您的位置: 范文大全 > 简历模板 > 自我评价 > 关于高一学生自我评价的范文

高一学生自我评价

来源:qc99范文网 | 发布:2017-04-11 11:31

第1篇:高中生学生自评、互评评价

自我评价

1、本人性格开朗,积极乐观,诚实,有正义感。经常帮父母做家务,与同学相处融洽,尊敬师长,乐于助人,自觉遵守法律法规。

2、本人尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,经常各类课内外活动。

3、我自觉锻炼身体,关心和尊重他人,具有合作的意识和行为。尊老爱幼,积极参加各种公益活动。

4、经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,我会努力完善自己,做时代青年。

同学互评

1、*同学性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,善于把握自我发展的机会。

2、*同学稳重大方,为人坦诚;勤于思考,学习主动积极,踊跃参加各种学习实践活动并取得优异成绩。

3、*同学诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。相信你会有更加出色的表现。

4、愿你永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。

家长评价

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

2、虽然学习基础薄弱,但刻苦努力,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动,是一个好孩子。

3、**朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

5、九层之台,起于垒土,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,力争做一个对社会有益的适用人才。

社区评价

1、该生遵纪守法,积极参与社区活动,乐于助人,团结邻里,是合格公民。

2、该生爱党爱国,能自觉为维护社区清洁与安全做出自己的努力。

3、该生尊老爱幼,孝顺父母,爱护小区设施,具有良好社会公德素质。

4、该生是一名具有较高科学文化素质和思想道德素质的优秀高中生。

1.你性格沉静,待人接物却稳重大方。你上进心强,刻苦钻研,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,以期取得更大的成功!

2.你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前

3.你思维敏捷,接受能力较强,学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神。今后的学习中,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

4.在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!

手机货币网 http://m.cnhuobi.com YKwPWYx1edJ1自我评价

1、本人性格开朗,积极乐观,诚实,有正义感。经常帮父母做家务,与同学相处融洽,尊敬师长,乐于助人,自觉遵守法律法规。

2、本人尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,经常各类课内外活动。

3、我自觉锻炼身体,关心和尊重他人,具有合作的意识和行为。尊老爱幼,积极参加各种公益活动。

4、经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,我会努力完善自己,做时代青年。

同学互评

1、*同学性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,善于把握自我发展的机会。

2、*同学稳重大方,为人坦诚;勤于思考,学习主动积极,踊跃参加各种学习实践活动并取得优异成绩。

3、*同学诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。相信你会有更加出色的表现。

4、愿你永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。

家长评价

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

2、虽然学习基础薄弱,但刻苦努力,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动,是一个好孩子。

3、**朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

5、九层之台,起于垒土,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,力争做一个对社会有益的适用人才。

社区评价

1、该生遵纪守法,积极参与社区活动,乐于助人,团结邻里,是合格公民。

2、该生爱党爱国,能自觉为维护社区清洁与安全做出自己的努力。

3、该生尊老爱幼,孝顺父母,爱护小区设施,具有良好社会公德素质。

4、该生是一名具有较高科学文化素质和思想道德素质的优秀高中生。

1.你性格沉静,待人接物却稳重大方。你上进心强,刻苦钻研,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,以期取得更大的成功!

2.你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前

3.你思维敏捷,接受能力较强,学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神。今后的学习中,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

4.在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!

手机货币网 http://m.cnhuobi.com YKwPWYx1edJ1

第2篇:高中生学生自评、互评评价

自我评价

1、本人性格开朗,积极乐观,诚实,有正义感。经常帮父母做家务,与同学相

处融洽,尊敬师长,乐于助人,自觉遵守法律法规。

2、本人尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我

学习勤奋,积极向上,经常各类课内外活动。

3、我自觉锻炼身体,关心和尊重他人,具有合作的意识和行为。尊老爱幼,积

极参加各种公益活动。

4、经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认

识到自己的不足之处,我会努力完善自己,做时代青年。

同学互评

1、*同学性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。你上进心强,刻苦钻

研,在困难面前不屈不挠,善于把握自我发展的机会。

2、*同学稳重大方,为人坦诚;勤于思考,学习主动积极,踊跃参加各种学习实

践活动并取得优异成绩。

3、*同学诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。相信

你会有更加出色的表现。

4、愿你永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。

家长评价

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以

优异的成绩回报老师,回报父母。

2、虽然学习基础薄弱,但刻苦努力,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,

在家帮父母劳动,是一个好孩子。

3、**朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,

乐于助人。

5、九层之台,起于垒土,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,力争做一个对社会有益的适用人才。

社区评价

1、该生遵纪守法,积极参与社区活动,乐于助人,团结邻里,是合格公民。

2、该生爱党爱国,能自觉为维护社区清洁与安全做出自己的努力。

3、该生尊老爱幼,孝顺父母,爱护小区设施,具有良好社会公德素质。

4、该生是一名具有较高科学文化素质和思想道德素质的优秀高中生。

1.你性格沉静,待人接物却稳重大方。你上进心强,刻苦钻研,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,以期取得更大的成功!

2.你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前

3.你思维敏捷,接受能力较强,学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神。今后的学习中,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

4.在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!

