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高校教师聘期工作总结

范文一:高校教师聘期工作总结

工作总结报告

本人自2012年7月1日入职以来,回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,

尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。

总结如下:

一、思想政治方面

作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密

贯穿于教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守

学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。

同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。

二、认真教学,育人为本 参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导

工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学

有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人

的教学经验及体会:

1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个

字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪

些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教

材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意

注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全

体学生,课堂上讲练结合。

2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。

认真回答学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。

三、加强学习,提高自身素质 随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身

学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素

养。作为教育 的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,

就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效

率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学

中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教

常新。

四、务本求实,做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、

团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极

主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的

教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教

学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学

质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学

习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的

教学目标,写出切实可行的教案。 在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、

实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教

学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开

发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

五、反思总结,争取进步

总结到工作以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:

1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

3、专业知识的储备上还稍显不足。 以上是我教学工作大体情况,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,

自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!篇二:高校教

师年度考核个人总结 高校教师

本 人 总 结 现将本年度的工作情况总结如下: 一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关心国家时事,加强政治理论学习,积极

参加党员民主生活会,开展自我批评;特别是在十八大召开期间,认真学习报告内容,领会

报告精神。作为一名教师,恪守职业道德,关心爱护学生,积极为学生提供可能的帮助,充

分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处,积极协助有困难的同事解决一

些问题。本人诚恳待人,工作始终勤勉,能虚心向其他教师学习请教。 本人一直努力学习,提高自己各方面的能力,特别是注重提高教学水平和科研能力,本

年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担任了八个班次的教学,始终坚

持认真的备课,并尝试通过组织课堂讨论,增加互动,开展多样化的实践教学等多种方式提

高教学效果,注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学

习的需要;同时认真的备课,批阅作业,努力推动实践教学的展开。学生对本人课堂教学反

映很好。本人参与完成了******课程的建设工作;完成了****专业学生的毕业实习和课程实

习的指导及作业评阅工作;参加了****比赛,获得三等奖;积极参加了各项课题的申报,有

******课题获批立项;本年度公开发表了****篇论文,其中***篇发表在核心期刊。 本人积极参加学校及学院组织的各项活动,获得了*****。在教研室工作方面,我努力营

造团结和谐积极向上的教研室氛围,推动教学改革的进行,协调好教研室的调课人员安排及

教学任务安排等工作,圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员,

我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。 当前,本人还亟需在教学水平方面进一步完善,特别在提高教学效果方面向优秀教师学

习;另外科研方面需要更沉稳的心态,更积极的精神状态,力求创造更搞水平的科研成就。

篇三:教师聘期工作总结 教师聘期工作总结

一、基本情况

本人xxx,x,1xxx年生,汉族。xxx年x月参加工作,现为xxxxxxx中学初中语文教师。

二、任职情况

2012年9月——2013年7月,担任初xxxxx)班语文课教学。 2013年9月——2014年7

月,担任初xxxxx班语文课教学。 2014年9月——至今,担任初xxxxxx)班语文课教学。

三、任期思想和工作表现

(一)、思想政治方面: 我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的

政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教

育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身

作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生

为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.

(二)、教学方面

1 几年来,本人矢志不渝,抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度,严谨治学,

力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每

一次单元考试、做好每一次试卷分析,一句话,就是在自己的职责范围内做好能做的一切,

对得起学生,对得起自己的良心。本人对自己的教学工作总结如下:

(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材

内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都

做出记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时

对该课做出总结.

2

(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个单元的学习上都积极征求其他老师

的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色

的教学风格.

(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找

相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生

的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对

有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.

(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进

行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅

导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.通过

多年不懈努力,本人在教学方面取得一定成绩,所任学科历次统考成绩均列全校前茅。

(三)、教研方面

在初三的复习备考过程中,本人认真分析近几年的中考试题以及考试说明,参阅了大量

的高考复习资料,了解在考语文学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活

动与同行切磋,使自身业务水平不断提高。本学年,为适应新课程标准改革形势,本人认真

学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,领悟新课程的核心理论,并真正落实到教育教

学行为中去,通过课堂教学实践,进行自我反思,勤于总结,撰写教学论文。 3 总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,在近几年中,本人无论在个人业

务方面还是在学生管理方面,都有较大进步和收获,不管是教学过程、教学评价、教学经验、

教学成绩,还是学生和家长的反应,自己都是胜任的,是当之无愧的。当然也有许多不尽如

人意之处,希望在今后的教育教学实践中发扬长处,改进不足,取得更大进步。 xxxxx年x月xx日

4篇四:高校教师个人年度工作总结 高校教师个人年度工作总 2008年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关

心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下。 德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、

坚持改革开放,始终和党中央保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意

识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚

党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。 各位领导、各位老师,按照党委干部年度考核的要求,现将2009年度工作情况述职如下:

一、理论学习方面。我高度重视政治理论学习,积极参加党委中心组的学习和党支部组

织的集中学习。2009年我认真学习了“三个代表”重要思想,重点学习了党的十六大、十六

届五中全会、六中全会和党的十七大精神,学习了新党章。通过加强理论学习,不断提高自

己的政治理论水平,用马克思主义理论武装头脑,指导工作。

二、年度工作方面。在党委的正确领导和分管领导的有力指导下,我和魏克萃同志团结

带领全部同志主要开展了以下几个方面的工作: 一是根据校党委的统一部署,认真抓好处级领导干部和广大党员的理论学习工作,用“三

个代表”重要思想武装党员干部的头脑。我们积极协同党委宣传部认真抓好校、院中心组的

理论学习。为了贯彻落实胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话精神,根据党委决定,上半

年组织部、党校、校办公室、校纪委、宣传部、统战部联合组织举办了处级领导干部理论学

习专题培训班,培训班共举办了5场专题辅导报告,如:吕绳振书记作了 “弘扬井冈山精神,

发扬党的优良传统,贯彻科学发展观,构建和谐校园”的报告、 浙江大学副校长朱军作了“浙

江大学合并后学校改革发展情况”的报告、省委统战部宣传办主任李传玺同志作了“如何做

好新形势下高校统战工作”的报告、孙超院长作了“从三个视角加深对科学发展观的理解”

的报告、姜红副教授作了“从汉语热到中国和平崛起”的专题报告,收到较好的效果。下半

年,积极筹措经费为全体党员购买了新党章,与宣传部一道为全体处级干部和党委中心组成

员购买了党的十七大精神辅导读本;积极协同党委宣传部、纪委举办了处级干部学习贯彻党

的十七大精神专题学习班。 二是认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,认真做好第三轮干部全员竞聘上岗工

作。根据党委的统一部署,我校于7月和9月进行了新一轮处级干部和科级干部的全员竞聘

上岗工作。在深入调研、广泛听取群众意见的基础上,校党委根据《党政领导干部选拔任用

工作条例》的精神,制定了公开竞聘处级和科级干部实施办法,全校有429名干部和教师(其

中224人报名参加处级干部竞聘)报名参加了本次干部竞聘,我们坚持竞聘原则,做到了竞

聘岗位、职数、条件、要求和程序的完全公开,除行文公布、在宣传橱窗张贴外,还在校园

网上进行了及时公开发布,既方便了参加竞聘的同志及时了解干部竞聘信息,又有利于竞聘

工作接受广大教职工的监督,增加了干部竞聘工作的透明度;坚持实行干部考察预告制和任

前公示制,设立了意见箱、电子邮箱和监督电话,广泛听取群众的意见,接受群众监督。在

党委的领导下,在全校各级党组织的支持下,顺利完成了第三轮全员干部竞聘工作。共有141

名处级干部竞聘上岗,其中提拔任职38人。共有178名科级干部竞聘上岗,其中提拔任职

44名(正科19名,副科25名)。 在抓好干部竞聘工作的同时,我们还积极做好全省公开选拔副厅级领导干部的报名、政

审、考察等有关工作,我校有12名干部报名参加了公选,1名同志入围。按照省委组织部和

省委教育工委的要求,积极做好我校校级后备干部的推荐工作。积极做好干部调学和下派工

作,07年共完成上级组织部门下达的8名校领导和4名处级干部赴国家教育行政学院、省委

党校的调学任务。下派1名科级干部挂任肥西县紫篷镇党委副书记。 三是以中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查为契

机,以健全先进性长效机制建设为抓手,切实加强基层党组织建设和党员队伍建设,进一步

巩固和扩大先进性教育活动成果。07年4月中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯

彻落实检查组莅临我校检查,在校党委的领导下和分管领导的精心指导下,我们全力做好迎

检的各项工作,圆满完成迎检任务,我校保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实情况受

到检查组的高度赞扬。为了进一步加强基层党组织建设,党委下发了《安徽农业大学党总支

工作目标管理考核办法(试行)》和《安徽农业大学基层党支部工作目标管理考核办法(试行)》。

通过第三轮干部竞聘上岗,进一步加强了学院党政领导班子建设,调整健全了党总支委员会;

