一条缝,童话故事里说这是一个裁缝用白线缝上去的呢!

9月24日 星期二 多云

我又仔细观察了我泡的小红豆们。泡了一个晚上,它们差不多都已经裂开了,有的冒出了细细小小的嫩芽了。每粒红豆都非常饱满了,可是拿起来捏一下却还是很硬。

9月25日 星期三 雷阵雨

我的豆子们变化挺大的,有的红豆已经脱去了“衣裳”,有的脱去了一半……豆儿们的“小尾巴”都变长了,有的还长出了嫩黄色的叶子,很可爱!

9月26日 星期四 多云

我泡的豆子们长得迅速。它们的芽差不多都有了厘米了呢!小嫩叶们变得更大了,有的小红豆居然长出了根,那些根是咖啡色的,细小得很。

我希望红豆们能长得更大!

第9篇:小学生观察植物日记(精选范文)

小学生观察植物日记:大蒜成长

9月14日 星期五 晴

今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

9月15日 星期六 晴

今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

9月16日 星期日 晴

今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

9月17日 星期一 晴

今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

9月18日 星期二 晴

今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

9月19日 星期三 晴

今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

9月20日 星期四 晴

今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有

2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

9月21日 星期五 晴

今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

第10篇:观察植物作文

含羞草

我家养了一盆含羞草,长得可茂盛啦!,爸爸都说它已经不是含羞草,长成含羞树了。 含羞草的叶子,非常短小,是椭圆形的,刚长出的叶子,又小又可爱,颜色嫩绿嫩绿的,叶子长大了就变成了橄榄绿色。含羞草的叶片一碰就会合上,夹得紧紧的,像一个含羞的小姑娘,低下了头,说:“别碰我,被碰我,我会含羞的!”大概过了两三分钟,含羞草的叶子才会自己慢慢张开。含羞草每天都需要浇水,因此我每天早上早早起来为它浇水,有一次我们全家外出旅行,几天不在家,回来后,看见因缺水而耷拉下来叶子的含羞草,我快心疼死了。 现在我的含羞草越长越壮,我在网上查找资料,要为含羞草摘心来控制它的高度,于是我和妈妈一起为它摘了心。我希望摘了心的含羞草每一天都能健康成长。

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