第3篇:高三学生素质评价自我评价

高三学生素质评价自我评价

我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人、诚实守信、维护公德、关心集体 。

有强烈的求知欲和好奇心,积极参与学习活动,有良好的学习习惯,能够实行有效的学习计划。我在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验,寻找自己的不足听取他人意见时的态度诚恳、耐心,并能冷静分析、改善,有意识的进行总结,摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解,学习成绩优良。 自觉参加体育与健康课的学习,积极参与课外体育活动,掌握测量运动负荷的常用方法,具有坚持体育锻炼的习惯,具有良好的体育道德,积极参加体育活动,在体育活动中尊重和关心他人,在体育活动中具有合作的意识和行为, 精神状态开放、乐观、自信,遇到消极事件善于调节心境,做事敢于尝试,乐于迎接挑战,学习等行为有序有恒,能够自觉自控。 有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。对艺术学习有兴趣,具有创新意识。懂得欣赏美,认识美,发现美,表现美。

我积极主动地为同学服务,有意识地协调好朋友之间的关系,通过朋友的协作,并且为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围,在朋友的共同努力下,我共同进步。与他人团结互助.约束自己的行为,尊重身旁每一个人的想法,可以很快营造一个轻松愉悦的氛围,我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议我积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动,和同学一起完成研究性学习作业,和同学一起探讨问题。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,我积极参加各种社会实践活动,我加入了中央电视台少儿频道快乐体验栏目合川中学小记者站,我们和区摄影家协会的老师们一起去慰问春节还坚守岗位的矿工、环卫工、消防官兵、医护人员等,策划、采访、制作了《清平玻璃》、《二郎高跷》、《祈福雅安》等节目,采访报道了重庆市合川中学走向世界名校国际交流会的中外嘉宾,丰富自己的人生经历。

第4篇:对高三学生的评价

今天和明天

道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张

人 物:解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅,学习认真,严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;丙——学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,在学校度日如年;)

旁白:这是兴仁一中高二(11)班,接下来即将是张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生吧。

甲:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。

乙:如果真的有一天,我老爸给我很多钱,如果真的有一天,我拥有别墅,开着宝马,奔驰跑在平凉的大路上,哇,该多好呀??(斜坐在课桌上,唱) 丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有别墅、有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞。

乙:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的领口) 甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点知识,去追求一个美好的未来,只说不做能有出息吗?没有真实理想和报复,像你们这样度日如年的在学校里混,都能有出息吗,如果你们将来都出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去?(意味深长的说,并用手从东边划过到西边)

乙:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸福啊,一天过得好自在,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬。(自己编调子,唱出来)

丙:我呀,没有甲那么优秀的成绩,当然也更没有乙那样的傻样(起身,用手点着乙的头),我的生活是??

乙,甲一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好旁白:叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响起。

甲:上课铃响了,安静了。

老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)

三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫,错位喊),老师说同学们好,请坐。 老师领读:学而时习之,不亦说乎;行有余力,则以学文;敏而好学,不耻下问;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

甲:认真跟读;乙:头埋在桌子下偷偷玩手机;丙:俯首桌子,睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)

张老师:乙

乙:哦,仓促起立老师:学校一而再再而三的强调,不准把手机带进校园校园,手机对你们的危害有多大你还不知道吗?把手机交上来。

乙:(不情愿的把手机交给了老师)………………(低头不语)

丙:(很想睡觉的样子,打着哈欠,倒在桌子上睡着了)

老师:诶,你看,还是咱们的丙同学好啊,你们看看人家,两耳不闻课堂语,一心只读周公梦啊。(用手指着丙边走边说),丙站起来,该醒醒了,

丙:哦,仓促起立(不醒的状态)

老师:同学们,请你们记住,少壮不努力,老衲徒伤悲,要相信,一分付出,一分收获呀。……(熄灯)

旁白:高中时代是多么美好啊,这里充满了欢乐,充满了我们羞涩的回忆,这也正就是我们的今天呀,有人说,少壮不努力,老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝,转眼又是一个十年,十年后的我们……

甲:在初中时我刻苦努力学习,终于考上了兴仁一中,然后又考上中南大学,大学毕业后,现在到一家很大很大的公司上班,而今的我有宝马开,有别墅住,生活还算可以。 乙:唉,我当初没有好好学习,上课经常玩手机,导致今天的我口朝黄土背朝天,现如今啊,我再也没有做过白日梦,因为白天我都是开着自己的拖拉机,耕田种地呀,日子不好过呀。

丙:想当年等我一觉睡醒,老师不见了,周公不见了,现在的我想睡睡不着了,因为我找不到方向,只留下迷茫,而今的我都30多了还单身一人呀!生活太难了,要是我当初上课不经常睡觉,像甲一样好好努力学习,日子就好过喽。

甲,乙,丙:世上没有后悔药卖,我们只有好好把握今天,才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)

第5篇:高一学生个人评价

1.该生注重品德修养,举止文明得体,有较强的责任感,与同学相处融洽,待人真诚,不斤斤计较。热爱学习,以学习为乐,学习勤奋、踏实、认真,并且勇于提出问题,善于思考和解决问题。平时注重体育锻炼,所以体制特别好。将体育锻炼与磨练意志有机的结合起来,为该生的全面发展打下了坚实的基础。有较强的审美观念,善于在生活中发现美的东西。热爱劳动,以劳动为荣,把劳动看作是放松的一种方式。由于该生各方面都很出色,所以激发了他的更大的学习热情。祝你成功!