指导6个学院党总支调整了学生党支部设置,配齐配强了支委班子,加强了学生党支部建设。

党委高度重视党员教育工作,在经费十分紧张的情况下,划拨了10万元党员教育专项经费,

组织部下发了《关于党员教育专项经费使用、管理的通知》,同时将党费的40%返还给基层

党组织,并要求各单位根据自身情况适当配套经费,确保党员教育活动的正常开展。在党委

的统一指导下,全校各级党组织结合实际,开展了各具特色的党员教育活动和主题实践活动。

如组织党员认真学习党的十七大精神和新党章的学习教育活动;组织党员教师“一对一帮扶

后进生”的结对帮扶活动;组织新党员开展入党宣誓,接受革命传统教育主题实践活动;组

织大学生党员积极开展“献爱心、扶贫帮困”系列活动;组织党员师生,深入农村基层开展

科技帮扶、政策宣讲、义务支教的暑期“三下乡”主题实践活动等等,充分发挥了基层党组

织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。四是加大入党积极分子培养教育力度,认真

做好党员发展工作。在党委的领导下,我们始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎

重发展”的方针,坚持入党联系人制度和推优制度,坚持发展党员预审和发展党员公示制度,

坚持发展党员责任追究制度,坚持不断加大在一线中青年教学骨干中和大学生中发展党员的

力度,积极做好党员发展工作。我们把工作的着力点始终放在入党积极分子的培养教育上,

采取有效措施加大培养力度,提高教育效果。学校党校和各学院分党校共培训入党积极分子

3460人,在各党总支的大力支持下,共发展学生党员1775人,教工党员8人。51-论文-网-

欢迎您

五是做好省委巡视组巡视整改意见的协调落实和督察工作。按照省委的安排,省委巡视

组在我校开展了为期两个月的巡视工作,巡视组对我校的领导班子建设、干部队伍建设、基

层党组织建设和学校的改革发展给予了充分肯定和高度评价,与此同时,也对我校的改革发

展提出了积极的意见和建议。校党委多次召开专题会议认真研究省委巡视组的巡视整改意见,

制订了《安徽农业大学巡视工作整改方案》,明确了整改任务责任领导、责任单位、整改要求

和整改时限,建立了“主要领导亲自抓、分管领导全力抓、一级抓一级,层层抓落实”的整

改责任制,着力在加强自身建设、提高管理水平,服务师生员工、促进各项工作上下功夫,

真正使整改的过程成为谋求学校发展、解决实际问题的过程,成为转变作风、为群众办实事

的过程。根据党委的要求,组织部、校办、校纪委积极做好巡视整改意见的协调落实和督察

工作,在各牵头责任单位的积极努力持下,目前整改任务已全部完成,取得了明显成效。51-

论文-网-欢迎您

六是认真做好干部档案审核,积极协助人事处做好工资改革审核工作。根据中组部和省

委组织部的要求,在人事处的大力支持和配合下,我们共同研究制定了“严把三关”的档案

管理制度,切实加强了干部档案的制度化和规范化管理。严格审核了新提拔干部和新进人员

的档案。工资改革工作,政策性强、涉及面广、时间紧、审核任务重,我们积极协助人事处

做好工资改革的审核工作,审核了310名科级以上的干部工资,协助审核了全校教职工的工

资,按时完成了审核任务,确保了4月份全校教职工工资的按时发放。51-论文-网-欢迎您

三、党风廉政建设方面。组织部全体同志能够认真遵守中纪委有关党风廉政的规定,贯 彻落实校党委关于党风廉政建设责任制的规定,我能够认真履行第一责任人的职责,并

自觉接受组织监督和群众监督。我们坚持继续积极开展以公道正派为主要内容的“树组工干

部形象”活动,坚持把“树组工干部形象”活动,同政风建设相结合,同制度建设相结合,

积极建立组织部保持公道正派的长效机制,不断提高全部同志的整体素质,不断增强为师生

员工服务的意识,切实提高服务水平,从而推动组织工作不断向前发展。51-论文-网-欢迎您 各位领导、同志们,我的理论水平、政策水平和工作能力,离党的要求仍有较大差距,

今后要进一步加强学习,努力实践,勤奋工作,为农大的发展作出新的贡献。篇五:2013年

教师聘期总结

聘期工作总结

在该聘期内,本人始终严格要求自己,按照学院要求以及领导安排认真完成每一项工作,

并力争每一项工作做到优秀。现将该聘期内完成工作总结如下:

一、课程教学工作

在聘期内,每学年主讲2—3门专业课程,专业课程由简入难逐渐掌握;从初登讲台到现

在已经有一年半时间,自己也逐渐掌握了授课方法和方式。在教学过程中,虚心向老教师和

学科带头人学习,力争将课堂内容充实气氛活跃。在该聘期内,每学期超额完成课时量;本

学年除了完成规定助教的216学时外,超额完成了8周实习的工作量,并在此过程中受益。

本聘期教学质量严格按照学院质量评价办法执行,积极备课,认真完成教案和教学设计。

二、教学建设工作

本聘期内工程测量专业有两大教学建设项目处于建设和攻关阶段,两项目分别是工程测

量专业矿山测量资源共享课和国家工程测量专业教学资源库。在系部领导和教研室各位老师

的辛苦努力下,两项目均圆满完成。在此过程中,自己不仅是参与项目建设而且从中学到了

很多东西。学习的内容既有和专业相关又有专业外的知识,并且学习到了教研室老师的专注

和认真的精神。另外,项目建设之余认真完成教学任务,每学年听课次数达到30次,并将学

习到的内容汇总成自己的教学思路。

三、科研工作

科研工作方面从积极参与到独立完成院内课题。聘期初对于科研项目不知从何着手,经

过老教师的帮助和指点逐渐掌握,参与老教师科研课题的同时锻炼了自己分析问题研究问题

的思路。经过一学期的锻炼,基本掌握完成科研项目的流程。在接下来的学期内,申请了青

年基金和大学生训练项目;申请后积极收集资料,带领学生认真完成课题研究内容,现已将

课题主要内容完成。

以上是本人从三个方面对自己本聘期的总结,在此也要感谢帮助过我的领导、前辈和同

事。在本聘期内,许多工作还有不足之处,在今后的工作中严格要求自己,争取更大的进步。

在今后的聘期中也会积极争取每一个锻炼和丰富自己的机会,向着一个优秀的教师不断前进。

范文二:高校教师_期末工作总结

期末小结

踏入**学院成为一名教师已经快一年半了。回想刚来之时心中多少有些忐忑,如今经过了一年半来的历练,发觉自己多了几分沉着与成熟。虽然在这里从教的时间还不长,但我已经从中受益匪浅,收获颇多。作为一名新教师,为了使学生学有所得,从课程学习中掌握有用的应用技能,我坚持做好课前准备工作,大量查阅相关知识,在提高自身素质的同时,向学生传授更多的有用知识。在课堂上,通过各种教学方法,充分调动学生的积极性,在与学生的互动过程中,充分发挥学生的主动性,达到知识的灵活运用。课下及时批改作业,并总结学生作业中出现的问题,就相关问题进行讲解,以巩固学生对课堂知识的正确掌握。

新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着,我们也一直以满腔的热情积极地工作着。本学期我主要担任08级市场营销本专科的《*******》和09级市场营销的《****》这两门课。现将前一阶段工作总结如下:

一、思想方面

本人坚持党的各项方针政策,热爱教育事业,始终以一个党员的标准严格要求自己,努力地提高自己。对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学方面

(一)准备工作

学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲,并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。并且在假期里已认真阅读了两本教材,对教材内容和结构有了非常详细的了解,做好了开学初的教学准备工作。

(二)精心研读,认真备课,严谨治学

教学中,备课环节极其重要,备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。备课既要备教材,又要备学生。在备课过程中先要吃透课本,把握各章节的重点和难点。

在弄懂课本上的每一字每一句之后,还去熟读一些辅助教材,查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生情况,有针对性地教学,真正做到因材施教。要了解学生,首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来。我们的学生基础理论知识比较薄弱,但是实践动手能力却比较强,这也正好突出了我院的培养目标是综合应用性人才,再加上我们工商管理学院各专业的特点——实用性强。所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化,每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例,一方面帮助学生理解课本中的抽象知识,另一方面让学生了解理论知识的实际应用,这样学生既易于接收知识,又增加了他们的学习兴趣。

另外,增加师生互动,引导学生自己思考并提出疑问,这样不仅可以激发自学,还可以活跃课堂。“学起于思,思源于凝”,如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来,引发思考,对调动学生的学习积极性有重大影响。

(三)主动创新,乐观教学,塑造人格魅力

教师最忌讳照本宣科,缺乏创见,对知识的理解往往“有接触,没感触;有广度,没深度;有他见,没己见;有理论,没实际”。如果课堂没有新意没有内容,容易引起学生的厌学情绪和排斥心理,所以我在熟知课本的知识点后,能够以通俗易懂的语言讲给学生,并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂。在上《*********》、《*******》这两门课时,因为是多媒体上课,所以我除了在内容上丰富课本知识外,还在实际应用方面下了很大功夫,力争让学生学有所用,以吸引学生的注意力和学习兴趣,拓展学生的视野,使学生不断的达到“亲其师,信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生,既做学生学业上的严师,又做生话中的益友,行动上接近学生,心理上贴近学生,让学生感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达,定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。

三、纪律方面

本人长期以来严格遵守*****学院的各项管理规章制度,按时上下班,服从领导,并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务,积极主动地参加教研室组织的各项活动。

四、不足之处

作为年轻教师,由于经验不足,自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强,运用多种教学手段的技能还有待提高。这些也是我努力的方向。 具体来说,我的下一步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质,扩展自己的专业知识,更好地完成教学任务,因此我要从以下几点做起:

1.有效利用课堂时间,提高课堂效率。

(1)组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使其保持相对稳定性,同时想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。

(2)提高教学质量的同时,还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自控能力,学习态度不够端正。针对这些问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

2. 虚心向其他老师学习请教,博采众长,提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。 总之,通过这半学期的教学实践,我学到了很多东西,锻炼了自己的能力,并认识到了自己的不足。因此在在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

工商管理学院

*******

2010.1.12

范文三:教师期末工作总结(高校)

2013-2014学年第一学期个人工作总结

本学期以来,我时时以一名人民教师的标准严格要求自己,以教好学生,让学生全面发展为己任,安心教育工作,踏踏实实,任劳任怨。工作中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

一、常规教学方面

本学期,我主要承担了11数控1、2班的《数控铣/加工中心加工工艺编程与操作》教学工作,实现了该课程工艺、编程、仿真的一体化教学工作。学期中途还承担了UG培训工作、11级数控铣床加工中心的高级工鉴定辅导工作,11级10人的毕业设计工作、11级别11人的郑州大学自考论文辅导等工作,累计教学工作量达到300余课时。

二、教研、科研及其他方面

1、教研及专业建设方面

在圆满完成各项教学任务的同时,还承担了数控技术专业人才培养方案的修订,中央财政支持数控技术专业服务地方产业建设项目建设的验收评估,数控技术专业课程标准研讨示范,数控技术专业学习指南模板编写,数控技术系零件测绘实验室的整理建设等工作。

2、科研方面

在按质按量完成教学的同时注重自身专业素养的提高,与团队成员合作先后副主编,参编了《数控铣床/加工中心加工工艺编程及操作》、《电气控制应用技术》、《现代制造工艺学》等3本教材,在CN级刊物发表《基于PLC控制的城市变频恒压供水系统设计》1篇论文,第二名完成了校级课题2项(均已结项)。成功申报市级课题1项、省级课题1项(正在研究中)。

3、招生工作方面

本学期在完成教学、教研、科研工作的同时,始终没有忘记我校的头等大事招生,今年秋季完成招生任务4人,超额完成1人。

这些成绩属于过去,同时在平时的工作中也发现了自己的不足,专业技能有待提高,科研能力有待加强,教学方法单一有待改进等等,这些都将是我今后不断努力的方向。

新乡职业技术学院

数控技术系

乔卫红

2013年12月27日

范文四:教师聘期工作总结

篇一:2013年教师聘期总结

聘期工作总结

在该聘期内,本人始终严格要求自己,按照学院要求以及领导安排认真完成每一项工作,并力争每一项工作做到优秀。现将该聘期内完成工作总结如下:

一、课程教学工作

在聘期内,每学年主讲2—3门专业课程,专业课程由简入难逐渐掌握;从初登讲台到现在已经有一年半时间,自己也逐渐掌握了授课方法和方式。在教学过程中,虚心向老教师和学科带头人学习,力争将课堂内容充实气氛活跃。在该聘期内,每学期超额完成课时量;本学年除了完成规定助教的216学时外,超额完成了8周实习的工作量,并在此过程中受益。本聘期教学质量严格按照学院质量评价办法执行,积极备课,认真完成教案和教学设计。

二、教学建设工作

本聘期内工程测量专业有两大教学建设项目处于建设和攻关阶段,两项目分别是工程测量专业矿山测量资源共享课和国家工程测量专业教学资源库。在系部领导和教研室各位老师的辛苦努力下,两项目均圆满完成。在此过程中,自己不仅是参与项目建设而且从中学到了很多东西。学习的内容既有和专业相关又有专业外的知识,并且学习到了教研室老师的专注和认真的精神。另外,项目建设之余认真完成教学任务,每学年听课次数达到30次,并将学习到的内容汇总成自己的教学思路。

三、科研工作

科研工作方面从积极参与到独立完成院内课题。聘期初对于科研项目不知从何着手,经过老教师的帮助和指点逐渐掌握,参与老教师科研课题的同时锻炼了自己分析问题研究问题的思路。经过一学期的锻炼,基本掌握完成科研项目的流程。在接下来的学期内,申请了青年基金和大学生训练项目;申请后积极收集资料,带领学生认真完成课题研究内容,现已将课题主要内容完成。

以上是本人从三个方面对自己本聘期的总结,在此也要感谢帮助过我的领导、前辈和同事。在本聘期内,许多工作还有不足之处,在今后的工作中严格要求自己,争取更大的进步。在今后的聘期中也会积极争取每一个锻炼和丰富自己的机会,向着一个优秀的教师不断前进。篇二:教师聘期工作总结

教师聘期工作总结

一、基本情况

本人xxx,x,1xxx年生,汉族。xxx年x月参加工作,现为xxxxxxx中学初中语文教师。

二、任职情况

2012年9月——2013年7月,担任初xxxxx)班语文课教学。 2013年9月——2014年7月,担任初xxxxx班语文课教学。

2014年9月——至今,担任初xxxxxx)班语文课教学。

三、任期思想和工作表现

(一)、思想政治方面:

我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.

(二)、教学方面

1几年来,本人矢志不渝,抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度,严谨治学,力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每

一次单元考试、做好每一次试卷分析,一句话,就是在自己的职责范围内做好能做的一切,对得起学生,对得起自己的良心。本人对自己的教学工作总结如下:

(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结.

(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.

2(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个单元的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格.

(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.

(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.通过多年不懈努力,本人在教学方面取得一定成绩,所任学科历次统考成绩均列全校前茅。

(三)、教研方面

在初三的复习备考过程中,本人认真分析近几年的中考试题以及考试说明,参阅了大量的高考复习资料,了解在考语文学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活动与同行切磋,使自身业务水平不断提高。本学年,为适应新课程标准改革形势,本人认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,领悟新课程的核心理论,并真正落实到教育教学行为中去,通过课堂教学实践,进行自我反思,勤于总结,撰写教学论文。

3总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,在近几年中,本人无论在个人业务方面还是在学生管理方面,都有较大进步和收获,不管是教学过程、教学评价、教学经验、教学成绩,还是学生和家长的反应,自己都是胜任的,是当之无愧的。当然也有许多不尽如人意之处,希望在今后的教育教学实践中发扬长处,改进不足,取得更大进步。 xxxxx年x月xx日

4篇三:2014教师年度考核个人工作总结

2014教师年度考核个人工作总结[精选]

本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教

训。

一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

年度考核教师个人工作总结述职

本年度,本人认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。

教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学基本功。教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。

一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为

由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 教师年度考核个人工作总结

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、 思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、 教育工作方面

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

年度考核个人工作总结随着本学期的结束,2010年度即将成为过去,回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就2010年工作小结如下:

一、 政治思想:

本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学:

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,

改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习,xx年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

三、 继续教育:

积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:

在思想政治方面,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!

在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评.

2011年教师年度考核及个人工作总结

一年来,认真学习贯彻党的十七大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提

高,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即

能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

四、班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

范文五:教师聘期内工作总结

教师聘期工作总结

一、基本情况

本人xxx,x,1xxx年生,汉族。xxx年x月参加工作,现为xxxxxxx中学初中语文教师。

二、任职情况

2012年9月——2013年7月,担任初xxxxx)班语文课教学。 2013年9月——2014年7

月,担任初xxxxx班语文课教学。 2014年9月——至今,担任初xxxxxx)班语文课教学。

三、任期思想和工作表现

(一)、思想政治方面: 我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的

政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教

育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身

作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生

为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.

(二)、教学方面

1 几年来,本人矢志不渝,抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度,严谨治学,

力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每

一次单元考试、做好每一次试卷分析,一句话,就是在自己的职责范围内做好能做的一切,

对得起学生,对得起自己的良心。本人对自己的教学工作总结如下:

(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材

内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都

做出记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时

对该课做出总结.

(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,

做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行

有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体

现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一

个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各

个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上

进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌

发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,

也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的

转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的

方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作. 2

(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个单元的学习上都积极征求其他老师

的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色

的教学风格.

(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找

相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生

的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对

有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.

(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进

行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅

导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.通过

多年不懈努力,本人在教学方面取得一定成绩,所任学科历次统考成绩均列全校前茅。

(三)、教研方面

在初三的复习备考过程中,本人认真分析近几年的中考试题以及考试说明,参阅了大量

的高考复习资料,了解在考语文学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活

动与同行切磋,使自身业务水平不断提高。本学年,为适应新课程标准改革形势,本人认真

学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,领悟新课程的核心理论,并真正落实到教育教

学行为中去,通过课堂教学实践,进行自我反思,勤于总结,撰写教学论文。 3 总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,在近几年中,本人无论在个人业

务方面还是在学生管理方面,都有较大进步和收获,不管是教学过程、教学评价、教学经验、

教学成绩,还是学生和家长的反应,自己都是胜任的,是当之无愧的。当然也有许多不尽如

人意之处,希望在今后的教育教学实践中发扬长处,改进不足,取得更大进步。 xxxxx年x月xx日

4篇二:2013年教师聘期总结 聘期工作总结

在该聘期内,本人始终严格要求自己,按照学院要求以及领导安排认真完成每一项工作,

并力争每一项工作做到优秀。现将该聘期内完成工作总结如下:

一、课程教学工作

在聘期内,每学年主讲2—3门专业课程,专业课程由简入难逐渐掌握;从初登讲台到现

在已经有一年半时间,自己也逐渐掌握了授课方法和方式。在教学过程中,虚心向老教师和

学科带头人学习,力争将课堂内容充实气氛活跃。在该聘期内,每学期超额完成课时量;本

学年除了完成规定助教的216学时外,超额完成了8周实习的工作量,并在此过程中受益。

本聘期教学质量严格按照学院质量评价办法执行,积极备课,认真完成教案和教学设计。

二、教学建设工作

本聘期内工程测量专业有两大教学建设项目处于建设和攻关阶段,两项目分别是工程测

量专业矿山测量资源共享课和国家工程测量专业教学资源库。在系部领导和教研室各位老师

的辛苦努力下,两项目均圆满完成。在此过程中,自己不仅是参与项目建设而且从中学到了

很多东西。学习的内容既有和专业相关又有专业外的知识,并且学习到了教研室老师的专注

和认真的精神。另外,项目建设之余认真完成教学任务,每学年听课次数达到30次,并将学

习到的内容汇总成自己的教学思路。

三、科研工作

科研工作方面从积极参与到独立完成院内课题。聘期初对于科研项目不知从何着手,经

过老教师的帮助和指点逐渐掌握,参与老教师科研课题的同时锻炼了自己分析问题研究问题

的思路。经过一学期的锻炼,基本掌握完成科研项目的流程。在接下来的学期内,申请了青

年基金和大学生训练项目;申请后积极收集资料,带领学生认真完成课题研究内容,现已将

课题主要内容完成。

以上是本人从三个方面对自己本聘期的总结,在此也要感谢帮助过我的领导、前辈和同

事。在本聘期内,许多工作还有不足之处,在今后的工作中严格要求自己,争取更大的进步。

在今后的聘期中也会积极争取每一个锻炼和丰富自己的机会,向着一个优秀的教师不断前进。

篇三:聘期个人工作总结 聘期个人工作总结

一、基本情况

本人周兰秀,女,1966年生,汉族,中共党员。1987年参加工作,现为青海师大三附中

高中政治教师,中教高级职称。

二、任职情况

2008年9月——2009年7月,我任高二(1)、(2)、(3)班政治课教学,高二年级组长。 2009

年9月——2010年7月,我任高三(3),高一(1)、(2)班政治课教学,高三年级组长。 2010年9月——现今,我任高一(1)、(2)、高二(3)班政治课教学,高一(2)班主任,高