2该同学品行端正,尊敬老师,乐于助人,善解人意,是老师的好学生,是同学的好朋友。、本学期吃苦耐劳,刻苦努力的完成了本学期的学习任务,思维活跃,取得了一定的成绩。并且,该生团结同学,热爱班集体,积极参加班里各项活动,办事细致认真,有强烈的班集体荣誉感,是班级不可缺少的一份子。在这个激情四射的青春里,该生热情洋溢,独立自主,善良真诚,自信大方,是一个个性的女孩子,表现出了极大的青春活力。此外,该生还有很多特长,是一个各方面综合素质都很好的学生。老师希望你能够持之以恒,在今后取得更大的飞跃,成为祖国的栋梁之才。

3平日默默无语的你,总是沉浸在学习之中,你坦言相叙,直抒胸臆,以此便知你是个善于思考之人。你那工整而耐心的字迹散发出一阵阵正气,每当你伏案攻读,我都为你加油、祝福。你那抗干扰的学习定力,感染了你身边的很多人,他们都以你为榜样。作为一个地地道道的农家孩子,你知道你的学习承载着很多人的希望。我相信“功夫不负有心人”,待到金秋收获时,定会满载而归,载笑载言,愿你做个无畏的勇士去采撷世上最美的花朵,祝你快乐!

4你总相信“态度决定一切”,这是你为人处事的准则。平凡的智商不能消退你梦的天堂的色彩,总相信努力拼搏之后人生会光彩夺目。坚韧的毅力,顽强的拼搏,吃苦耐劳是助你成功的基石。你一直都不相信自己比别人差,所以你一直在努力,在追逐你的梦想。你拥有一颗宽广的心胸,对待朋友,同学你义薄云天;对待师长亲人彬彬有礼,赢得了老师的一致好评。另外你认为“一切皆有可能”,没有什么不可以改变的,努力找到自己的定位,为了你的梦想去追梦,我相信:你的未来不是梦!

5你是个让人喜爱的男孩。 你身上有很多优点:尊敬老师,聪明机灵,富有责任心。学习刻苦认真,善于思考,勤于总结,所以你的成绩保持的不错。老师期待着你的更大进步。日常生活上勤俭节约,热爱劳动,善于团结同学,勇于承担责任,有较强的集体荣誉感;在班级的日常工作方面,能够积极帮助老师同学,做好自己份内的事情. 每次值日时,你总是做得那么认真,一丝不苟,这给其他同学树立了好的榜样,大家一直都很推崇你,所以你的人缘很好。老师祝愿你能够心想事成!

6第一次见到你就知道你是个机灵、活泼、可爱、聪明的女孩子。在学习上,你勤学好问,尤其是对待自己不会的问题一定会刨根问底,这也使得你的成绩一直在班级保持一个较好的水平。在团结同学上,你为人热情,大方,诚恳,总是用微笑对待同学。而且你尊敬师长,对每一位任课老师都礼貌有加。在班级事务上你也表现得非常主动,每当班级有事情的时候,你也总能积极主动地参与进来,贡献自己的一份爱心和力量。具备主人翁意识,真正为班级服务。老师相信用你的热情,去点亮你人生的舞台!

7你学习刻苦努力,在校尊敬师长,团结同学,积极参加班级各项活动,表现突出,为人诚稳,你有毅力,恒心,有梦想,有报负,一直为心中的理想而坚持不

懈的奋斗!你具有很强的实践能力和创新意识。你看起来成熟而睿智,自信,乐观,始终以平常心来看待人生中的得失,成败。只要你坚持下去,心中始终相信天道酬勤,为目标而奋斗,为理想而拼搏,为师相信你一定能够创造属于你自己的辉煌,做一个对社会有用的人,实现自己的人生价值,世界因你而同。相信自己,相信自己的选择成功人生!

8该同学是个文明有礼、热爱劳动、朴实憨厚的孩子。在班上,老师和同学很少听到你的笑声。在学习上,经过本学期的努力,有了较大的进步。在团结同学上,为人热情,总是用微笑对待同学。而且该生尊敬师长,在班级事务上也表现得非常主动,贡献自己的一份力量。老师知道你已经付出了努力,也有了一些进步,所以不要着急,大家会帮你一点一点补上来的。不知你可否改变一下自己的学习和生活方式。只要你继续努力,我相信你一定能行,也会为你而自豪。

9你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴。你学习认真踏实的学风是我们班里无与伦比的,赢得了同学们的赞叹。你性格内向,腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,在同学们当中口碑相当好,这要归功于你优良的品行和高尚的情操。学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌!