一年级组长。

三、任期思想和工作表现

(一)、思想政治方面: 坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国、热爱人民、热爱党的教育

事业。时刻以党员的标准来要求自己。深入学习实践科学发展观,不断提高政治素养和理论

水平。恪守教师职业道德,以高度的责任感和使命感践行教书育人的天职。

(二)、教学方面

三年来,本人矢志不渝,抱着对学生负责、对长负责、对学校负责的态度,严谨治学,

力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每

一次单元考试、做好每一次试卷分析,一句话,就是在自己的职责围内做好能做的一切,对

得起学生,对得起自己的良心。

在多年的教学实践中,针对学科特点,本人也对自己的课堂教学总结了如下特点:

1、理论联系实际

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。多年的尝试,我认为时事政治教育可以水

乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。如我在

讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时,联系决定国际关系的主要因素是国利

益和国力量;在讲述“联合国的千年首脑会议”时,联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国

的作用;在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时,联系当今世界的主题之一和

平题;在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。

与此同时,还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际题的能力,轻松愉快

地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。

2、以多种形式开展课堂教学 不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的

倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学

的美学价值。在教学方法的改革探索中,我积极发挥学生的主体能动性,组织学生开展了一

系列活动并取得了很好的教学效果(1)、开展“时事报告”活动。通过引导学生运用所学基本

原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题,培养学生理论联系实际,观察和分析实际题

的能力、表达能力;发挥学生的主体作用;激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持,

要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象。(2)、讨论。发挥学生的主

体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题,培养学生

理论联系实际,观察和分析实际题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社

会生活中的热点或学生感兴趣的话题,让学生共同探讨,发表自己的看法,老师引导学生运

用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨,畅所欲言,沟通

思想,从而就某一题达成正确认识,澄清模糊认识,纠正错误认识。(3)、组织学生制定理财

方案。让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识,结合庭经济收入或个人零用

钱制定一个理财方案,培养学生运用经济学知识解决题的能力,调动学生的主动性和积极性。

活动取得了很好的效果,同学们回后和长商量如何把里的经济收入进行最有效的投资,每一

种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性,而且许多长改变了对政治课的

传统看法,一直认为这些活动非常。(4)、培养学生质疑的习惯。思想政治课教材中有许多看

似浅显明白的道理,学生未真正领会。教师可以用恰当的题激起学生思维的浪花,产生新奇

感和探索感,使思维向新的广度和深度发展。当然,教师的题要提得准确,有一定的难度,

又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时,提

出“共产党员和共青团员是否允许信教”的题;当讲到“我国经济建设遇到资金困难的题”时,

引出“能否靠多发行人民币来解决”的疑,学生在分析中有分歧,但教师进行引导,便可以

得出正确的结论。

3、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量 多媒体能把字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上

产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从

而形成学习动机。能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,无序的内容系统化,使枯燥

的哲学理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获娶记忆。 通过多年不懈努力,本人在教学方面取得一定成绩。所任学科历次统考成绩均列前茅,

2010年高考综成绩名列西宁市前十,大通县第一。2008年5月参加西宁市中学教师基本功大

比武获二等奖,2010年获本校党员示课比赛一等奖。

二、、班主任工作

在担任班主任过程中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深

入了解每个学生的思想状态。严格管理、积极与长配合,研究有效的教育学生的方法。及时

发现和处理题,将不良风气消灭在萌芽状态。常规工作常抓不懈,实施教师指导下的学生自

主管理办法,加强学生的习惯培养。努力培养一个积极向上,富有朝气的班集体。 第一,热爱学生、尊重学生、相信学生。 尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人,并创造各种条件 引发他们无限的创造力和潜力。。首先,我充分发挥班干部的主体作用。班委决定建立值

周班长制,有每位普通同学来担任;还建立了一系列的奖励制度如:学期末评选出某一方面表

现突出的同学最佳值周班长,班级活动最积极分子,等等;另外,抓住学校开展的系列活动这

一契机做好动员充分发挥全体学生的主体作用。 第二、常规工作常抓不懈 为规学生的日常行为,本班通过多次班会讨论,订立班级管理细则。具体内容是:以考

勤、课堂纪律、作业、考试诚信、尊重教师、团结同学、爱护公物、学生仪表等十个子项为

考核项目,对学生进行日常行为考核,考核结果作学期末操行评定依据。此举对于培养良好

的班风学风起到了促进作用。

第三、发展学生个性,促进学生的全面的和谐的发展 素质教育倡导以提高民族素质为宗旨,强调受教育者德智体诸方面生动活泼的发展。发

展学生个性,通过活动提高学生思想政治素质和能力素质。让学生通过每次活动都有大的收

获,真正做到寓德育于活动之中。

(三)、教研方面

在上一年的复习备考过程中,本人认真分析近几年的高考试题以及考试说明,参阅了大

量的高考复习资料,了解高考政治学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研

活动与同行切磋,使自身业务水平不断提高。 本学年,为适应新课程标准改革形势,本人认真学习教育教学理论,深入开展课题研究

活动,多次赴西宁、兰州及上海等地学习观摩,领悟新课程的核心理论,并真正落实到教育

教学行为中去,通过课堂教学实践,进行自我反思,勤于总结,撰写教学论。

(四)、年级组工作方面

1、常抓、常管学生思想和行为,培养学生良好的行为习惯。组织全组教师对学生进行思

想总动员,形成教育合力,共建年级教育氛围。

2、常抓年级学风建设。以班主任为核心,以任课教师为辐射点,着力对学生听课、作业、

测验等环节中出现的题常发现、常梳理,对学习困难的学生予以及时的心理疏导和方法指导,

对全体学生进行适时的学习动员,帮助学生树立信心,改进方法,学有所获。

3、配合相关部门组织学生开展各类活动。如制作年级展板、学生歌咏比赛、越野赛、运

动会、各种大型集会等。

4、做好教学常规工作。如制定备考复习计划、月考和模拟考的组织和成绩分析统计、配

合相关部门组织教师业务常规检查和信息反馈,落实分层辅导工作等。

5、加强年级组团结协作,发挥老教师的传帮带作用,帮助青年教师尽快成长,形成良好

的教学教研氛围。 总之,三年中,本人无论在个人业务方面还是在年级管理服务方面,都有较大进步和收

获,当然也有许多不尽如人意之处,希望在今后的教育教学实践中发扬长处,改进不足,取

得更大进步。篇四:聘期内个人总结 在聘期内,我以教书育人为已任,以踏实奉献为准则,以积极进取为目标,处处以身作

则,为人师表,履行教书育人的神圣职责。在领导的支持和同事的帮助下,我逐步地成长,

并取得了一定的成绩。现总结如下:

(一)、思想政治方面 ,坚决拥护中国共-产-党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线

和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟。 想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求

自己,积极参加各种学习培训,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身

作则,时时做到教书育人,言传身教。对待学校分配的工作,我在思想上不敢有半点懈怠,积

极认真的去完成,向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己。

(二)工作方面 在这几年过程中,我作为一名高中语文教师,脚踏实地认真工作。

1、教学工作

我于20012年参加工作,在教学中,兢兢业业,刻苦钻研,从不上无准备的课。走进课

堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争

取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,

新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,

我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学

生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从

而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有

空间,又不放弃任何一个差生。 新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合

自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的

生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学

生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传

统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书

本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时

刻反思自己的教学行为。篇五:聘期内个人工作总结 聘期内个人工作总结

2008年7月,我走出了大学校门,荣幸地加入了大学生村官这支队伍,来到了最具发展

潜力的魅力乡镇—宿城区洋北镇,荣幸的担任了我奋斗了三年,用情最深的地方----洋北镇

船行村党支部副书记职位。三年村官生活不知不觉中已开始奔向最后的半年时光。曾经朝花

夕拾的感觉再次涌上心头。我即将迎来三年期满,坐在电脑前,我在思考着自己在村官岗位

上三年工作的收获和自身存在的不足。 三年的基层工作经历,是我人生历练的第一笔宝贵财富。从当初的“浮萍草”逐渐的“沉”

了下去,工作也逐渐地步入正轨、更加务实求真。三年的基层工作经历让我思想上愈加成熟,

做事处理问题上更加稳重;工作上尽心尽责,生活上简单质朴;责任感更强烈,信心更足,信

念更坚定。对于农村,我由当初的去农村“逛逛”的思想状态到现在每天不去村里心里都不

舒服的转变;对于农业,由当初什么都不知道不懂,到现在每天都要关注关心新农村发展动向;

对于农民,由当初的“村民和村干部”的关系发展到现在“长辈晚辈的一家人”的状态;三年

来,我努力了,我奋斗了,我做了很多自己都想象不到自己能做到得事情;我拼搏了,付出了,

我结识了更多的船行亲人们,我团结了更多的我们大学生村官兄弟姐妹们;现在是我收获的时

候了,我收获了信心,我收获了村民对我的感情,我收 获了领导干部对我的关心关注和信任。对农村的广阔天地,我可以自豪地说:新农村,

我来了;大学生村官,我问心无愧。 三年的基层摸爬滚打,练就了我处理农村复杂问题的能力。在镇党委政府的正确领导下,

围绕镇党委、政府的工作思路和中心任务,积极认真地带领配合好村支两委一班人的各项工

作,自己各方面的素质都有了较大的提高,扎根基层、服务三农的意识得到增强,基层工作

经验有所增加,努力做到了不辜负领导的支持和群众的信任。现将我近三年来的大学生村官

工作情况简要汇报如下:

一、自身的三大转变

1、角色转变

2008年7月来到洋北镇船行村任职支部副书记,2010年1月,组织对我的信任,我荣幸

的担任了船行村支部第一书记。身份的变化,让我身上的压力更重,我从未退缩,大步向前。

在其位谋其职,做好本职工作,敢于担当。 “艰难困苦,玉汝于成”勉励声仍回荡在耳边;

“多吃苦,多吃亏,苦尽甘来,吃亏是福。”一直是我的座右铭。先当村民,再当村官”的思

想在我心里根深蒂固。

2、心态转变

做很多好事情的”。尤其是我担任船行村支部第一书记工作以来,市、区和洋北镇党委政

府各级领导、部门同志热情关心,诚恳帮助;船行村支两委各位村干部大力支持,紧密配合;

船行村民亲如一家,鼎力相助,这一切都令我难以忘怀。我深深感到,班子团结,干部队伍

和-谐,上下齐心,各方支持,这是干事成事之基,攻坚克难力量所在。

3、行动转变

村级工作中,坚持多看多听多想,思想上始终与党委政府保持高度一致;从最初的对村级

工作眉毛胡子一把抓,到现在分条分线,条理清晰的工作,逐渐改变了村级工作一人说的算

的局面;团结就是力量。以前由一个懵懂的、彷徨的到村任职大学生已经转变为能从容面对复

杂情况,处理好复杂局面的新农村一员了。

二、用心用劲,用实际行动与群众谈感情

1、加强基础设施建设,打下坚实的群众基础 积极投身社会主义新农村建设。2008年到村任职后,我就坚持要修路。经过多次的向上

争龋最终,宿城区交通建设局被我的诚心打动,为我村修建了1.3公里的农村四级公路。我

也以此为契机,在船行小区道路建设上,在缺乏资金、工程难度大的情况下,我和村书记共

同担保,铺修小区水泥道路1.27公里。我主动参与脱贫攻坚工作,在镇里领导的指导帮助下,

配合村支部书记、会计做好脱贫攻坚落实工作。我村22户 村民成为市委农工办的结对帮扶对象。同时,我村也是市委农工办定点帮扶村。村级工

作逐渐地得到老百姓的认可,同时也为我打下了坚实的群众基矗

2、改善村容村貌,增强村民生活幸福感

宿新高速穿境而过,2009年底拆迁21户。所有拆迁户全部安置到位;2010年底青岛啤酒项目落户船行村申湾组,拆迁80户,目前拆迁安置工作已基本完成。

范文六:教师聘期工作总结

教师聘期工作总结

一、基本情况

本人XXX,X,1XXX年生,汉族。XXX年X月参加工作,现为XXXXXXX中学初中语文教师。

二、任职情况

2012年9月——2013年7月,担任初XXXXX)班语文课教学。 2013年9月——2014年7月,担任初XXXXX班语文课教学。

2014年9月——至今,担任初XXXXXX)班语文课教学。

三、任期思想和工作表现

(一)、思想政治方面:

我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.

(二)、教学方面

1

几年来,本人矢志不渝,抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度,严谨治学,力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试卷分析,一句话,就是在自己的职责范围内做好能做的一切,对得起学生,对得起自己的良心。本人对自己的教学工作总结如下:

(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到

(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.

2

(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个单元的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格.

(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.

(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.通过多年不懈努力,本人在教学方面取得一定成绩,所任学科历次统考成绩均列全校前茅。

(三)、教研方面

在初三的复习备考过程中,本人认真分析近几年的中考试题以及考试说明,参阅了大量的高考复习资料,了解在考语文学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活动与同行切磋,使自身业务水平不断提高。本学年,为适应新课程标准改革形势,本人认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,领悟新课程的核心理论,并真正落实到教育教学行为中去,通过课堂教学实践,进行自我反思,勤于总结,撰写教学论文。

3

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,在近几年中,本人无论在个人业务方面还是在学生管理方面,都有较大进步和收获,不管是教学过程、教学评价、教学经验、教学成绩,还是学生和家长的反应,自己都是胜任的,是当之无愧的。当然也有许多不尽如人意之处,希望在今后的教育教学实践中发扬长处,改进不足,取得更大进步。

XXXXX年X月XX日

4

范文七:小学高级教师聘期届满工作总结

小学高级教师聘期届满工作总结

回顾这一聘期,有许多值得总结和反思的地方。现将本聘期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、 加强学习,不断提高思想业务素质。

这一聘期,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,在思想上严于律己,热爱教育事业。积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参、课程标准,认真分析教材,力求吃透教材,找准重点、难点,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用现代教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。热心科研工作,提升个人素质,潜心科研工作,促进“课改”发展,全心投入课题研究,大胆改革课堂教学,提高课堂效率。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在百度文库、博客、QQ群上进行交流、讨论在教学中的问题。本人以共产党员和中层领导的身份,以身作则,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不缺席。尊敬领导,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,不闹纠纷。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本聘期的工作,取得了一定的成绩:所教班级教学成绩在合格率、优生率等位居同年级前茅;应用教育技术的能力有所提高;教育科研有所起步,已结题1个区级课题,又申报在研1个区级课题,论文获奖等次上有所提高。

同时,也在思量着自己在工作中的不足:对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢;教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点;工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正。

范文八:高校教师教学工作总结

篇一:高校教师_期末工作总结

期末

小结

踏入**学院成为一

名教师已经快一年半了。回想刚来之时心中多少有些忐忑,如今经过了一年半来的历练,发

觉自己多了几分沉着与成熟。虽然在这里从教的时间还不长,但我已经从中受益匪浅,收获

颇多。作为一名新教师,为了使学生学有所得,从课程学习中掌握有用的应用技能,我坚持

做好课前准备工作,大量查阅相关知识,在提高自身素质的同时,向学生传授更多的有用知

识。在课堂上,通过各种教学方法,充分调动学生的积极性,在与学生的互动过程中,充分

发挥学生的主动性,达到知识的灵活运用。课下及时批改作业,并总结学生作业中出现的问

题,就相关问题进行讲解,以巩固学生对课堂知识的正确掌握。

一、思想方面

本人坚持党的各项

方针政策,热爱教育事业,始终以一个党员的标准严格要求自己,努力地提高自己。对工作

认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学

生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为

去感染学生。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的

提高。

二、教学方面

(一)准备工作

学初根据相关专业

特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲,并根据教材的理论框架结构制定

合理的教学进度计划表。并且在假期里已认真阅读了两本教材,对教材内容和结构有了非常

详细的了解,做好了开学初的教学准备工作。

(二)精心研读,

认真备课,严谨治学

教学中,备课环节

极其重要,备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。

备课既要备教材,又要备学生。在备课过程中先要吃透课本,把握各章节的重点和难点。在

弄懂课本上的每一字每一句之后,还去熟读一些辅助教材,查阅这些教材中是否还有些更系

统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生情况,有针对性地教学,真正做到因

材施教。要了解学生,首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来。我们的学生

基础理论知识比较薄弱,但是实践动手能力却比较强,这也正好突出了我院的培养目标是综

合应用性人才,再加上我们工商管理学院各专业的特点——实用性强。所以在我的教学中都

本着将课本知识生活化、现实化,每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例,一方

面帮助学生理解课本中的抽象知识,另一方面让学生了解理论知识的实际应用,这样学生既

易于接收知识,又增加了他们的学习兴趣。

另外,增加师生互

动,引导学生自己思考并提出疑问,这样不仅可以激发自学,还可以活跃课堂。“学起于思,

思源于凝”,如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来,引发思考,对调动学生的学习积

极性有重大影响。

(三)主动创新,

乐观教学,塑造人格魅力

科,缺乏创见,对知识的理解往往“有接触,没感触;有广度,没深度;有他见,没己见;

有理论,没实际”。如果课堂没有新意没有内容,容易引起学生的厌学情绪和排斥心理,所以

我在熟知课本的知识点后,能够以通俗易懂的语言讲给学生,并能将最新的发展和相关信息

穿插进课堂。在上《*********》、《*******》这两门课时,因为是多媒体上课,所以我除了

在内容上丰富课本知识外,还在实际应用方面下了很大功夫,力争让学生学有所用,以吸引

学生的注意力和学习兴趣,拓展学生的视野,使学生不断的达到“亲其师,信其道”的境界。

我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生,既做学生学业上的严师,

又做生话中的益友,行动上接近学生,心理上贴近学生,让学生感受老师特有的精神面貌。

我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交

流和生动的语言表达,定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。

三、纪律方面

本人长期以来严格

遵守*****学院的各项管理规章制度,按时上下班,服从领导,并且能够认真及时的完成学校

及院领导交付的各项任务,积极主动地参加教研室组织的各项活动。

四、不足之处

作为年轻教师,由

于经验不足,自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不

够强,运用多种教学手段的技能还有待提高。这些也是我努力的方向。 具体来说,我的下一

步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质,扩展自己的专业知识,更好地完成教学任

务,因此我要从以下几点做起:

1.有效利用课堂时

间,提高课堂效率。

(1)组织好课堂教

学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使其保持相对稳定性,同时想方设

法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,

课堂语言简洁明了,将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。

(2)提高教学质量

的同时,还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自控能力,学习态度不够端正。针对这些问

题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去,还要做好对学生

学习的辅导和帮助工作。

2. 虚心向其他老

师学习请教,博采众长,提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。 总之,

通过这半学期的教学实践,我学到了很多东西,锻炼了自己的能力,并认识到了自己的不足。

因此在在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,

开拓前进。

工商管理学院

*******

2010.1.12

篇二:高校教师工作总结

高校

教师个人工作总结

眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本

人特就这学期的工作小结如下:

一、 思想工作方面

本学期,在学院的

领导下,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三

个代表”,深入学习胡总书记十七大报告,全面贯彻十七大精神,认真学习科学发展观。积极

参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校

的规章制度。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。树立起正确的教师职业思

想。爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉的履行教师的神圣职责。力争思想上和工作上在

同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。本学期来,

我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、 教育工作方面

这学期,本人担任

xx级x个班的《xxxxx》和《xxxxx》、xx级x个班的《xxxxx》的教学工作,班级人数众多,

多达xx多人,其中部分学生基础较差,工作量大。我在教育教学工作中遇到了不少困难,面

对这里的学生,多次对教学进度作调整。虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学

的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探

究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有

了心得体会就及时记下来与同事交流。

一学期来,本人认

真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种

知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所

得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教

学经验及体会:

1、要提高教学质量,

关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: ⑴ 课前准备,备好课。 ①认真钻研教

材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难

点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有

的知识技能

的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防

措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每

节课的活动。

⑵ 课堂上的情况。

组织好课堂教学,

关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学

生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前

重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学财务会计的兴趣,课堂上讲练结合,

布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、 积极参与听课、

评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

3、培养多种兴趣爱

好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校

的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正

确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际

关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不

松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、努力方向:

通过不断的总结经

验教训,使我变得更加成熟和自信,在今后的工作中要全心全意地为全院师生员工服务,要

通过自己的勤奋努力不断提高业务水平,以出色的工作业绩证实自己的能力,通过细致的工

作使领导和各部门更加理解和支持我们,创造更好业绩。在今后的教育教学工作中,我将更

严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

篇三:大学教师年度工作总结

工作

总结报告

本人自2012年7

月1日入职以来,回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的

完成了各学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:

一、思想政治方面

作为一名教师,我

在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。我

积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作

风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己,

加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。

二、认真教学,育

人为本

参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、

讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学

生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教

育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会:

1.提高教学质量,

关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备

好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材

的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活

动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定

性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

2.提高教学质量,

还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。认真回答学生课后提

出的问题,与学生之间做好沟通工作。

3.积极参与听课、

评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 听课是提高自身教学能力的一

个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。

4.培养多种兴趣爱

好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在教给学生一瓢水的时候自已

先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的知识含量及深度。 教育工作,是一项常做

常新、永无止境的工作。

三、加强学习,提

高自身素质

随着教育教学改革

的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与

观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为教育

的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要

不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,

落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适

应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。

四、务本求实,做

好本职工作

严格遵守学院的各

项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处

理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,

学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就

是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,

只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,

也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关

的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可

行的教案。

在认真备课的基础

上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法

活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人

有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质

的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

五、反思总结,争

取进步

总结到工作以来所

做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:

1、教学方法的把握

还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面

尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

3、专业知识的储备

上还稍显不足。

以上是我教学工作

大体情况,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀

教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!

篇四:大学教学工作总结

大学

教学工作总结

本学期,我任教11

级护理系(12、13、14)班的大学计算机应用基础教学。在各位领导和老师的热心支持和帮

助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要

的总结。 一、学校制度执行情况 平时积极参加全校教职工活动会议,认真学习学校下达的

文件,注重政治理论的学习。配合本组积极搞好教研活动。每周按时参加教研例会,并且认真

做好笔记。工作上服从安排,人际关系融洽。

二、教学方面 1.

备课 开学初,根据教学要求,主要承担护理系三个班的教学任务,周课时量6节。并且兼顾

学校电脑室3的管理员职务,负责好电脑房的日常管理工作,维护设备的正常使用及其良好

的卫生。

每一节课我都能认

真做好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课,课后总结。备课时认真钻研

教材,力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好每一节课,

我上网查阅相关资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,提高自身的教学能力,更新自

己的教学模式。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观

教学软件。

2.上课

要做到上好每一节课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要在

机房通过上机实际操作完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态。上课时认真讲课,

力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学

生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。本学期采取小组教学方法,取得

明显效果。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导。

3.笔记

根据每节课的特点,

为学生设计最合理的笔记内容,以便于学生理解和掌握当堂课的重难点知识。 三、自身的学

习情况 1.坚持学习有关计算机方面的知识,观看世界名校的计算机相关公开教学,提高自身

的专业水平。

2.为了提高自身的

业务水平和教学水平,有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。

四、努力方向:

2.对差生多些关心,

多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3.加强机房纪律和

机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严

格约束自己。

4.在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好以后的工作。

篇五:大学教师个人工作总结

大学教师个人工作总结

时间飞逝,转眼 20××年已接近尾声。在这一年来,在系领导以及各位老师的指引帮助下,我严格按照学院要求,加强师德修养、增强学习意识、改进工作方法、探索新课程、提升教学理念,认真教书育人。现将本人一年来的思想工作总结汇报如下:

一、思想方面 在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想以及党的××大重要精神,不断提高自己,充实自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,在日常工作中时刻注重向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。我平时注重主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、教育教学方面 在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。具体表现在以下几个方面:

1.加强师德修养,提高道德素质

过去的一年中,我一直担任建筑设备工程技术专业课程教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

2.加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功

在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,要害是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前预备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,把握知识的逻辑。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的注重力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注重引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合,布置好课外作业。

(3)提高教学质量,做好课后辅导工作。 在课堂讲授后,注重做好课后辅导工作。及时了解学生在学习中存在的问题,给予必要的指导并鼓励学生进行探索,帮助学生在课余时间养成良好的学习习惯。

3.加强素质教育理论学习,提高教育教学水平

我积极投入到高职教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,把握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。 为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。

三、存在问题 工作中对高职教育理论理解学习的不够深入,教学过程中在教学方法和手段的运用上不够熟练。在以后的工作中,我将吸取过去的经验教训,提高自己业务水平并为学院的示范性建设和长远发展尽到自己的最大努力。

范文九:高校教师教学工作总结

个人工作总结

在紧张与忙碌中,已经参加工作两年多,回首这两年多的工作学习,我的感触很多,现就以下方面做工作总结:

在思想上,加强个人教育理论与专业技能学习,为了提高个人教育理论水平,坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点,学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》,并形成了大量的学习笔记。

在教学方面,听从领导安排,保质保量完成组织交给的各项工作任务,主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务,累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时,主动承担两期会计证的社会培训任务,教学效果良好,深受领导和学生们的好评。

在科研方面,在完成正常教学任务的基础上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度,撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发),在学生工作方面,通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》一篇(待发),此外,根据自己兴趣爱好,发表跨学科论文《基于swot分析的传统媒体生存策略探究》一篇。在这个交叉领域中,我收集了大量的资料,拓宽了自己的知识领域和视野,同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面,参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八 财务报表的编制。为进一步申请科研立项打下基础。

在个人发展方面,积极参与学院及系部组织的各种培训,积极落实系部组织的听课评课制度,积极主动听取经验丰富教师的公开课,通过教师之间的互听互评,使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。在专业方面,2010年五年参加了会计师考试,6月参加注册会计师考试, 2010年11月通过了经济师考试,此外,分别2010年在3月通过了职称英语考试,5月通过了职称计算机考试,已达到“双师型”的要求。 在取得成绩的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一,在以后工作中将进一步学习与提高。

在这期的工作中,我得到了整个教研室团队的关心和帮助,没有他们无私的帮助,我也无法获得如此快的进步和提高,在此我一并表示感谢!

**

2011.9.30篇二:大学教师工作总结2010

教师个人工作总结

本人自参加工作以来,在指导教师、教研室其他老师的指导和帮助下,初来乍到的感觉已日趋变淡,学习和工作也早已走向正轨。在一年多的工作中,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导等必须的教学工作。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责。现将一年以来工作情况做如下总结:

一、思想方面

本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致,加强自我修养。我能做到热爱党的教育事业,热爱本职工作。在工作中时刻以学生为主体,热爱学生,真诚对待学生,真正做到学高为师,身正为范。我热爱教育事业,贯彻党的教育方针,有高度的事业心和责任感,有无私奉献的精神。坚持把德育放在首位,既教书又育人,热爱、关心、尊重、理解学生,处处晓之以理,动之以情,诲人不倦,形成师生互相信赖、互相尊重的良好氛围,深受学生的敬爱。

二、教学方面

1.备课

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念做到心中有数。以教学大纲和教材为基础,熟悉教材的结构,了解重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如。同时查阅大量资料和信息,作为补充资料准备。了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法和习惯,以及学习新知识可能会遇到哪些困难,从而采取相应的预防措施,以备针对不同的学生群体,采用相应的教学方法。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。

2.上课

目前承担过的课程有:《心理学》、《社会心理学》、《旅游心理学》、《大学生心理健康教育》等课程。其中《大学生心理健康教育》课程已成为全院学生的公共基础课,对大学生心理健康教育内容、方法、手段和途径都应有新的要求。正是基于此原因,我在课堂教学水平方面,进行案例教学改革,使学生有效地获得完整的教育学理论知识,并逐步学会解决实际问题的能力。在现代教育技术应用与教学改革方面,通过多媒体演示系统进行多媒体教学。目前,本课程已制作了系统的多媒体课件,以章为单元,授课可以在多媒体教室进行。教学形式正由连续型细节授课转变为跳跃型平台式授课,由单一课堂教学转化为多形式的互动交流。

三、个人教学业务水平学习方面:

3.重视教学反思,提高教研水平。反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,我能做到在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。

4.暑期参加了全省中等职业教育骨干教师培训,收获颇丰并取得了良好的成绩。

5.积极参与科研课题研究,已申报院级课题一项。另外,《大学生心理健康教育》院级精品课程的申报正在筹备当中。

四、班级工作方面

本学期,除了教学工作,我还担任了班主任的工作。班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在学生人生成长阶段,自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。对大专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任他,与他平等对话,伴他成长的引路者,解惑人。因而,在班主任工作中,我淡化了教育者的角色痕迹,与学生平等对话,建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。半学期下来,班级整体状况良好,班风和学习氛围均处于积极状态。

四、不足之处

1.今后还要进一步广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,

2.在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。同时,严格按新的课程标准和计划排课。

3.在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的教师请教和学习。并在课堂教学方法上,勇于创新,形成自己独特的教学风格。

4.在班级工作方面,仍需向有经验的老师学习,努力把班级建设成一个学生自主管理,师生互相沟通,关系和谐融洽的集体。

以上我所做的一些的工作和不足之处。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教学和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。篇三:大学教师2011个人年终总结

大学教师2011年度 个人年终总结

自2011年8月入职以来,在近半年的时间里,我积极努力,认真负责的履行一名教师的职责,与时俱进,不断更新自己的教学观念,配合学院开课计划,研究教学实践中出现的新问题、新方面,顺利完成教师常规教学任务,实施《会计学基础》、《商务素养》的教学,并

顺利交接《会计学基础》给××××系,参与对定向班学生的课程指导工作;除了教师职责之外,我还负责××管理教研组的常规管理及规划发展,完成各项工作,现总结如下:

一、聚焦教学,强化个人专业技能

作为一名新教师,通过听课、强化备课等手段不断强化个人专业技能,优化课堂教学。 寻找适合统招、定向学生等不同层次学生的教学方法,找到适合的学习切入点,聚焦课堂教学,推崇先进的教学方法,是我一直追求并持续不断努力的奋斗目标,本人通过对课程的研读,克服初到学校企业培训模式与教育模式的不同,深入领会课程的设计意图,注重以学生为主体,培养学生的思维方法和学习方法为目标,提高学生学习效率和帮助他们进行自我学习,形成自己的教学特色,受到学生的好评。

另外积极开展针对定向就业班的课程指导工作,仔细调查、分析定向班学生情况,深入课堂及实训现场开展指导工作;

二、积极配合,抓好教学建设工作,做好教研、教改

1. 认真完成本专业基础课的其他课程资料建设,例如:教学进度表、教案等;并制定详细的目标任务执行计划,在接下来的这学期将严格遵照执行,

2.新制定了《商务素养》的教学大纲,并进行实践,将能力本位与项目学习的理念运用与定向班教学当中,教学集“理论教学与实验、实习、实训”为一体,大量采用现代化教学手段,加大案例教学、工学交替的比重,采用边练边学的教学方式,并由专任老师承担了定向班的指导教师工作。

3.采用项目制教学的初步研究,制定了新的《商务素养》的考核方案; 4. 为更好的探索高考招生制度改革,突出高职教育特色,在我校成为××××院校后继续提高单招水平, 完善高等教育多元化选拔机制,同时也为更

好的保证我院招生质量,积极组织试题库的建设,拟定详细的试题库建设方案,完成题库考试大纲及复习大纲的拟定及试题库的命题工作;

三、培训

本学期为提升个人能力与教学质量,在院系组织下参加了以下的几项培训 1.2011.08 新员工入职培训,

2.2011.10 戚攻缩小三大差距促进共同富裕

3.2011.11.13-14戴士弘职教课程的能力本位项目化改造培训

4.参加bpo的实训项目,参加项目为山东电信、法律咨询两个项目的实训项目。

5.积极听课,观摩、学习其他老师的教学技巧。听课次数达到12次。 四、其他工作

1、积极完成开学初期的各项准备工作,参与宿舍管理分配、新生接待、开学学生报道的工作。

2、学生辅导工作,辅导学生达到16次,

3、学生指导工作,积极参加我校举办的科技文化艺术节活动,承担两项活动指导工作,一为“知礼仪、树形象”校园文明礼仪风采大赛,一为“规划自我赢取未来”职业生涯规划设计大赛,分别获得三等奖和优秀奖;

4.学校工会工作

为增加员工归属感,积极营造一个宽松、和谐、快乐的工作氛围,调动广大教职工的积极性,组织和亲身参与学校组织的“烛光杯”迎新晚会,在小品《整容》中扮演了一个角色;

5.新闻宣传工作

本期还完成一篇新闻稿的撰写。 五、教研组管理工作

1.教研组日常管理工作;认真做好期初、期中、期末的各项教学检查工作,确保教学工作的顺利进行。

(二)教案检查纪要

(三)学生作业与实验(实习实训)报告及批改情况抽检纪要

(四)听课情况抽检纪要

2、按时召开教研活动,利用教研活动集体探讨解决前一段工作中的问题,本期共计召开教研室教研会14次,全体教研会2次:

例如:利用教研活动,有效的完成单招试题库的建设、课程归属问题的探讨等。认真开展教学研究,研究教学工作规律,探讨教学工作问题,开展教学经验交流,例如:分享听课过程中发现的优秀的教学方法、手段,以帮助我组教研队伍的发展壮大。(参考《教研室工作手册》、《教师学期工作手册》)

3、完成了期末的出卷、阅卷及成绩分析工作,并及时了解了学生的学习情况,适当调整改进了教学方法。(参考教师的试题库——《市场营销》试题库及考试方案——《商务素养》教学大纲、考核方案)

4、确保教学各个环节的质量:

按时完成教学任务分配,认真完成教学各项检查,确保教学秩序正常,例如:对教师的教案的检查,开课准备等常规教学工作;(参考《教研室工作手册》)

虽然本学期完成了一些工作,但还是存在很多不足之处,下学期及将来都要更多努力,提升自己的专业素养,理论层面及科研水平,力争在下学期完成我已签订的师德承诺。

范文十:高校教师试用期工作总结

新教师试用期个人总结

时光飞逝,转眼间3个月的时间已经过去了,试用期的教育教学工作快要结束了,回顾

这3个月的工作,在这3个月里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。回顾走过的路可以更

好的看清前面的路,为了发扬优势改进不足,我将试用期的工作情况总结如下:

一、思想认识 在过去的3个月里,我校全面开展了“学习科学发展观”活动,我作为一个中共党员,

每周都认真学习学校组织的各种学习活动,了解了学校“党员干部受教育,科学发展上水平,

人民群众得实惠”的学习主旨。通过院系领导的报告了解了阻碍我院发展的诸多难题。在以

后的工作中我将按照科学发展观为行动指导核心,努力学习实践,为我院灾后重建与又快又

好发展努力工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,

通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学年即将来临,我将更加努力工作,勤学

苦练,使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作 在教学工作方面,我系为我们新教师安排了“老带新”工作,由基础教研室主任的罗明

远老师指导我工作。我积极参加教研室的新教师培训活动,抓住每一个听课学习的机会。仔

细听,认真记,课后仔细琢磨,努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高,平时根据要求,

提前备好课,写好教案。通过听课与代课不断学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,特别

是坚持去听师傅的课,学习各种经验和课堂教学艺术。使自己能够广泛涉猎各种知识,形成

比较完整的知识结构,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉

悟,并顺利完成教育教学任务。除此之外,我还认真协助罗老师批改土力学班的作业,详细

地写好评语,使学生通过作业深入掌握所学知识。

三、个人学习

而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。

我积极学习各种相关专业知识,积极撰写科研学术论文投稿,目前已向2家专业杂志社投出

稿件。为了响应我院“双师型”师资队伍建设,我正在备考相关注册工程师资格证,巩固所

学的专业知识。在试用期中,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远

远不够的,学海无涯,在未来的时间里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

四、考勤方面

我热爱自己的事业,在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

除听课及代课时间外,从不因为个人的私事耽误在系里坐班的时间, 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。处理好学校工作与个人之间的关系,

试用期内没有缺席过一次。 在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究教学方

式及相应的教学技巧,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好教学,使我们的工作有所

开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好

的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,

越做越好,全面而不失风格。也坚信自己将在教师的道路上一路坚定,务实地走下去,为社

会培养更多的专业技术人才。篇二:高校教师试用期自我鉴定 三个月的试用期一转眼就过去了,经过这三个月的努力工作和不断学习,我获益良多。 下

面,我将从思想、工作、学习三个方面来对我试用期的工作进行自我鉴定。 思想方面,身为一名党员教师,在参加工作的这三个月以来,本人坚持自己的思想政治

方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政

策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上

级领导布置的任务,表现出较好的组织纪律性。在与同事交往中,我以谦虚好学的态度,赢

得了大家的帮助和认可。在与家长的接触中,我注意方式方法,耐心细心地进行家校联系工

作。当然,金无足赤,人无完人。我也有我的缺点,在工作过程中,有时候会过多的追求工

作效率,而忽略了很多重要的工作细节,在以后的工作中,我会努力去客服这些不足,更好

的为工作服务。

工作方面,我本着“服务他人,锻炼自我”的想法去工作。在领导和同事的帮助下,熟

悉了工作的基本流程,深刻的领悟到现代教育需要创新,教师需要有服务意识,创新意识,

危机意识,求实意识。作为一名心理老师,我的职责就是为全院心理健康服务。在这三个月

以来,我接待咨询学生十几个,对他们的心理状况进行了全面的辅导。带领院心协,编制了

心理健康教育报纸《心之桥》两期,同时还组织心协成员开展了5.25心理健康月的户外活动

比赛,获得了全院同学和老师的一致好评。在课程方面,本学期担任了《爱情心理学》一课

的任课老师,认真细致的备课,幽默风趣的讲授,让学生在轻松愉悦的环境下接收知识。 在学习方面,积极参加了各种培训活动,4月份赴参加了《新精神卫生法背景下的高校

心理健康教育研讨会》,通过对新精神卫生法的学习,有针对性对咨询中心现有的工作制度与

工作内容进行了改革,使咨询中心的工作更加切合法律法规的要求,更加制度化,规范化。

同时,针对所教课程《爱情心理学》进行了大量的学习与阅读,努力做到课程内容丰富,形

式多样,气氛轻松愉悦,教育意义深刻。 总之,在这三个月的工作过程中, 我逐渐的熟悉了工作流程,慢慢掌握了工作内容与工

作方法,渐渐的融入到了整个团队当中,渐渐的融入了湖铁。同时,我也意识到自己工作中

还有很多的不足之处,在今后的工作中我将努力克服这些不足,为了共同的湖铁梦,共同的

中国梦奋斗。篇三:高校教师试用期满工作总结 试用期满工作总结 某某同志,在某某单位试用期间(2013.7.28--2013.10.27),在生理学教研室表现良好,