10.赵姗

你遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,思想进步,态度端正。你也是一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,敢于迎接来自各方面的挑战。你团结同学,诚实守信,热心待人,与老师和同学相处的都十分融洽。你是很聪明的女孩,有自己的思想,谁也不会轻易改变它。只是在学习上老师希望再更加努力勤奋一些。你要知道:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

第6篇:高一学生自我评价表

自我评价表

1. 本期开学以来班级同学之间相处的怎样?

a. 关系融洽,互帮互助 b. 关系一般 c.互不关心,自己管自己 d.不关心此事

2. 我的好朋友 __________________________ 原因是 _____________________________________

3. 我最喜欢的的休闲方式?

a 看与学习相关的课外书 b 运动 c 上网、手机d 和朋友一起耍 e 其他

4. 我的生活自理能力(洗衣服,叠被子,收拾床铺,整理课桌,打扫清洁,做饭等)? a.很好,完全能自理 b.基本能自理,部分由同学或家人帮忙 c.正在努力学习d. 不关心此事

5. 我每天按时就寝(22:00以前)按时起床(6:40以前)了吗?

a 每天坚持 b偶热早上会赖床或晚睡c 看心情d几乎没有

6. 我为什么来江津八中上高中?

a父母安排b.希望进步成长c. 过一天算一天,直到高中毕业 d.哪个学校都无所谓

7. 早读或晚上读书时间会大声读书吗?

a 每天如此 b 老师在时会 c 偶尔会 d 几乎不

8. 学习上做到课前预习,上课专心听讲记好笔记,课后复习巩固了吗?

a 一直如此,从未间断b 基本如此,有时没有 c 几乎没有 d 从来没有

9. 老师讲了还是不懂,或遇到不懂的题怎么办?

a 课余时间问老师,直到弄懂为止b 找同学帮忙 c 不好意思去找老师或同学d从来不管

10. 我完成作业的情况?

a安排好时间,独立完成b与同学讨论完成c要交了就做 d不会做,基本靠“参考”同学的

11. 课余时间、周末会抽时间看书、学习吗?

a 每天都会安排固定时间学习b偶尔会,看心情 c 从来不

12. 我身边的榜样__________________________ 原因是 _____________________________________

13. 本期以来我的学习状况?

a目标明确,主动学习b努力但很迷茫c老师安排什么我就学什么d过一天算一天 我渴望得到的帮助_______________________________________________________________________

14. 半期以来我有何收获?

a学习进步,愉快成长b学习努力但效果不明显c生活愉快,很少关注学习 d没有任何收获 其他的收获_____________________________________________________________________________

15. 我的理想或目标:_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

16. 半期总结____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________篇二:学生自我评价表

学生自我评价表

一、德( )为自我评价,[ ]为教师评价姓名:

1.尊敬老师方面( )[]

a.很尊敬,从不顶撞老师或辱骂老师,听老师的合理安排,不合理的会与老师商量 b.较尊敬,很多情况下都会听老师的

c.不尊敬,老师教我那是他的责任,与我无关

d.恨老师,作业不交或考试不合格,老师总是留我的堂或请家长,我很烦他。

2.团结同学方面( )[]

a.与所有同学和谐相处,他们就像是我的兄弟姐妹,我珍惜与他们同窗的日子 b.与自己谈的来的同学关系密切,其他的有交往,但不多

c.仅与极少部分同学交往甚密,与整个班集体似乎有脱节,存在小团体的意识 d.在班里我感到非常孤独,几乎找不到可以说话的人。

3.热爱劳动方面 ( )[]

a.我热爱劳动,因为我觉得劳动光荣,不劳动才是可耻的。该我做卫生值日时,我认真完成,不是我值日,我也可以无怨无悔地替他人值日。

b.该我值日时,我会认真完成,并能保证值日后的卫生能达到标准。不该我值日,我不想去做。安排我的话,老师应该给加分(或奖励)最好。

c.我不喜欢做值日,只是没办法,不做,肯定会被老师批评,同学也看不起,马马虎虎应付完算了。

d.能逃就逃,从未认真地对待过值日。

4.集体荣誉感 ( )[]

a.班级就是我在学校的家,我珍惜它,并维护它,尽自己的力量为他添光彩,而不是抹黑。本学期我为班集体做的贡献很多。

b.班级是大家的,我只是其中一分子,我只管好我自己不为班集体抹黑就行了,其他人怎么做,随他便。

c.对于班集体,我有时想为它增光添彩,有时却又管不住自己,违反了纪律,给它抹了黑。

d.我不在乎这个班集体,所以,我想怎么做就怎么做,管它荣誉不荣誉。

二、能

5.智商水平( )[]

a.我感觉我是属于智商较高的人 b.我感觉我是属于智商一般的人

c.我感觉我是属于智商较差的人 d.我感觉我是属于智商较高的人

6.自信程度( )[]

a.我自信我可以做好我做为学生、子女该做的事情

b.对于我喜欢做的事情,尽管有难度,我自信我也可以做好

c.对于有些较难的事情,我信心不太足,但愿意试试

d.我感觉我是属于智商较差的人

三、勤

7.勤奋行为()[]

a.我很勤奋,我知道“业精于勤荒于嬉”,“勤能补拙”的良训,不觉得“勤奋”累人。 b.老师、父母给我的压力大时,我知道需要勤奋,才能实现目标。我勤奋,有时会觉得累。

c.坚持勤奋学习,我会感到很累,太苦(转载于:高一学生自我评价表)了,通常是我高兴时来一阵,没心情时就算了。

d.我从未勤奋学习过。

8、行为表现( )[]

a.我的各种行为表现都很好,我对得起自己、父母和老师,我可以对自己“ok!” b.我大多数情况下的行为表现会获得同学、老师和父母的肯定,偶尔会犯小错误。 c.我的行为表现很多情况下会给他人带来不悦,自己也因此受到批评或教训。 d.我的行为表现令别人讨厌。