能胜任教师岗位工作。在此期间,能以身作则、表现出了优良的师德;在教学上担任本教研

室教学秘书,工作细致,认真负责;参与小班教学培训,成绩合格,为日后在教学中采用新

颖的教学方法打下基础;担任教研室开展的机能学实验课程,出色的完成了学校和教研室分

配的教学任务。在科研上积极主动,查阅相关研究领域新近文献,认真准备课题申报,观摩

学习其他老师在研课题相关研究,参与交流讨论。试用期间与教研室老师相处融洽,虚心请

教,积极合作,以求共同进步。综上,该同志在试用期间达到学校的各项考核要求,态度端

正,表现优良,建议正式聘用。篇四:新教师见习期工作总结 新教师见习期工作总结 光阴似箭,岁月如梭,一年的见习期即将结束。在这一年里,在导师及其他所有领导和

老师的指导和帮助下,我认真做好教学工作和教学干事的各项工作,积极完成学校布置的各

项任务。现将从思想、工作及学习三个方面对自己进行总结:

一、师德表现

通过将近一年的教学实践以及高校教师资格证岗前培训,本人已具备教学实践的基本能

力以及教书育人、为人师表的职业理论及职业道德。积极参加学校组织的各种会议,认真学

习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合系里搞好教研活

动。每周按时系部会议,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。在教学工作方面,我以身作

则,为人师表,一心本着教书育人的信念。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立

威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、教学工作

我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。面对这两个有一定年龄差距的

年段,我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并

注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

2. 认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的舞蹈动作、

游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生

在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“english,icando”

“english,icansay”。

3.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对

学生进行辅导。

4.坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的

教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5.注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校

开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己

在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。 总体上来说,我感觉从大学校园走进小学校园,不仅仅是环境的变化,更多的是角色的

变化,从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜,但是我知道

所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结,不足之处请各位领导及老师

指正,我一定会再接再厉,继续努力工作。

二、班主任工作

学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。

通过向其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要

的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:

1.制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作,指点他们工作 方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,

力求从各方面给全班起到模范带头作用。

2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心

理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故

事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

3.关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。

对此,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。 现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体靠拢。班主

任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,在今后的教育生涯中,我将

用我的青春继续耕耘这片园地。 作为一名新教师,面临的就是新课程的教学。在一段时间的教学过程中,我发觉:面临

新课程,教师首先就是要转变自己的角色。在传统的教学过程中,教师只是一个教书匠,是

知识的传授者,但新课程要求教师是学生学习的组织者,要为学生提供合作交流的空间和时

间。作为教师还应成为学生活动学习的引导者,不是把所有的知识强灌给他们,而是要引导

他们如何去学习。作为我们刚分配的年轻新教师,更应该从“师道尊严”的架子中走出来,

要成为学生的参与者,随时观察学生的学习情况,与他们交流,倾听他们的心声。只有走进

学生的世界才能拉近学生与自己的距离,成为学生的伙伴,让他们与自己交流。 在教材的内容上,新编的新教材与原本的教材相比有很大的改动,更注重了学生思维能

力的开发。对于我们要充分的了解教材,要备教材,创造性地使用教材,在使用的时候要输

入自己的教学特色,自己的思维和想象。教材不等于教学内容,教学内容大于教材,所以在

备课的同时要将教材的知识加以重新的组合,选取更好地内容并进行加工,充分有效地将教

材的知识激活,丰富自己的课堂。同时,新课程常用的是要拓展学生的思维想象,不能死教,

所以在这同时还要创造性地理解,开发教材,以锻炼学生的想象力和各种不同的思维。 充分地备课示教好课关键,但如何把握好课堂也是很重要的。学习的过程是自我生成的

过程,这种深沉是他人无法取代的。学生在学习的过程中,不是简单被动地接受信息,而是

对外部信息的主动选择、加工和处理。所以课堂上不能满堂灌,而应通过提问去起把他们,

给他们充分想象的空间,发展他们的思维。 最后我认为,教学活动必须建立的学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上,体

现学生学习的过程是在教师的引导下自我构建自主生成的过程。新课程关注学生的全面发展,

不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的过程、方法以及相应的情感态

度和价值观等方面的发展,只有这样,才能培养出适合社会发展的创新人才。 以上是我在一年的教学生活中的一点体会。作为刚刚走上工作岗位的年轻教师,还应不

断地充实自己,不断学习与思考,使自己尽快地成长。 新教师见习期的心得体会(2007) 2011年01月14日 星期五 上午 10:12 经过在我校一年见习期的学习和工作。我深刻领悟了众多优秀教师及教学能手对教育理

论和教学工作的深度剖析和多面指导。无论从教育心理学到教育改革,还是从理论学习到教

育经验,都让我领略了他们独特的风采,从而进一步激励我去努力学习和工作。 在经过一年学习过程中,我从许多名师对教学的观点上领悟了很多。就数学这门课,我

汇总一下几位名师的观点,谈一下自己的感悟。 做为数学老师要意识到:

1、 教学也是艺术。教学过程中,我们应该注意教态,对学生进行思想方法的传授,及

时小结、归纳思想方法。

2、 怎样做好一个数学老师。让学生欢迎你,怎样才能做到这一点呢?对待学生要有责

任心和爱心,自己的业务过硬,并且要不断地更新知识,不断学习。

3、 学生是主体,教师是主导。调动学生的主动性,让学生自己去讲,提倡积极思维,

积极发言,勤学好问,主动动手。教师注意讲思路,多进行师生交流。

4、教师、家长、孩子。三者是教学的一个整体,不可缺少。家长关心学生,支持教师。

教师及时与家长沟通,共同督促学生学习。数学教学是为了启发引导学生积极主动得去探求

知识,让学生在探索中获取知识,掌握学习数学的学习的思想方法,培养他们的创造性思维

能力。

在学习了教育、教学的相关资料后,我仅对课堂教学这一块谈一下自己的体会。传统的

课堂教学只注重教师的知识传授,而在课堂上的学生成为盛装知识的容器,即所为的“填鸭

式教学”。改革课堂教学必须强调创新,课堂教学的创新,主要表现在教材的创新和教学过程

的创新。而教学过程的创新,是我们每位老师所必须认真把握的,这就要求教师本身就要具

备创新素质,对课堂教学具有多样性、变动性。反对以教案为本位,这也并不是说可以不写

教案,不备课。我们备课不仅要备教材,更要备学生。教师要从以前的以教为中心转移到学

生的主动学为中心上来。创造性学习需要教师创造性的教。教师应该是学生创造性学习的激

发者、引导者和欣赏者。所谓激发者,就是教师设法使学生对学习的新知识产生兴趣,激发

创造性学习的欲望。而引导者则要求教师鼓励学生发散思维,鼓励学生发表独立见解,鼓励

学生大胆提高。教师对学生及时实施评价,保持和激励学生创造性学习的积极性,对学生有

很高的期望值,这就是教师做学生创造性学习的欣赏者。 下面对指导教师对新教师的指导谈点体会。我的指导教师是多年从事高中数学教学的

赵殿杰老师和杨红云老师,他(她)们在我的几次

听课中,对教学设计,课堂教学都给予了悉心指导。特别是杨老师在我们共同工作的过程中,

我时时刻刻都能得到她的亲临指导,无论从教学设计,教学方法,教学思想,还是

管理学生,使我受益非浅。所以,对于我们年青教师的成长,应该主动向老教师请教,

这更有利于我们尽快站住讲台,站稳讲台。篇五:高校教师试用期总结 新教师试用期个人总结

穆棱市职业教育中心学校 王亮 时光飞逝,转眼间一年的时间已经过去了,试用期的教育教学工作快要结束了,回顾这

一年的工作,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。回顾走过的路可以更好的看

清前面的路,为了发扬优势改进不足,我将试用期的工作情况总结如下:

一、思想认识 在过去的一年里,我成为了党员积极分子,我校全面开展了“学习科学发展观”活动,

我作为一个积极分子,每周都认真学习学校组织的各种学习活动,了解了学校“党员干部受

教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的学习主旨。通过校领导的报告了解了阻碍我校

发展的诸多难题。在以后的工作中我将按照科学发展观为行动指导核心,努力学习实践,为

我校又快又好发展努力工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事

们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学年即将来临,我将更加努

力工作,勤学苦练,使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作 在教学工作方面,我校为我们新教师安排了“老带新”工作,由教务科副主任盖俊然老

师指导我工作。我积极参加教研室的新教师培训活动,抓住每一个听课学习的机会。仔细听,

认真记,课后仔细琢磨,努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高,平时根据要求,提前

备好课,写好教案。通过听课与代课不断学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,特别是坚

持去听师傅的课,学习各种经验和课堂教学艺术。使自己能够广泛涉猎各种知识,形成比较

完整的知识结构,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,

并顺利完成教育教学任务。 在培训科,由穆棱市职业教育中心学校承指培训任务,包括组织招生、组织学员学习、

组织学员收费、身份证复印、户口复印、培训课程教学,组织考试,考试结束存档及其他各

项工作。

三、个人学习

而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。

我积极学习各种相关专业知识,积极撰写科研学术论文投稿,目前已向2家专业杂志社投出

稿件。为了响应我校“双师型”师资队伍建设,我正在备考相关注册工程师资格证,巩固所

学的专业知识。在试用期中,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远

远不够的,学海无涯,在未来的时间里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

四、考勤方面

我热爱自己的事业,在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

除听课及代课时间外,从不因为个人的私事耽误坐班的时间,并积极运用有效的工作时间做

好自己分内的工作。处理好学校工作与个人之间的关系,试用期内没有缺席过一次。 在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究教学方

式及相应的教学技巧,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好教学,使我们的工作有所

开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好

的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,

越做越好,全面而不失风格。也坚信自己将在教师的道路上一路坚定,务实地走下去,为社

会培养更多的专业技术人才。

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