四、绩

9、学业成绩( )[]

a.我的学业成绩实现了我的潜能,我感到满意。

b.我的学业成绩还未完全达到我的目标,但我在不断进步

c.我的学业成绩比较差,我感到很着急

d.我的学业成绩比较差,我感到很无奈

五..综合评价(对应项划勾)

本学期,我( a. 很尊敬 b.较尊敬 c.不尊敬 d.恨)老师,与同学(a. 很 b.较 c.不太

d.不)团结相处。我(a. 热爱 b.不太热爱 c.能按时d.很少参加)劳动,(a.很认真 b.较认真

c.能按时 d.不愿)值日。集体荣誉感(a.很强 b.较强 c.一般 d.淡漠)学习(a.很自觉 b.较自觉 c.不自觉 d.不愿),(a.积极主动自觉完成 b.老师安排时,完成c.老师安排时,经常拖欠 d.经常不完成)作业,成绩(a.优秀b.还可以,比以前有进步 c.退步了 d.较差)。

为此,在今后的学习生活中,我打算篇三:高一新生自我评价

我自上高中一年级以来,在学校领导和班主任老师的谆谆教导下,在学习和自身素质方面有很大的提高,本人诚实守信、乐观开朗、心胸开阔、帮助他人,人生态度积极乐观,能勇敢面对困难和挫折,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。有礼貌,爱劳动、讲卫生,发言积极,性格独立,做事踏实,热爱学校生活。遵守纪律,尊敬师长,为班级着想,常为班级做些有益的事,并能很好的完成老师布置的各项工作。学习认真、勤于思考、勤奋上进、毅力较强,有较强的责任心,在认真完成自己学习任务的同时还主动帮助学习有困难的同学。该生在家中能够在学习之余抽出时间帮助家长干些力所能及的家务,体谅、关心家人,深得家中长辈们的喜爱。自我评价表

1. 本期开学以来班级同学之间相处的怎样?

a. 关系融洽,互帮互助 b. 关系一般 c.互不关心,自己管自己 d.不关心此事

2. 我的好朋友 __________________________ 原因是 _____________________________________

3. 我最喜欢的的休闲方式?

a 看与学习相关的课外书 b 运动 c 上网、手机d 和朋友一起耍 e 其他

4. 我的生活自理能力(洗衣服,叠被子,收拾床铺,整理课桌,打扫清洁,做饭等)? a.很好,完全能自理 b.基本能自理,部分由同学或家人帮忙 c.正在努力学习d. 不关心此事

5. 我每天按时就寝(22:00以前)按时起床(6:40以前)了吗?

a 每天坚持 b偶热早上会赖床或晚睡c 看心情d几乎没有

6. 我为什么来江津八中上高中?

a父母安排b.希望进步成长c. 过一天算一天,直到高中毕业 d.哪个学校都无所谓

7. 早读或晚上读书时间会大声读书吗?

a 每天如此 b 老师在时会 c 偶尔会 d 几乎不

8. 学习上做到课前预习,上课专心听讲记好笔记,课后复习巩固了吗?

a 一直如此,从未间断b 基本如此,有时没有 c 几乎没有 d 从来没有

9. 老师讲了还是不懂,或遇到不懂的题怎么办?

a 课余时间问老师,直到弄懂为止b 找同学帮忙 c 不好意思去找老师或同学d从来不管

10. 我完成作业的情况?

a安排好时间,独立完成b与同学讨论完成c要交了就做 d不会做,基本靠“参考”同学的

11. 课余时间、周末会抽时间看书、学习吗?

a 每天都会安排固定时间学习b偶尔会,看心情 c 从来不

12. 我身边的榜样__________________________ 原因是 _____________________________________

13. 本期以来我的学习状况?

a目标明确,主动学习b努力但很迷茫c老师安排什么我就学什么d过一天算一天 我渴望得到的帮助_______________________________________________________________________

14. 半期以来我有何收获?

a学习进步,愉快成长b学习努力但效果不明显c生活愉快,很少关注学习 d没有任何收获 其他的收获_____________________________________________________________________________

15. 我的理想或目标:_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

16. 半期总结____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________篇二:学生自我评价表

学生自我评价表

一、德( )为自我评价,[ ]为教师评价姓名:

1.尊敬老师方面( )[]

a.很尊敬,从不顶撞老师或辱骂老师,听老师的合理安排,不合理的会与老师商量 b.较尊敬,很多情况下都会听老师的

c.不尊敬,老师教我那是他的责任,与我无关

d.恨老师,作业不交或考试不合格,老师总是留我的堂或请家长,我很烦他。

2.团结同学方面( )[]

a.与所有同学和谐相处,他们就像是我的兄弟姐妹,我珍惜与他们同窗的日子 b.与自己谈的来的同学关系密切,其他的有交往,但不多

c.仅与极少部分同学交往甚密,与整个班集体似乎有脱节,存在小团体的意识 d.在班里我感到非常孤独,几乎找不到可以说话的人。

3.热爱劳动方面 ( )[]

a.我热爱劳动,因为我觉得劳动光荣,不劳动才是可耻的。该我做卫生值日时,我认真完成,不是我值日,我也可以无怨无悔地替他人值日。

b.该我值日时,我会认真完成,并能保证值日后的卫生能达到标准。不该我值日,我不想去做。安排我的话,老师应该给加分(或奖励)最好。

c.我不喜欢做值日,只是没办法,不做,肯定会被老师批评,同学也看不起,马马虎虎应付完算了。

d.能逃就逃,从未认真地对待过值日。

4.集体荣誉感 ( )[]

a.班级就是我在学校的家,我珍惜它,并维护它,尽自己的力量为他添光彩,而不是抹黑。本学期我为班集体做的贡献很多。

b.班级是大家的,我只是其中一分子,我只管好我自己不为班集体抹黑就行了,其他人怎么做,随他便。

c.对于班集体,我有时想为它增光添彩,有时却又管不住自己,违反了纪律,给它抹了黑。

d.我不在乎这个班集体,所以,我想怎么做就怎么做,管它荣誉不荣誉。

二、能

5.智商水平( )[]

a.我感觉我是属于智商较高的人 b.我感觉我是属于智商一般的人

c.我感觉我是属于智商较差的人 d.我感觉我是属于智商较高的人

6.自信程度( )[]

a.我自信我可以做好我做为学生、子女该做的事情

b.对于我喜欢做的事情,尽管有难度,我自信我也可以做好

c.对于有些较难的事情,我信心不太足,但愿意试试

d.我感觉我是属于智商较差的人

三、勤

7.勤奋行为()[]

a.我很勤奋,我知道“业精于勤荒于嬉”,“勤能补拙”的良训,不觉得“勤奋”累人。 b.老师、父母给我的压力大时,我知道需要勤奋,才能实现目标。我勤奋,有时会觉得累。

c.坚持勤奋学习,我会感到很累,太苦(转载于:高一学生自我评价表)了,通常是我高兴时来一阵,没心情时就算了。

d.我从未勤奋学习过。

8、行为表现( )[]

a.我的各种行为表现都很好,我对得起自己、父母和老师,我可以对自己“ok!” b.我大多数情况下的行为表现会获得同学、老师和父母的肯定,偶尔会犯小错误。 c.我的行为表现很多情况下会给他人带来不悦,自己也因此受到批评或教训。 d.我的行为表现令别人讨厌。

四、绩

9、学业成绩( )[]

a.我的学业成绩实现了我的潜能,我感到满意。

b.我的学业成绩还未完全达到我的目标,但我在不断进步

c.我的学业成绩比较差,我感到很着急

d.我的学业成绩比较差,我感到很无奈

五..综合评价(对应项划勾)

本学期,我( a. 很尊敬 b.较尊敬 c.不尊敬 d.恨)老师,与同学(a. 很 b.较 c.不太

d.不)团结相处。我(a. 热爱 b.不太热爱 c.能按时d.很少参加)劳动,(a.很认真 b.较认真

c.能按时 d.不愿)值日。集体荣誉感(a.很强 b.较强 c.一般 d.淡漠)学习(a.很自觉 b.较自觉 c.不自觉 d.不愿),(a.积极主动自觉完成 b.老师安排时,完成c.老师安排时,经常拖欠 d.经常不完成)作业,成绩(a.优秀b.还可以,比以前有进步 c.退步了 d.较差)。

为此,在今后的学习生活中,我打算篇三:高一新生自我评价

我自上高中一年级以来,在学校领导和班主任老师的谆谆教导下,在学习和自身素质方面有很大的提高,本人诚实守信、乐观开朗、心胸开阔、帮助他人,人生态度积极乐观,能勇敢面对困难和挫折,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。有礼貌,爱劳动、讲卫生,发言积极,性格独立,做事踏实,热爱学校生活。遵守纪律,尊敬师长,为班级着想,常为班级做些有益的事,并能很好的完成老师布置的各项工作。学习认真、勤于思考、勤奋上进、毅力较强,有较强的责任心,在认真完成自己学习任务的同时还主动帮助学习有困难的同学。该生在家中能够在学习之余抽出时间帮助家长干些力所能及的家务,体谅、关心家人,深得家中长辈们的喜爱。

第7篇:高三学生自我评价(四)

高三学生自我评价(四)

于淼淼:

光阴似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中时的情景还历历在目,现在马上就面临高考了。其实,正是这不如不觉逝去的高中生活锻炼了我,让我在这片圣地上增长了知识,也学会了面对生活。

三年前那个刚刚踏入高中六的我,仍然是一个稚气未改的学生,平时不喜欢把成绩看得过重。但是仿佛是高中的气氛一下子就感染了我,成为一名高中生,我就重新认识了学习,也彻底地爱上了高中的生活。当初,我把这里的生活比作一个快车道,谁都不能停一停,而且我积极地融入了这有着紧张节奏的大家庭里。

在这三年的学习生涯里,我是带着父母期盼的目光,念着老师鼓励的话语,拉着同学们相互帮助的手,一步一步走过来的。可以地说,这三个春秋里,我彻头彻尾地失落过,也发自内心地高兴过,这些都是不重要的,唯有一点令我铭记心底,我曾我为我的学习疯狂过,只为有取得优异的成绩,看到父母 脸上满意的微笑。正如泰戈尔所说“天空不留下痕迹,但我已飞过”。我对自己的努力很自信,不后悔。

现在,高考的步伐临近了,冲刺的号角已响,我会拿出十足的精力倍倍战 主考,把分炸毁当作我努力的硕果。

赵秀喜:

若丑小鸭不欣赏自己,那还奢望谁来欣赏自己!虽然我出生在农村,自线粒体也没受什么父母学业的熏陶,但是我现在靠我的勤奋,我的自信来掌握自己的命运。

学习不是最好的,但我一定会比昨天好。年轻没有失败,失败也不属于我,即使我跌倒了,我也要坚强地站起来。昔日的辉煌在高二暑假似乎逝去

了,但是今天我在努力,我在拼搏,不论结果如何,我都不会后悔,只因为我努力了!

我的品质不是最高尚的,但我一直尽力做一个学生,一个好孩子该做的事情。上刘要,积极回答问题,配合教师工作;课间,不会大声喧哗,更不会打闹;遵守校规校纪,做一个称职的高中生。

我的朋友不是最好的,但我对他们全付出 真心。因为我知道,只有朋友在你远在他乡时,会给你安慰,给您暖气。我想,朋友是人生中最绚丽的风景,和朋友在一起需付出真心。

爸爸说:只要爹妈略陈,还在乎结果吗?最生要的是过程。高中三年,我真得努力地去完成自己的使命了。也的确付出了,我相信:付出总会有收获和,努力 就能成功!

张贵云:

三年时光匆匆而过,高三的生活即将结束。三年来,我以历了许多,也收获了许多。

自从迈进高中的校门,我就开始了紧张而愉快的学习,在学习之余也不忘与同学建立深厚的友谊。每天都是早起晚睡,为的是多点收获。三年来,我一直本着“艰苦奋斗,追求卓越”的原则努力地做好每件事。无论身处何境,我都强烈要求自己自信、自强、不懈怠,即使身处失败的低谷,我也会昂起头给自己一个微笑,为自己加油。在学习上,你是一个充满自信,勇往直前善于及时发问题、解决问题的学生。

在与同学的交往中,我喜欢与同学 在学习上既有竞争又有合作。我相信,这三年来,我所取得的所有成绩都是与同学的帮助分不开的。同学之间,我们互帮互助,我们建立的纯洁的友谊是我一生的财富。

在各项常规上,我也严格要求自己,在老师心目中,我一直是个遵守纪行、尊敬师长的好学生,在父母眼中,我是一个懂事孝敬父母的好孩子。

第8篇:高中生学期评价

“逝者如斯,不舍昼夜”弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过,眨眼我们就即将迎来高中的第学二学期。回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方,现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结,向大家做一个汇报,我觉得一个人只有不断的发现自我,扬长避短才能有所进步。

.在学习上,比起上学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级,对这里的情况很不熟悉,经过这个学期的适应,我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写作文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的自习时间,抓紧时间阅读书本知识,以求提高自己的知识,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二.在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,高中的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

(1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;

(3)在老师布置作业五天内必须完成,当然作文除外了;

(4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;

这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在中专生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。

第9篇:高三学生的自我评价

延志辉:

经过高中近三年的洗礼,无论在学飞,还是在生活上,我看到了自己与曾经相比焕然一新的面貌。在高中的校园里,受到浓厚的学习氛围和高尚的学风的熏陶,我奋发向上的激情在燃烧,所以高中的生活让我学到很多。在我自己看来,我虽然不是超优秀的学生,但我在各个方面都尽力做得最好,对班级组织的活动,我都积极参与和支持,对班级尽到自己应尽的责任,从不违反学校的校规,并主动遵守校规。尊重老师,团结同学,讲文明,懂礼貌早就成为了一种习惯。在学校中,学校让学习成为我的兴趣,徜徉在知识的海洋中,我会感到无比的快乐,我热爱学习,更热爱去探索学习中未知的世界和乐趣,正如“书中自有黄金屋,书中自我颜如玉”,我要抢过这书中无穷无尽的“宝藏”,是学校培养了我对这校的兴趣。学校有仅给了我知识,还给了我生活的力量,在学校里,我养成了独立生活的习惯,不再是父母温室中的小草,如今,学校给了我一双慧眼,让我能独自去观察这个美好的世界。我认为我就是一个最优秀的学生,我也将带着这个信念去完成我更长远的路程。

我会继续努力学习拼搏。

许文仓:

三年高中生活仅剩下不到三个月的时间,在过去的生活中我学到了渴求和知识,增长了见识,使自己变得更懂得生活,更了解社会的竞争。首先,回望两年多高中生活,认识了更多的同学,加强了自己与同学的友谊,在生活中,缺少财物同学会帮助,遇到难题可与同学商量,让我学到了团结、互助的精神,在今后的生活中,也必定会更有益处,能更好地融入社会大家庭。高中,对自己最大贡献的就是老师,他们辛辛苦苦坚守自己的职责,日夜工作,为了同学而默默奉献。我们应学到感恩,滴水之恩当涌泉相报,在今 后时时不要忘记父母的恩情、老师的恩情,让我懂得人间真情真爱的内涵,在生活中成绩有好有坏,但我学到了坚强与自信,虽有失落,但不要气馁,无论成功与否,贵在坚持,坚持就是胜利。生活中的困难与挫折让我懂得没有一帆风顺的事情,只有努力克服困难。在众生中,我们必须有自信,有不甘落后的精神,永往直前。

总之,高中生活磨练了我,让我变得更坚强,让我更有信心去面对现实的生活。

鲍德政:

不经意间,三年的高中生活马上接近尾声,思想弥留之际,感悟颇多,这三年,确实过的很紧张,因为身上承载的太多,但却感 到很充实,困为每天都在不停地奋斗,这样的生命才有意义。

记忆的风铃会摇响曾经的点滴,多少次,自己一人无助的哭泣,墙角处,被窝里,和那无人的巷陌……都久下了我风干的泪痕。三年的岁月印证了我的成长,有悲伤,也有欢乐,这些都将被记录珍藏,成为房屋的经历。虽然有时会讨厌在学校的时光,但是不可否认,是学校的教育给了我成长的经历,是学校的老师给了我坚铤的力量和无畏的希望,虽我我在成绩上不是很突出,可咱心中依旧留驻想飞的梦想, 在不停的追寻和奋斗,不停的和超越,咱的努力是不能容忍任何人和任何力量亵渎的。

感谢高中的三年,感 谢我的母校和老师我永远不会忘记这充满激情的日日夜夜,经历了3年战争般的洗礼,除了更明确的目标这外,还有更坚定的信念和力量,感谢高中生活给了我那么多,那么多,使我的品性更加笃定,人格更加完善。还是要由衷的感谢我的母校,也许这就是绿叶对根的情谊吧!

第10篇:高三学生自我评价(四)

于淼淼:

光阴似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中时的情景还历历在目,现在马上就面临高考了。其实,正是这不如不觉逝去的高中生活锻炼了我,让我在这片圣地上增长了知识,也学会了面对生活。

三年前那个刚刚踏入高中六的我,仍然是一个稚气未改的学生,平时不喜欢把成绩看得过重。但是仿佛是高中的气氛一下子就感染了我,成为一名高中生,我就重新认识了学习,也彻底地爱上了高中的生活。当初,我把这里的生活比作一个快车道,谁都不能停一停,而且我积极地融入了这有着紧张节奏的大家庭里。

在这三年的学习生涯里,我是带着父母期盼的目光,念着老师鼓励的话语,拉着同学们相互帮助的手,一步一步走过来的。可以地说,这三个春秋里,我彻头彻尾地失落过,也发自内心地高兴过,这些都是不重要的,唯有一点令我铭记心底,我曾我为我的学习疯狂过,只为有取得优异的成绩,看到父母 脸上满意的微笑。正如泰戈尔所说“天空不留下痕迹,但我已飞过”。我对自己的努力很自信,不后悔。

现在,高考的步伐临近了,冲刺的号角已响,我会拿出十足的精力倍倍战 主考,把分炸毁当作我努力的硕果。

赵秀喜:

若丑小鸭不欣赏自己,那还奢望谁来欣赏自己!虽然我出生在农村,自线粒体也没受什么父母学业的熏陶,但是我现在靠我的勤奋,我的自信来掌握自己的命运。

学习不是最好的,但我一定会比昨天好。年轻没有失败,失败也不属于我,即使我跌倒了,我也要坚强地站起来。昔日的辉煌在高二暑假似乎逝去了,但是今天我在努力,我在拼搏,不论结果如何,我都不会后悔,只因为我努力了!

我的品质不是最高尚的,但我一直尽力做一个学生,一个好孩子该做的事情。上刘要,积极回答问题,配合教师工作;课间,不会大声喧哗,更不会打闹;遵守校规校纪,做一个称职的高中生。

我的朋友不是最好的,但我对他们全付出 真心。因为我知道,只有朋友在你远在他乡时,会给你安慰,给您暖气。我想,朋友是人生中最绚丽的风景,和朋友在一起需付出真心。

爸爸说:只要爹妈略陈,还在乎结果吗?最生要的是过程。高中三年,我真得努力地去完成自己的使命了。也的确付出了,我相信:付出总会有收获和,努力 就能成功!

张贵云:

三年时光匆匆而过,高三的生活即将结束。三年来,我以历了许多,也收获了许多。

自从迈进高中的校门,我就开始了紧张而愉快的学习,在学习之余也不忘与同学建立深厚的友谊。每天都是早起晚睡,为的是多点收获。三年来,我一直本着“艰苦奋斗,追求卓越”的原则努力地做好每件事。无论身处何境,我都强烈要求自己自信、自强、不懈怠,即使身处失败的低谷,我也会昂起头给自己一个微笑,为自己加油。在学习上,你是一个充满自信,勇往直前善于及时发问题、解决问题的学生。

在与同学的交往中,我喜欢与同学 在学习上既有竞争又有合作。我相信,这三年来,我所取得的所有成绩都是与同学的帮助分不开的。同学之间,我们互帮互助,我们建立的纯洁的友谊是我一生的财富。

在各项常规上,我也严格要求自己,在老师心目中,我一直是个遵守纪行、尊敬师长的好学生,在父母眼中,我是一个懂事孝敬父母的好孩子。

http://www.qc99.com/book/jianli/ZiWoPingJia/220206.html 为您分享.
上一篇:2016党员民主评议个人自我评价 下一篇:没有了
专题范文
大家都在看
娱乐新闻